筆底煙花
冬日陽(yáng)光傾斜，美成一場(chǎng)告別。這潔白的季節(jié)，璀璨而寒冷，漫長(zhǎng)而寬容。筆底煙花，
綻放著期待與浪漫。
【冬日暖陽(yáng)】
初冬給好友的一封信
淮安外國(guó)語(yǔ)24級(jí)3班 徐若晴
那個(gè)如陽(yáng)光般的女孩：
你好！
見(jiàn)字如面。此刻，思念如潮水般向我襲來(lái)，滿心都是你的模樣。還保持著微卷的發(fā)梢、靈動(dòng)的眼、甜甜的笑嗎？不管怎樣，你在我心里總?cè)珀?yáng)光般明媚。
還記得那天，我們的第一次相遇嗎？湛藍(lán)的天空中悠悠地晃著幾朵白云，悄悄地醞釀著絲絲冷意，似乎要給我們?yōu)⑾乱粓?chǎng)期待已久的初雪。那時(shí)，我正在散步，你正在逗那只流浪的貍花貓。
那只貍花貓發(fā)出了輕輕的呼嚕聲，它蹲在地上，好奇地盯著眼前的一片羽毛。時(shí)而小心翼翼地伸出小爪子輕輕觸碰，又迅速收回，那副好奇又膽怯的模樣，實(shí)在惹人憐愛(ài)。而你，身著鵝黃羽絨服，恰似春日暖陽(yáng)降臨人間。
你察覺(jué)到我靠近，微微仰頭，笑了笑，便牽動(dòng)了我被冷風(fēng)席卷的心。還記得那天因?yàn)橄卵�，我們用紙箱和棉布給小貍花貓搭了一個(gè)小房子，于是，女孩之間的友誼也就慢慢的將絲絲縷縷的暖浸滿了整個(gè)初冬。
再后來(lái)，當(dāng)淺白的月光抱著白雪唱著小夜曲時(shí)，我們手捧著“冬天的第一杯奶茶”，歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩；晨光熹微時(shí)，我們?cè)谘┑乩锉寂苕覒�，“噠噠噠”的腳步聲伴隨著雪球滾動(dòng)的聲音，奏響了一曲歡樂(lè)的樂(lè)章……真的要感謝那幾朵悠悠的云，給了我一個(gè)驚喜，一場(chǎng)初雪，一段珍貴的友誼與無(wú)盡的歡樂(lè)。
你知道嗎？你搬家后，再也沒(méi)有下過(guò)雪了。已到冬末，寒風(fēng)刺骨，夜幕吞沒(méi)了零星的燈火，數(shù)著寥寥幾點(diǎn)星光。每當(dāng)我難過(guò)時(shí)總會(huì)久立于窗前，可一想到你的笑靨，心情又好了些——恍然，是你治愈了整個(gè)冬天呀！
我將那只小貍花貓帶回了家。你不必?fù)?dān)心，如今它相當(dāng)肥胖，眼睛也總瞪得溜圓，對(duì)一切都充滿好奇，時(shí)不時(shí)抖抖身子，邁著那特有的六親不認(rèn)的步伐在屋里巡視，那模樣常常逗得我哈哈大笑。它最愛(ài)在陽(yáng)光斑駁的角落曬太陽(yáng)，瞇著眼，將爪子慵懶地揣在肚皮下，仿佛整個(gè)世界都與它無(wú)關(guān)，沉浸在這一片溫暖之中。我常想，如果我是這貓，你定是那獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光，給予我無(wú)盡的溫暖與慰藉。
聽(tīng)聞你與我同處一所初中，每到體育課，我的目光總會(huì)不自覺(jué)地在人群中搜尋，尋找那個(gè)扎著小太陽(yáng)圖案皮筋、馬尾辮俏皮靈動(dòng)的身影，暗自揣測(cè)會(huì)不會(huì)是你。小貍花貓也在家翹首以盼，盼著能與你再次重逢呢！
初冬又到啦！愿你我，將這份美好收入行囊，不畏山高路遠(yuǎn)的跋涉，只求再遇一場(chǎng)雪，也遇見(jiàn)更好的彼此！
陽(yáng)光的好友
2024年11月27日
我好期待
淮安外國(guó)語(yǔ)24級(jí)13班 孫會(huì)儼
“老家的柿子熟了，回來(lái)吃柿子吧�！蔽医拥搅送夤碾娫�。熟悉的聲音讓我的身體一震，甚至想不來(lái)起上次聽(tīng)到外公的聲音是什么時(shí)候了。確實(shí)好久沒(méi)回老家了。
老家門(mén)前有一棵柿子樹(shù)，那是因?yàn)槲蚁矚g吃柿子，外公特意買(mǎi)來(lái)為我栽的。還記得栽柿子樹(shù)的那一天，正處于懵懂年紀(jì)的我又蹦又跳，外公笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：“別急，以后就能吃到自家的柿子了�！币宦�(tīng)這話，興奮更是難以抑制，纏著外公問(wèn)柿子什么時(shí)候熟。在外公的悉心呵護(hù)下，一棵頂著幾片葉子的幼苗茁壯成長(zhǎng)，終于長(zhǎng)出了又大又甜的柿子。小時(shí)候只有國(guó)慶才能回到老家吃柿子，于是，盼望著國(guó)慶回老家的種子便在心底萌發(fā)。每當(dāng)回到老家，客廳的桌上總是有好幾個(gè)又大又紅的柿子在等著我。
那時(shí)嘴饞，柿子三口兩口便吃完了，看著我吃完了柿子，外公笑盈盈的幫我擦去了嘴角的汁水。吃完了便要吵著再摘，小小的身體蹦蹦跳跳，外公總會(huì)說(shuō)：“外公高，外公幫你摘。”塞滿了柿子的小嘴含糊的嗯了幾聲。
小時(shí)候總是好期待能回老家�？蛇@個(gè)念頭卻被逐漸沉重的學(xué)業(yè)給沖淡了。當(dāng)再次踏上回老家的路，一切一如從前像兒時(shí)那般興奮，心中期待著。
一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我又回到了那個(gè)熟悉的地方。落葉為我鋪上了金黃的地毯，感受著秋天的饋贈(zèng)，我信步于一棵年老的柿子樹(shù)旁。夕陽(yáng)下，熟透的柿子宛如橙紅的寶石，熠熠生輝，令人心動(dòng)。
走進(jìn)了院子，外公正在做飯，看到了我，又露出了他那一如既往慈祥的笑容，仿佛見(jiàn)到我就是他最大的一件樂(lè)事。桌上依然如童年一樣擺著幾個(gè)又大又紅的柿子。撕開(kāi)柿子那紅色的表皮，一絲一絲連在一起、晶瑩剔透的果肉便顯露了出來(lái)。咬上一口，柿子的香甜在嘴里充斥了開(kāi)來(lái)，還是小時(shí)候的味道。
飯罷，外公提議給我摘柿子帶著路上吃，我跑了上去，挽著外公的胳膊道：“外公，我陪你一起去吧�！弊叱隽嗽鹤樱ぶ鹎镤伨偷狞S金小道，來(lái)到了柿子樹(shù)下。外公踮著腳尖，仰著頭，伸著手臂，那瘦小的身軀把柿子樹(shù)映襯的那么高大。我走到了他的身邊，摘下了一個(gè)柿子，遞到了外公的手上，就像小時(shí)候他為我摘柿子一樣。外公有些錯(cuò)愕，轉(zhuǎn)而也只是笑著說(shuō)：“吃上孫子摘的柿子嘍。”看著外公一臉的笑容，不知怎的，心里空落落的，鼻子發(fā)酸。
望著眼前的柿子樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)，我期待的何止是那成熟的柿子，更是期待著和外公在一起不可多得的溫馨時(shí)光。月光下，我的影子長(zhǎng)，外公的影子短。我一手挽著外公，一手提著柿子，回家的路好像變長(zhǎng)了，又好像變短了……
我很懷念
淮安外國(guó)24級(jí)3班 趙亨宇
親愛(ài)的爺爺：
您好，我想對(duì)您說(shuō)：我很懷念那些開(kāi)著花的日子。
思緒的花苞悄然盛開(kāi)，悄然凋零，花瓣落在記憶的水面上，漾起圈圈波紋。待漣漪平靜，水面的中心，才現(xiàn)出一個(gè)蒼老的身影：并不很高大的背影，布滿老繭的掌心，熏著煙味的夾克、銹跡斑駁的電動(dòng)車。
我很懷念，那個(gè)背影。
星空的火光揚(yáng)到高樓，點(diǎn)燃了萬(wàn)家燈火。是一點(diǎn)點(diǎn)螢光，點(diǎn)亮了您，點(diǎn)亮了心，點(diǎn)亮了回家的路，一大一小兩個(gè)影子也依偎在一起。我知道只要您的身影在，我就十分心安。
我很懷念，那雙手。
印象里，那雙手是冰涼而粗糙的，我總會(huì)大喊著讓您幫我抓背。您先是百般"推辭"，而后裝作不情愿，雙手做老虎爪樣，發(fā)狠似地在我后背上抓出一道紅印子，像剛被犁過(guò)的地。我一邊嬉笑一邊翻滾躲避，連聲求饒著退到“安全地帶”，得意洋洋地聳聳肩，那滋味真是無(wú)比酸爽。
可有時(shí)，那雙手又是溫暖而荒涼的。寒冷的冬日，您總是摘下那雙寬大厚實(shí)的皮革手套，套在我的手上。尺寸極不相稱，我卻分明感受到那雙手的余溫，溫暖了記憶里的每個(gè)冬天。您的手時(shí)常凍得發(fā)紅，卻直道“不要緊”……
我很懷念，那件夾克。
您總愛(ài)在飯后叼支煙，在奶奶的嘮叨聲中，愜意地吞云吐霧，那件夾克也因此被熏上了并不嗆鼻的煙味。幼時(shí)的我膽小，夜里常常怕得發(fā)抖，只有您躺在身邊，才能安然入睡。睡眼朦朧中，在窗外點(diǎn)點(diǎn)晚星微光映襯下，那件夾克被鍍了層金，那淡淡歲月的氣息揉碎了，氤氳在空氣中。柔和，溫暖。
我曾想過(guò)，喚您“祖父”，總覺(jué)得過(guò)于疏遠(yuǎn)。終究是“未能免俗”，在一聲聲“爺爺”中，時(shí)光遠(yuǎn)逝。
我很懷念，那個(gè)記憶中閃著光、獨(dú)一無(wú)二的您。且待我多一份思念，多一份念想，在心中開(kāi)花，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
流年蒼老了您的容顏。但愿，我在書(shū)海中徜徉，您亦在歲月中無(wú)恙。
孫子：趙亨宇
2024年12月8日
一封家書(shū)
漣水濱河初中23級(jí)5班 劉易安
親愛(ài)的父親：
您好！
滿情思愿一紙中，筆下傾盡心中情。
春夏秋冬不知過(guò)了多少，每當(dāng)皎潔的明月透過(guò)樹(shù)縫撒下點(diǎn)點(diǎn)星辰，我總會(huì)想您。舉筆猶如千斤重，心中亦有萬(wàn)千語(yǔ)！其實(shí)我有許多話想對(duì)您說(shuō)，可我終是無(wú)法開(kāi)口。您對(duì)我的愛(ài)，太深！您為我做的事，太重！您給予我的情，太真！
父親，您先聽(tīng)我說(shuō)。我明白您是家中最辛苦的人，平日里，您總要為了錢(qián)而發(fā)愁，您總嫌棄自己給我的不夠多，不夠好，即便在工作上不順心，您也從來(lái)不跟我說(shuō)，只是一個(gè)人默默的承受著。小時(shí)候我不明白，您為何您晚上睡覺(jué)前總要抽上一支煙?現(xiàn)在我好像明白了，您身為家庭的支柱，或許只有那支煙才能理解您心中的委屈。煙是不甘后長(zhǎng)嘆出來(lái)的濁氣，是兒時(shí)夢(mèng)想化成的粉末，更是崩潰后最后一絲慰藉。我知道您希望我能走得更遠(yuǎn)，飛得更高，讓生活不失控，讓內(nèi)心不失衡�？筛赣H，請(qǐng)?jiān)徫业牟粻?zhēng)氣，我總認(rèn)為我長(zhǎng)大不會(huì)是你，可我長(zhǎng)大后卻處處變成了你，其實(shí)，我覺(jué)得成為您也挺好的。
我現(xiàn)在仍記得您的一句話，“是金子，總會(huì)發(fā)光”。是呀，這是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的傲氣，更是背井離鄉(xiāng)的期盼，這句話曾無(wú)數(shù)次告訴我，不要放棄，這世間總有我的一方天地。如今，銳氣早已不在，只有在一次次挫折中打磨出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。您教我的事很少，但給我的影響至深，一生都足以受用。
父親，我愛(ài)你，真的很愛(ài)你！
愿您春祺夏安，秋興冬寧。
小安
12月12日
【校園之外】
走出校園
淮安外國(guó)語(yǔ)24級(jí)9班 李佳樂(lè)
校園屬于世界，但是世界，不止校園。
午后，背著一襲暖陽(yáng)上車，我們前往研學(xué)第一個(gè)目的地——淮安市美術(shù)館。
到站，下車，參觀。對(duì)美術(shù)毫無(wú)興致的我，發(fā)現(xiàn)出入門(mén)廳那里幾位工作人員正襟危坐，感覺(jué)不是在做服務(wù)，更像考官。湊過(guò)去一打聽(tīng)，哦，這里還有“趣味答題”——眾里尋“美”千百度。我趕忙抄起一張答題卡，沖進(jìn)展廳。大獎(jiǎng)是我的！
理想的熱情卻被現(xiàn)實(shí)潑了盆冷水。我呆佇于展廳門(mén)口，望了望手中的答題卡：“請(qǐng)你找出這些畫(huà)的名稱及作者”，又望了望浩瀚無(wú)邊的展廳、多似牛毛的畫(huà)作，我的信心頓然消失。這怎么找？
先從認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。“大胡子？我見(jiàn)過(guò)！”旁邊的同學(xué)飛一般的奔向右方，我也緊隨其后。穿過(guò)幾條走道，拐個(gè)彎，迎頭便撞見(jiàn)了大胡子，上面赫然標(biāo)著:“京劇大師周信芳”。一捋胡子，一頂帽檐，那神氣的京劇人物似乎躍然紙上。我停下半晌，靜靜凝視，宛若身處臺(tái)下，在津津有味地品鑒著一場(chǎng)精彩的京劇。
“快走！”身邊的同學(xué)拍了我一把，我如大夢(mèng)初醒般，一看表，還剩十分鐘！我心急如焚，以豹的速度風(fēng)馳電掣地沖向一幅又一幅畫(huà)作。筆尖在紙上翻飛，汗珠在額前流淌。九分鐘、七分鐘、五分鐘……答題卡上答案漸滿，略顯凌亂的字跡鐫刻著交卷的匆忙。
萬(wàn)幸，寫(xiě)完了。交卷后雖只抽到了三等獎(jiǎng)，但我卻并不沮喪。我又一次走進(jìn)展廳，苦澀乏味的畫(huà)作似乎鮮活有趣起來(lái)。絲絲陽(yáng)光透窗而入，斑駁了空氣。抬眼望去，畫(huà)作上也淬上了金光。一隅陽(yáng)光，一間畫(huà)房，張友憲先生以丹青巧手繪淮安風(fēng)光。我同他雖沒(méi)見(jiàn)面，卻能感知到存儲(chǔ)于毫末間的他那顆匠心的溫度。多虧我走出了校園，才能與這次畫(huà)展因緣而起，聆愿而遇。
校園屬于世界，但是世界，不止校園。感謝這次研學(xué)，感謝張老，讓我品鑒藝術(shù)之美，讓我欣賞大千風(fēng)光。
淮安的形狀
淮安外國(guó)語(yǔ)24級(jí)9班 黃敬恩
“久在樊籠里，復(fù)得返自然”，雖不似陶淵明走入自然，但我通過(guò)張友憲先生的畫(huà)，走近了我的故鄉(xiāng)淮安，享受色彩繪成的人間草木，歲月靜好。
為什么這么抽象呢？觀賞畫(huà)作時(shí)，這個(gè)問(wèn)題油然而生。我瞪大雙眼，緊貼著畫(huà)，細(xì)細(xì)地端詳：人物的臉都高度概括抽象，蜿蜒的線條纏在一起，剪不斷，理還亂�？諝夥路鸨环庠诋�(huà)中，十分寂靜。莊嚴(yán)的光打在抽象的畫(huà)上，顯得突�；�，我忍俊不禁。
可環(huán)顧四周，每個(gè)人都嚴(yán)肅品鑒著，托著臉，皺著眉，時(shí)而咂咂嘴，時(shí)而驚嘆，仿佛走進(jìn)畫(huà)中。我百思不得其解，上前詢問(wèn)，可他們也不理，只陶醉其中。
我只好重省畫(huà)作，久之，線條仿佛躍動(dòng)起來(lái)，綠色顏料像雨一樣灑落紙上，樹(shù)木也被暈染了。瞥眼一瞧，畫(huà)作名為“遇雨”，我恍然大悟。再看，心中涌現(xiàn)出景象：雨密密地斜織著，暈染了樹(shù)林，綠意傾溢而出，與雨絲混在一起，染綠了湖水，盡顯春韻。
我頓時(shí)羞愧不已，而館中的藝術(shù)也隨之蘇醒，來(lái)到我的身前，攜我的手跳入畫(huà)中的意境。色彩彌漫在眼前，讓眼中的灰色世界變得多彩。
時(shí)間滴在畫(huà)中，看畢，也要走了。開(kāi)在角落的陽(yáng)光悄悄走了進(jìn)來(lái)，坐在樹(shù)葉上，靜靜的候著。我微笑著走了出去，走向絢爛的世界。
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。張友憲先生的畫(huà)作很好的詮釋了這句話，淮安城在畫(huà)中，淮安城中也有畫(huà)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。它的形狀悄悄地藏在了我們身邊，等著我們發(fā)現(xiàn)。
不要讓灰色蒙住雙眼，要擦亮眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的色彩與光亮。即使沒(méi)有，也要用自己的雙手去使它變得多彩，并熱愛(ài)這個(gè)多彩的世界，愛(ài)世界中多彩的自己。
【也是課堂】
這，也是一堂語(yǔ)文課
漣水濱河初中23級(jí)2班 朱梵
在記憶的長(zhǎng)河里，有那么一節(jié)特別的語(yǔ)文課，它并非在傳統(tǒng)的教室里展開(kāi)，卻如同璀璨星辰，永遠(yuǎn)閃耀在我心中。那是一個(gè)晴朗的周末，我參加了社區(qū)組織的“傳統(tǒng)文化體驗(yàn)日”，而這次活動(dòng)，無(wú)疑是一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文實(shí)踐課。
晨曦初露，陽(yáng)光輕撫著古色古香的小院，一磚一瓦都透露歷史的厚重。我們圍坐一圈，眼前是幾位德高望重的老者，他們或是退休的語(yǔ)文教師，或是擅長(zhǎng)書(shū)法的藝術(shù)家。此時(shí)，他們即將帶領(lǐng)我們走進(jìn)對(duì)聯(lián)的世界，體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)的樂(lè)趣，也是對(duì)古人智慧的一次深刻領(lǐng)悟。
起初，我被分配到了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。手握沉甸甸的毛筆，蘸著濃墨，我本以為只要照著模范作品的筆跡行事便可，卻不料，簡(jiǎn)單的“福”字就讓我屢屢出錯(cuò)。筆尖跳躍，卻總是無(wú)法捕捉到那份流暢與和諧。就在我即將放棄之際，一位老者走來(lái)，他沒(méi)有直接指導(dǎo)我如何書(shū)寫(xiě)，而是先講起了對(duì)聯(lián)的起源、發(fā)展，以及其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。原來(lái)，對(duì)聯(lián)不僅是文字的組合，更是情感的交流，是對(duì)美好生活的向往與祝福。這一刻，我仿佛穿越時(shí)空，與古人對(duì)話，體會(huì)到了語(yǔ)文之美不僅在于文字本身，更在于它承載的深厚的文化底蘊(yùn)。
接著，老者開(kāi)始示范，他的每一筆都蘊(yùn)含著力量與柔美，橫平豎直間，透露出對(duì)傳統(tǒng)的尊重與創(chuàng)新。我再次嘗試，這次，我不再追求形式的完美，而是努力去感受每一個(gè)字背后的情感與意境。當(dāng)我終于寫(xiě)出一個(gè)雖不完美卻飽含心意的“春”字時(shí)，心中涌起前所未有的成就感。這，正是語(yǔ)文的魅力，它讓一個(gè)簡(jiǎn)單的字，變得有溫度，有生命。
隨后，我們圍坐在一起，分享各自創(chuàng)作的對(duì)聯(lián)，有的表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的祝福，有的寄托了對(duì)未來(lái)的憧憬。每一副對(duì)聯(lián)都是一個(gè)故事，每一句詩(shī)都是情感的流露。這一刻，我深刻體會(huì)到，語(yǔ)文不僅僅是課本上的知識(shí)，它更是生活的一部分，是我們表達(dá)自我、理解世界的橋梁。 夕陽(yáng)西下，這節(jié)特別的語(yǔ)文課落下了帷幕，但它留給我的，是對(duì)語(yǔ)文更深的熱愛(ài)與理解。我明白了，無(wú)論是書(shū)本的學(xué)習(xí)，還是生活的實(shí)踐，只要用心去感受，去體驗(yàn)，每一刻都能成為一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課。
這，也是一堂語(yǔ)文課！
猝不及防的秋
淮安外國(guó)語(yǔ)24級(jí)9班 趙羽軒
一夜秋雨，慌的人猝不及防。
昨晚還是晚霞滿天，風(fēng)里還帶著夏未消盡的余溫，短袖短褲。秋雨瀟瀟，在人們睡夢(mèng)中不知不覺(jué)，靜悄悄地下了一整夜。
早上起床，突然的冷空氣，鼻子最先反應(yīng)，一個(gè)噴嚏，告別了漫長(zhǎng)的夏，踏進(jìn)了真正的秋。正處國(guó)慶假期，懶洋洋的我還賴在床上不肯起，看著群里制作視頻的實(shí)踐作業(yè)，心中暗喜：不著急，哥哥說(shuō)他幫我制作，用Ai，很快。
一個(gè)翻身，手機(jī)消息瞬間“�！绷艘宦暎炔患按牟檎腋绺绨l(fā)來(lái)的視頻，結(jié)果只有一串話語(yǔ)：他用Ai制作并不成功。手機(jī)“啪”的砸在了鼻子上，措不及防。瞬間清醒，猛然起身。
書(shū)桌前，臺(tái)燈的光映照在手機(jī)屏幕上，倒映著我臉上的慌張，如同熱鍋上的螞蟻。開(kāi)始學(xué)習(xí)網(wǎng)上制作視頻的教程，我按部就班的模仿著網(wǎng)上步驟，模仿終究是模仿，比不上理解與貫通，剛出手就碰見(jiàn)了棘手的問(wèn)題。字幕跟不上畫(huà)面的跳轉(zhuǎn)，這邊畫(huà)面已經(jīng)結(jié)束，那邊字幕還在瘋狂輸出。
群里同學(xué)們的視頻已不停地上傳，“叮叮�！表憘�(gè)不停，像是個(gè)催人的鈴聲，擾亂著我的每一寸心弦，臉頰不覺(jué)發(fā)燙，手心也有細(xì)細(xì)的汗水，秋風(fēng)從窗縫中溜進(jìn)，不禁一個(gè)哆嗦，撫平內(nèi)心的不安。靜下心，研究起幾個(gè)不熟悉的軟件，試錯(cuò)，糾正。各種各樣的設(shè)置選項(xiàng)看得人眼花繚亂，每次的窗口都略有不同，捉弄著我，嘲笑著我的無(wú)能。
最后再試一次，就一次，說(shuō)服著自己，仿佛抓住了最后一根稻草，分析起網(wǎng)上的每一個(gè)視頻。一幀幀畫(huà)面，卡點(diǎn)的轉(zhuǎn)場(chǎng)配合著音樂(lè)的旋律，精巧的設(shè)置，令人贊嘆。伸了個(gè)懶腰，扭了扭筋骨，抖擻起十二分精神，戴起耳機(jī)，挑選起背景音樂(lè)，抱著最后的希望，拉長(zhǎng)了每一段畫(huà)面的時(shí)限，音樂(lè)的鼓點(diǎn)對(duì)應(yīng)著每一幕畫(huà)面，功夫不負(fù)有心人，終于，字幕與視頻同步了！Ai終究替代不了努力而獲得的成果，這是不可被戰(zhàn)勝的智慧。
秋的變化令人慌張，天氣的驟涼，也意味著轉(zhuǎn)眼間豐收的稻田莊稼。我期待著豐收的秋，期待的同時(shí)，也努力的做好準(zhǔn)備，突破自我。
窗外秋雨依舊，我不慌不忙的穿起了放在椅子上的大衣，“叮——”的一聲，發(fā)送了已完成的英語(yǔ)視頻。
【絲絲絮語(yǔ)】
不少年輕人駕著電瓶車迅速?gòu)纳韨?cè)錯(cuò)落向前闖去，我的目光追隨著他們的身影，他們或是眉頭緊皺，行色匆匆；或是單手握住把手，另一只手拿著手機(jī)，與人著急交談，轉(zhuǎn)瞬間遠(yuǎn)離了我的視野�！睹分杏幸环N灰先生，他們會(huì)收集人們節(jié)省的時(shí)間，導(dǎo)致人們生活愈加忙碌，節(jié)奏更加快速。現(xiàn)實(shí)中的灰先生或許是那顆急躁的心，其實(shí)，慢下來(lái)，蹲下身，觀察一只蝸牛的覓食也是如此有趣的。
——漣水濱河初中22級(jí)12班 吳迪
奶香順著暖風(fēng)融入心田。小暖取出杯子，選上幾只心儀的畫(huà)筆，描線，填色，嫩綠的草坪上出現(xiàn)一只慵懶的小熊。小暖點(diǎn)點(diǎn)頭，頗有滿足感，舉著杯子跑向操作臺(tái)。老板接過(guò)杯子，挖上一大勺奶黃色的布丁，取出軟糯的紅豆，伴著晶瑩剔透的花蜜，繪出一抹暖陽(yáng)。煮好的茶水順著壺嘴流入杯中，細(xì)膩的牛奶與茶水交織相融，形成淡綠色的愉悅。捻起長(zhǎng)勺攪拌，醇香貯存在杯子里。
——漣水濱河初中22級(jí)12班 張馨尹
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