11月24日-25日，吉林省教科院、教育評價研究所組織舉辦“基礎(chǔ)教育質(zhì)量評價論壇”暨“教育評價科研骨干培訓(xùn)會”。全省十地市教育局、教研室、教科所、骨干學校近500人接受ACTS學業(yè)評價、咨詢、教學等學術(shù)培訓(xùn)。與新教育研究院新評價與考試研究所合作，吉林省教育評價研究所第三方考試與評價課題全省立項，相關(guān)工作全面啟動。吉林省教科院院長張旺，長春二道區(qū)人民政府副區(qū)長劉占方等領(lǐng)導(dǎo)出席活動。
　　會上，新評價與考試研究所團隊五位專家出席開幕。翔宇教育集團總校長、新教育研究院院長盧志文院長做《素質(zhì)教育評價與考試》總體報告；ACTS公眾教育機構(gòu)創(chuàng)辦人，知名考試與評價專家張勇教授領(lǐng)銜ACTS成績報告單解讀考核與指導(dǎo)；專家團姚春艷、金春梅、李東琴先后做學業(yè)評價、咨詢師培訓(xùn)及新教學法報告。（向宇）

　　11月21日《揚州時報》A10版“速讀城事”，《揚州日報》B2版“城市熱線”相繼刊登專題文章《寶應(yīng)中學北大推薦生面試題你會做嗎？》、《陽光女孩劉榴：幸福太突然》，詳細介紹了寶應(yīng)中學北大推薦生面試情況，聚焦報道了學校首位獲得北京大學推薦生資格的劉榴同學。
　　自11月2日寶應(yīng)中學校長潘文新收到北大相關(guān)函件后，按照選拔程序，11月中旬劉榴、周旭、郭強、顧晨驍?shù)?名同學進入面試環(huán)節(jié)。面試由個人陳述、抽題答問、評委提問等三個環(huán)節(jié)組成。最終，劉榴同學以其開闊的視野、敏捷的思維、流利的表達脫穎而出，贏得包括兩位家長委員會成員在內(nèi)的考評組的好評。
　　“幸福來得太突然，真沒想到會是自己。”得知自己獲得北大推薦生資格，劉榴很激動。“中國好聲音”“元芳，你怎么看”“江南Style”等社會熱詞入選考題，她介紹說，學校出具的面試題目很潮很時尚很有難度。面試時，劉榴抽到的試題是“瑪雅人預(yù)言2012年是世界末日，你怎么看？”她坦言讀題時有點不知所措，愣了一會兒才首先回答“我不相信、不同意”，然后才結(jié)合社會發(fā)展規(guī)律說了開去。
　　寶應(yīng)中學校長潘文新認為，劉榴此次能夠勝出，得益于她的陽光心態(tài)，得力于她積極進取的精神，得助于她謙遜包容的品格。而這些，無一不體現(xiàn)出寶中多年來推進理想課堂的成果，更符合社會對人才的長遠需求。接受媒體采訪，潘文新校長表示，獲得北大實名推薦資質(zhì)是一份榮譽，更是一份擔當，分量不輕。寶應(yīng)中學將以教師為“推手”，以課堂為“抓手”，以結(jié)構(gòu)為“助手”，繼續(xù)潛心教育教學變革，繼續(xù)著力區(qū)域第一品牌高中建設(shè)，讓更多寶應(yīng)青年在學校成就自己，回報父母，回報社會！
　　又訊：2012年淮安市共有兩名同學躋身“北大中學校長實名推薦人選”，他們是現(xiàn)就讀于淮陰中學的徐琪、蔡童，均是翔宇集團淮安外國語學校2010屆畢業(yè)生。（曉東　張卉）

　　11月28日上午，由中國大陸、馬來西亞、新加坡及中國臺灣地區(qū)共同發(fā)起的第八屆“行知教育三國論壇”在南京開幕，境內(nèi)外100多位校長、督學和教師懷著對行知教育的濃濃情懷，相聚南京行知小學。
　　29日，圍繞論壇主題“實踐行知教育，創(chuàng)辦世界學校，培養(yǎng)世界公民”，知名教育專家、翔宇總校長盧志文應(yīng)邀做學術(shù)報告，精彩闡釋翔宇與新教育的教育理念，分享了教育智慧，半天的演講反響熱烈。（向宇）

　　11月20日下午，國學大師羅振玉的孫女、中央民族大學教授羅琳女士訪問集團淮安曙光雙語學校，淮安區(qū)政協(xié)原副主席、民進淮安區(qū)總支原主委金志庚先生陪同�；窗彩锕怆p語學校董事長徐正寶，翔宇教育集團總校長盧志文，淮安曙光雙語學�？傂ｉL馬如飛等陪同來賓參觀校園。座談時，羅琳教授向集團總校長盧志文贈送了羅振玉先生的書法影印作品與相片，學校領(lǐng)導(dǎo)向羅教授介紹了集團的辦學業(yè)績與特色。（李玉佩）


　　11月16日下午， 2012中芬職業(yè)院校“On-the-job Learning頂崗實習項目”頒證儀式在蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院CDIO實驗中心舉行。院長助理王應(yīng)海代表學院向來自芬蘭Turku、Tampere及Hyria三所職業(yè)院校的六位同學頒發(fā)了頂崗實習培訓(xùn)證書。學院院長單強對芬蘭學生圓滿完成頂崗實習項目表示祝賀，同時對偉肯公司在本項目中的鼎力支持表示了感謝。
　　六位芬蘭同學10月21日抵達SIPIVT，開展為期4周的頂崗實習。學院將芬蘭學生的實習分為兩段，一段為企業(yè)實習，一段為校內(nèi)實習。企業(yè)實習得到了學院合作企業(yè)——偉肯（蘇州）電氣傳動有限公司的大力支持。校內(nèi)實習由張好明博士擔任導(dǎo)師，指導(dǎo)芬蘭學生進行自動導(dǎo)引運輸車的安裝調(diào)試。AGV自動導(dǎo)引車是學院自主研發(fā)的高科技自動物料運輸車，其核心技術(shù)申報了數(shù)十項國家專利。
　　On-the-job Learning頂崗實習是SIPIVT與芬蘭ChiNet職業(yè)教育聯(lián)盟開發(fā)的長期合作項目，已連續(xù)開展了6年，成為了中芬兩國在職業(yè)教育領(lǐng)域交流的重要形式。（錢偉新）

　　“從本質(zhì)上說，我們學校的理想課堂教學模式與澳大利亞的教育理念是相通的。”11月3日上午，在寶應(yīng)中學行政例會上，揚州市英語教學能手、縣學科帶頭人薛紹文老師，與會交流分享今年8至10月份在澳大利亞昆士蘭科技大學（The University of Queensland ）研修學習的體會。
　　通過澳洲教育、語言文化、語言技能、微格教學等課程的學習，薛老師認為澳洲教育治學嚴謹、授課生動。就課堂教學而言，澳洲教育格外強調(diào)學生的自主參與，尤其重視啟發(fā)學生的辯論、質(zhì)疑及展示，這一點，與寶中“理想課堂”的實踐不謀而合。此外，薛老師還介紹了澳洲學校在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面的具體主張及措施。（袁曉東）

　　策動奮發(fā)向上的攻勢，11月22日和23日，集團監(jiān)利新教育實驗學校、監(jiān)利中學先后邀請清華大學歐陽莉同學、北京大學江舟同學作勵志演講。
　　歐陽莉總結(jié)了自身求學、成長經(jīng)驗，與翔宇學子約定“我們在北京見”。“沒有夢想的人是一個失敗的人”，江舟告訴學弟學妹們，每個人都得盯住目標，永不放棄。 （劉青 高謀）


【杏壇慧話】

　　教育是愛的事業(yè)。

　　用“愛心”凝聚力量，以“服務(wù)”推動發(fā)展。近期網(wǎng)絡(luò)頻傳的教師“虐童”事件，一再警醒我們，教育是愛的事業(yè)，只有愛孩子的人才有資格教育學生。這份愛心必須滲透在教育的每一個細節(jié)，絲毫懈怠不得。面臨升學與班級管理等種種挑戰(zhàn)，教師們吃辛受苦，甚至遭遇委屈誤解，仍然得微笑著做好服務(wù)，并全力以赴。因為，這正是教師的職責所在，正是翔宇人的可敬擔當。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　董事長 王玉芬


【人物寫真】
　　11月25日，江蘇省第十二屆中學生作文大賽（初中組）現(xiàn)場決賽頒獎活動在南京舉行。來自淮安的一位翔宇學生被組委會重點表彰——繼十屆、十一屆之后，2012年集團淮安外國語學校杜漸同學再次蟬聯(lián)作文大賽特等獎，江蘇省唯一。
　　江蘇省中學生作文大賽是經(jīng)江蘇省教育廳批準立項的十項中小學競賽活動之一。20余萬名同學參加初賽，3000名同學在市縣17個賽點參加現(xiàn)場復(fù)賽，154名選手入圍24日在南京舉行的現(xiàn)場決賽。翔宇淮安總校包攬淮安區(qū)三名赴寧決賽名額。九（8）班杜漸獲特等獎，外國語八（3）班羊佩瑩、淮安曙光八（9）班劉亞樂喜獲一等獎。
　　若說杜漸的“三連冠”早在意料之中，一定有人偷樂，認為吹牛忘記打稿子了，其實此言一點不虛。早在作文大賽舉辦之前，省內(nèi)知名教育刊物《初中生世界·七年級視野版》就采訪過杜漸。采訪的最后，當記者問杜漸近期有什么目標時，杜漸眨眨眼睛，俏皮而堅定地說：“當然是考個理想的高中啦，不過在這之前，我要實現(xiàn)作文大賽‘三連冠’！”
　　發(fā)表在刊物2012年第3期，題為《兩次登上最高領(lǐng)獎臺的女孩》的文章這樣描寫了杜漸：個子不高，留著清湯掛面的齊耳短發(fā)，但這個小小的身體下卻蘊藏著滿腹的才華，第十屆作文大賽特等獎、第十一屆作文大賽特等獎第一名就是最好的例證。
　　回憶起2010年第一次參加作文大賽時的情形，杜漸如數(shù)家珍：
　　那時我剛升入淮安外國語學校，心中對這所名校充滿了敬畏。自己在小學時雖然成績不錯，但淮外畢竟是名聲在外的好學校，而且初中課程明顯比小學時緊張了很多，第一個月我很不適應(yīng)學校的教學節(jié)奏和生活節(jié)奏。就在那時候?qū)W校通知了作文大賽的事情，讓我們報名參加預(yù)賽。我對自己的寫作能力還是很有信心的，也希望通過參加這次比賽給自己的初中生活開個好頭。我從預(yù)賽開始，一路進入決賽，最后得知自己竟然獲得了特等獎，要到南京來現(xiàn)場參加頒獎典禮，還有跟著名語文教師王棟生、著名作家葉兆言面對面交流的機會，我意外極了。因為那時候我就是抱著鍛煉學習的態(tài)度參加作文大賽的，完全沒想到能獲獎，還是全省僅有的十個特等獎之一。
　　杜漸的初一老師王國華評價說，杜漸學習語文得心應(yīng)手，每次寫作文都是最快的一個，分數(shù)往往也是最高的，《連心橋》《常常感動》等�？�上也經(jīng)常能讀到她的大作。“夕陽鋪紅了半邊天空，云朵流光溢彩地炫耀美麗，淡淡金色的陽光灑下來，似一層薄紗輕柔落下……”王老師說，這小孩與文學挺投緣的，她的文字也像流水般靈動、自然、不加修飾。
　　 　　那些過往是希望不是憂傷，擁有這份懷念，天邊的云朵就會有一次歡暢的流浪，于是整整一個夏季我守著陽光，守著屬于你我的過往，將那段閃亮的日子輕輕彈唱。
　　……
　　這是一位女生不經(jīng)意的用文字編制一個屬于自己的充滿詩意的國度。這是一個用幼稚的心、成熟的文筆打動全省專家評委三次的傳奇女生。這是一個性格內(nèi)向、外表柔弱，既充滿夢想，又滿懷激情的女生。然而，杜漸“自爆家丑”說：“其實我沒有你們想象的那么乖。”
　　淮安外國語學校教學區(qū)是不準開展體育運動的。但是有一次杜漸在大課間活動時，頗有“大姐頭”風范地指揮幾個男同學把桌子拼到一起，打起了乒乓球。正玩得起勁，被時任淮安外國語學校副校長的傅俊老師逮了個正著，一通批是少不了的。杜漸委屈還沒完全散去的時候，傅校長就被調(diào)到別的學校了。無巧不成書的是，2011年作文大賽淮安區(qū)復(fù)賽考點就被安排在傅校長新任職的學校。傅校長看到杜漸，很得意地對旁人說：“這是我以前教過的學生，上次作文大賽獲得了特等獎，這次又來參賽了，怎么樣，厲害吧��？”這讓杜漸感動得不行，她明白了一個道理：老師總是把學生當作寶，批評是希望學生能更好地成長。
　　說到學校對自己的培養(yǎng)，杜漸有些激動。她說，2010年當我從南京領(lǐng)完獎回到學校，就看到學校在最顯眼的地方拉起了大紅條幅，祝賀我獲得了作文大賽的特等獎，我心里當時那個飄啊，那個得意啊，簡直沒法形容了。后來，學校還把我的照片發(fā)在網(wǎng)上，印在寒假作業(yè)本里，我就更感慨了：如果沒有老師的選拔指導(dǎo)，一定沒有那么順利獲獎的。
　　因林黛玉而善感，因李清照而婉約，因李白而浪漫，因蘇軾而豪邁……杜漸喜歡閱讀。文學名著里大師們深邃的靈魂、智慧的光芒常帶給她無限的思考和感悟。豐富多彩的校園生活同樣成了她健康成長的樂園家園，三次問鼎全省寫作最高獎項，并沒有讓杜漸忘乎所以。在班上，她還是那個爭分奪秒背單詞、做習題的單純明凈的女生。為了班集體榮譽，前些天因一言不合，她還與隔壁班的好友打了兩天冷戰(zhàn)。
　　而初三（8）班語文老師吳壽健卻評價說，杜漸夢圓省作文大賽“三連冠”不僅是淮外師生，也是整個淮安人的驕傲。
　　頒獎活動現(xiàn)場，《初中生世界》編輯部希望她能把日常習作寄給他們，讓帶有杜漸風格的文字與更多讀者見面。編輯部愿意扶持這位文學新苗，在寫作這條路上越走越寬，越走越遠。（湯余穎　丁亦周）


【翔宇驕傲】

　　11月4日，監(jiān)利新教育實驗學校連續(xù)第四年獲評“荊州市初中教學質(zhì)量先進單位”。
　　11月7日，監(jiān)利總校被評為省級消防安全示范學校。
　　11月9日，監(jiān)利新教育實驗學校被評為“湖北省學校藝術(shù)教育先進單位”。
　　11月13日，參加湖北省教育科研論文評選暨創(chuàng)新教學設(shè)計大賽，監(jiān)利新教育實驗學校李茂林、柳勝華、肖利川3名教師獲一等獎。
　　11月14日，寶應(yīng)中學劉益民老師被授予“市高中物理學科帶頭人”稱號。
　　11月20日，參加江蘇省小學數(shù)學優(yōu)秀教學設(shè)計評選，淮安曙光葉士江、郭愛超老師分獲一、二等獎。
　　11月25日，參加江蘇省第十二屆中學生作文大賽（初中組）現(xiàn)場決賽，淮安外國語學校杜漸、寶應(yīng)實驗初中胡蕓2同學獲特等獎。淮外羊佩瑩、淮安曙光劉亞樂，寶應(yīng)實中楊喆、戴清宇、范蘊實5名同學榮獲一等獎。