江蘇工商聯(lián)民辦教育協(xié)會四屆三次會長會議在寧召開，協(xié)會會長王玉芬呼吁：
催生放大江蘇民辦教育的森林效應
4月12日，江蘇省工商聯(lián)民辦教育協(xié)會四屆理事會三次會長會議，在南京航空航天大學金城學院召開。省工商聯(lián)會員處處長李曉東與會講話，協(xié)會會長、中國民辦教育協(xié)會副會長、翔宇教育集團董事長王玉芬作主題發(fā)言，協(xié)會執(zhí)行會長黃飛建主持活動。
總結(jié)部署協(xié)會年度工作，研討當前江蘇民辦教育發(fā)展形勢，聽取各副會長對協(xié)會工作的意見和建議，會議特別就承辦第三屆長三角民辦教育高峰論壇及協(xié)會換屆事宜組織了磋商。
“希望借助協(xié)會搭建的平臺，加強地區(qū)之間、校際之間的聯(lián)系，催生放大我們江蘇民辦教育的森林效應。”王玉芬表示，兩年時間轉(zhuǎn)眼即逝，協(xié)會堅持為江蘇民辦教育發(fā)展創(chuàng)建良好的政策環(huán)境不斷呼吁。人代會、政協(xié)會及各種座談會，協(xié)會都能及時收集反饋民辦教育者的聲音，積極為政府出臺扶持民辦學校發(fā)展政策建言獻策。因為有了省工商聯(lián)領(lǐng)導的信任與幫助，與會各位會長的支持與投入，第四屆理事會的工作才會有長足進步。她說，行業(yè)協(xié)會的力量畢竟有限，雖然協(xié)會這兩年殫精竭慮堅持做好服務工作，但成效還不夠顯著。她希望協(xié)會進一步加強區(qū)域合作交流，推動會員學校經(jīng)驗分享，互動合作，擴大協(xié)會組織的覆蓋面，提高協(xié)會工作的學術(shù)性，增強協(xié)會組織的凝聚力。協(xié)會換屆在即，王玉芬希望與會同仁積極參與，發(fā)揚民主，充分尊重協(xié)會章程規(guī)定。
李曉東處長評價說，在王玉芬會長領(lǐng)導下，本屆協(xié)會充分擔當了政府橋梁與助手的作用，機構(gòu)建設規(guī)范，工作卓有成效，已經(jīng)在全國產(chǎn)生了較大影響力。參與研討，他對王玉芬會長熱心民辦教育事業(yè)，熱忱為會員學校服務表達敬意。他希望協(xié)會換屆工作要認真組織，規(guī)范程序，保證圓滿。
會前，江蘇省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、江蘇省工商聯(lián)黨組書記邵軍，江蘇省工商聯(lián)副主席桂德祥，與部分與會人員進行了座談。邵軍部長對協(xié)會工作給予充分肯定，對王玉芬會長為省民辦教育事業(yè)所做貢獻表示感謝。他希望協(xié)會進一步創(chuàng)新思路，開拓視野，加強交流，爭當工商聯(lián)標桿協(xié)會。（扈浦）
揚州市委副書記、代市長朱民陽視察寶應中學
4月22日上午，揚州市委副書記、代市長朱民陽一行，在寶應縣委書記仲生、副縣長楊洪國、教育局局長蔡祥云等領(lǐng)導陪同下，走訪寶應中學。聽取學校校長潘文新等簡要工作匯報后，朱民陽勉勵寶中人凝心聚力、工作再上層樓。
又訊：4月9日下午，寶應縣委書記仲生、副縣長楊洪國，走進寶應中學慰問高三教師，指導學校教育教學工作。教育局長蔡祥云陪同，學校校長潘文新及高三分管領(lǐng)導靖國飛、李志勇等匯報工作。（若塵 銀政）
小高考寶中“4A”174人領(lǐng)跑揚州
4月10日，江蘇省2012年高中學業(yè)水平測試必修科目考試成績公布，寶應中學“4A”人數(shù)174人，位居揚州各校之首。繼前階段高校自主招生之后，學校辦學業(yè)績再受社會矚目。
接受媒體采訪，寶應中學校長潘文新分析，在高考中領(lǐng)先1分即意味著領(lǐng)先2000身位。學校能躋身全省前列，應歸功于學校四年來全力打造“理想課堂”的不懈努力。
“祝賀全體師生，希望寶中再接再厲，再登新高。”縣委書記仲生致電祝賀，揚州媒體聚焦報道。11日，學校家長委員會代表還在《寶應日報》等媒體刊登了賀辭。（李玉佩）
做實踐的思考者和思考的實踐者
4月20日至22日，翔宇教育集團總校長、新教育研究院院長盧志文，受邀參加“靈山慈善•第四屆春暉青年公益發(fā)展論壇”活動。新教育基金會、心平公益基金會、華橋基金會、北京西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會、零點青年公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心、Feel good world等知名公益組織，和來自全國高校的公益社團學生領(lǐng)袖200多人參加活動。
20日晚間，盧志文與北京西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會秘書長梁曉燕女士，分專場同時舉辦了精彩報告，就“做思考著的行動者”話題與高校青年公益骨干進行交流。
在題為“實踐的思考者和思考的實踐者”的報告中，盧志文認為成功的五要素是與人合作、設定目標、學會行銷、選擇環(huán)境和控制情緒。其間，立志非常重要，志不強者智不達。立于“壯志”，成于“強能”，就是要學會管理、走向領(lǐng)導并持續(xù)學習。他主張青年朋友要正確認識時代和自己，站在前輩的肩上看問題。同時他勉勵與會青年精英要做一個“放風箏”的人：胸中有天空，眼中有目標，手中有分寸，腳下有土地。（范靜）
監(jiān)利中學2012海外留學項目啟動
4月22日晚間，集團監(jiān)利總校會議中心報告廳，人頭攢動。由監(jiān)利中學、福納英文化培訓機構(gòu)、華通國際共同舉辦的2012年監(jiān)利中學海外留學說明會在此召開，有出國意向的學生及家長代表600余人參加活動。監(jiān)利總�？傂ｉL高立順致辭，對大力推進監(jiān)利總校辦學國際化充滿期待。監(jiān)利中學校長李長海主持活動。
華通國際蘇州分中心執(zhí)行總經(jīng)理戴維婷，就“如何選擇適合自己的留學國家和專業(yè)方向”“監(jiān)利中學新一屆國際班的課程設置、培養(yǎng)方向和招生方案”“新高三意大利藝術(shù)班組建方案”等問題，為到會家長和師生作詳細報告。福納英文化培訓機構(gòu)負責人馬飛亞，通報了該機構(gòu)近年承辦的中國學生赴境外交流學習的情況。
互動階段，馬飛亞、戴維婷回答了家長和學生的現(xiàn)場咨詢，接受了荊州電視臺及監(jiān)利媒體的采訪。（飛翔）
盧志文在石家莊橋西做學校文化建設報告
4月8日—10日，2012全國新教育實驗河北石家莊橋西開放周活動隆重舉行。新教育實驗發(fā)起人、民進中央副主席朱永新教授，石家莊市副市長張妹芝，新教育研究院院長盧志文，知名出版人呼延華，新教育專家李玉龍、童喜喜等，新教育實驗區(qū)、校和眾多新教育追夢人約400名代表走進橋西，共同探討學校文化建設，叩問文化立校走向。
新教育研究院院長、翔宇教育集團總校長盧志文應邀做專題報告《活出我們的學校文化——文化視角下的學校、教師及課堂》。浙江電視臺、石家莊電視臺、《河北青年報》、《石家莊日報》等媒體記者現(xiàn)場采訪，播報了相關(guān)資訊。（向宇）
【圓桌態(tài)度】
“課變”之后輪到改革考試了
李玉佩
據(jù)《新聞晚報》報道，一道小學一年級的語文閱讀題，素材是“孔融讓梨”的故事，題目中有一道是“如果你是孔融，你會怎么做？”學生回答“我不會讓梨”，被老師打了一個大大的叉。
這張試卷被孩子父親發(fā)現(xiàn)后，拍成照片發(fā)到微博上，一天時間里被轉(zhuǎn)發(fā)近2000次，評論400多條。后經(jīng)《中國新聞周刊》等媒體播報，這考題及教師的評判受到更多關(guān)注，在網(wǎng)絡上成為熱點話題。
持反對意見的人士認為這個紅叉很粗暴，“不應該要求人人做圣人”。有熟悉歷史掌故的網(wǎng)友進一步質(zhì)疑說，從十歲即在李膺府中智斗中大夫陳韙一事來看，孔融之所以讓梨，會不會是早熟的他知道爭不過兄長，所以違心選擇小梨，并以此博得父母贊賞呢？
“教孩子按照自己的意愿去搶最大的，就是釋放人性嗎？”也有贊同的聲音，認為這是一道好題，包含了對孩子是非觀的培養(yǎng)。他們認為，人和獸的區(qū)別是人有抑制力，有是非觀，懂謙讓和禮貌。
參與網(wǎng)絡研討，知名考試與評價專家、新教育研究院新評價與考試研究所所長張勇教授給出了全新觀點：這種試題不合格，根本就不該出現(xiàn)！張勇解釋，新課標的三維目標是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀。究竟意在考察學生的道德水準、理解能力還是記憶能力，關(guān)于“讓梨”的這道考題目標很模糊。評價應先有量的描述（事實判斷）再有價值判斷，作為美國密西根考試（中國）考試分中心聯(lián)合主任，張勇建議這考題可調(diào)整設置為：如果你是孔融，你會怎么做？為什么？只要合情合理的答案都應判對。“但最好不要出這類題目。”
“其實，我的孩子并不自私，他懂得分享，每天吃飯都會給父母還有奶奶夾菜。”熟知孩子個性，但發(fā)微博的父親并不反對語文老師打叉，“因為教會孩子正確理解短文中心思想很重要。”家長自相矛盾的態(tài)度，正源于考題的不專業(yè)，從側(cè)面佐證了張勇教授的觀點：這道題不該出現(xiàn)。
舊賬不清，沉疴難消。考試與評價標準應服務社會人才的選拔任用，但沿習多年的舊傳統(tǒng)，并未因新課標出臺而發(fā)生根本改觀。尤其是文科方面的問題層出不窮，常有穿靴戴帽的道德表態(tài)搶走了學科素養(yǎng)的考察。世界規(guī)模最大的考學——中國高考成績單一直不被大多歐美國家認可，說明高考制度遭遇瓶頸，改革考評方式勢在必行，迫在眉睫。
教師由主演變導演，學生由接受變探究，過程由預設變生成，態(tài)度由被動變主動。四年前，以發(fā)力“理想課堂”為標志的翔宇二次改革啟動，落實了“自主、合作、探究”課改“六字真言”，解決了“課堂并發(fā)癥”，解放了師生，初步收獲了成功。
如果說“翔宇課變”歸還了師生選籽翻土播種的權(quán)利，正確的命題評價則是在尋求科學的管理收割稱量的方式。目前，集團與公眾學業(yè)素質(zhì)教育研究所合作舉辦的“考試與評價”研修活動有序推進，能否在“翔宇課變”之后再次占據(jù)教改制高點，有賴于研修學員的積極參與和深度研修。
翔宇教育集團總校長、新教育研究院院長盧志文認為，課改不能僅停留在改變教材和教學手段等“技術(shù)”層面上，而要著力于教育觀念、教學思想，本質(zhì)在于轉(zhuǎn)變?nèi)�。誠哉斯言。翔宇正在安靜探索的考評模式，朝向教育的內(nèi)核與規(guī)律，志在定焦學科素養(yǎng)的甄別、診斷和評價。
這條路，有些偏僻，還有迂回，可沿途風光無限美好。（向宇）
【翔宇驕傲】
參加江蘇省青少年普及機器人比賽，寶應實驗小學取得一等獎2名，二等獎8名，學校同時榮獲省“競賽優(yōu)秀學校團體獎”。
參加江蘇省第八屆“藍天杯”小學英語會課，繼教學設計獲一等獎后，寶應實小王志祥老師再奪教學大賽一等獎。
5日，寶應中學副校長宗兆宏獲評教授級中學高級教師。此職稱是中小學教師專業(yè)技術(shù)職務的最高檔次，省教育廳每兩年評審一次。
12日，參加江蘇省“時代英語杯”風采大賽決賽，淮安曙光小學部何潤蕙、潘穎兩位同學獲得中年級組特等獎、高年級組一等獎第一名，劉靜、張澄兩位老師榮獲優(yōu)秀指導獎。
12日，參加荊州市教學比武，監(jiān)利中學青年教師盧瑜獲得歷史學科一等獎第一名。
13日，寶應實驗小學被推選為“揚州市少年科學院分院”，寶應城區(qū)僅此一所。
【人物寫真】
張筱瑜：微笑最美
天 巳
第一次見到她，給人最深印象的總是那自信的微笑，溫暖、親切、美麗。仿若陽光，教室里明亮而安靜。
張筱瑜，翔宇教育集團淮安曙光雙語學校小學部數(shù)學老師，現(xiàn)任三（3）班班主任。
蹲下身子，和孩子一起開花
從教十二年來，張筱瑜愛教育，更愛學生，心無旁騖。這份愛浸透在她教育生活的每一分鐘，伴隨師生活動的每一個細節(jié)。
張筱瑜的性格叫人捉摸不定。有同事認為她偏內(nèi)向“話不多”，可又有人評價她滿身“精氣神”，一刻閑不住。一次張筱瑜自感身體不適，課前還趴在辦公室里歇著，嚷著要請假，不想上課了。誰知預備鈴一響，她卻瞬間變了人似的，腳下生風直奔教室而去，換來同事們?nèi)⌒λ脦谆亍?br />
蹲下身子，和孩子一起開花生長。在淮安曙光，張筱瑜老師的課堂很有特色，不乏沉靜，又充滿激情。學校巡課的領(lǐng)導評價說，哪怕是站在窗外，也會被她那豐富的教學語言和燦爛的笑容所感染，會被孩子們那專注的眼神所打動。
學生家長是她的親友
“您好！張濤爸爸吧。這段時間他表現(xiàn)可好了，上周還……”張筱瑜帶著她那一貫的笑容又和學生家長聊上了�；窗彩锕馐且凰乃拗茖W校，絕大部分學生都是留守兒童，在外謀生的家長一個月甚至一年才見到孩子一次。所以，電話就成了親子、家校溝通的主要方式。讓家長吃驚的是，接聽他們電話，張老師往往無需詢問就能直接稱呼出對方。做到這點，緣于張老師的一個習慣，每當接手新班級，第一件事就是將全班小孩家長的聯(lián)系電話，和自己的親友號碼一道存進手機。
教育是愛的事業(yè)，愛是沒有邊界的。2011年寒假，當人們正在為春節(jié)備年貨、會親友忙得不亦樂乎時，張筱瑜每天仍會在固定時間，安靜地回到電腦前，將學生當天該完成的寒假作業(yè)解法和答案，通過“校信通”平臺一條接一條發(fā)到每位家長的手機上。二十天寒假，她累計發(fā)出了6000余條信息！
凡事追求最好
“她這個人有點‘死腦筋’，做任何事都力求最好，有時還有些‘吹毛求疵’。”張筱瑜的閨蜜有些怨言。作為同事，閨蜜介紹說，為了做好一個課件，張筱瑜有時會花去好幾天的時間，精雕細琢，直到滿意為止。
“班主任工作看齊張筱瑜，養(yǎng)成教育看齊三（3）班。”學校德育處管理人員向別人夸贊道。無論你什么時候走進張筱瑜班級，地面總是一塵不染，桌凳總是整齊有序。
正因有了這樣的不凡追求，張筱瑜的工作成績一直出類拔萃，幾乎每個學期都被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。2000年參加工作以來，張筱瑜有近十篇論文獲省市一等獎，2008年獲得江蘇省“優(yōu)秀青年老師”稱號；2010年參加淮安市教學綜合素質(zhì)大比武，榮獲一等獎第一名。
瑜，本義是美玉，溫潤又優(yōu)雅。并肩走在教育的大道上，為了描繪學校與集團更美好的明天，也為了學生與自己的幸福生活，張筱瑜和同事們在教育園地里不輟勞作，自得其樂，青春無悔。