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足球賽民辦學(xué)校不易拿到好名次?溫州翔宇中學(xué)不同意。143期)

時(shí)間:2017-06-15 14:54 作者:欣聞 編審:

  

  【編者按】栽下梧桐樹(shù),自有鳳凰來(lái)。隨著辦學(xué)品質(zhì)的不斷提升,集團(tuán)學(xué)校的許多探索實(shí)踐與成功經(jīng)驗(yàn)正成為國(guó)內(nèi)兄弟學(xué)校的學(xué)習(xí)模板。對(duì)接集團(tuán)各校通訊員的積極努力,越來(lái)越多的媒體聚焦翔宇學(xué)校,聚焦翔宇師生的校園生活,F(xiàn)轉(zhuǎn)載輯錄一組文章,以饗讀者。
 
【體育揚(yáng)威】
 
“野百合也有春天”
 
足球賽民辦學(xué)校不易拿到好名次?溫州翔宇中學(xué)不同意!
 
  《體壇報(bào)》2017年06月14日消息 通訊員:李玉佩 在浙江省第八屆中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽初中男子甲組總決賽上,首次晉級(jí)省賽決賽圈的溫州翔宇中學(xué)代表隊(duì),不畏強(qiáng)手,6戰(zhàn)4勝勇奪全省第五名,作為全省最為年輕的隊(duì)伍,他們創(chuàng)造了民辦中學(xué)的一段佳話。
 
“技術(shù)流”與“肌肉男”的王者遭遇戰(zhàn)
  本次比賽全省共16支隊(duì)伍參加,均為各市冠軍隊(duì)和承辦省賽學(xué)校資格隊(duì),分兩階段舉行;單循環(huán)賽前兩名隊(duì)伍才能進(jìn)入交叉淘汰賽。
  首個(gè)比賽日第一場(chǎng)比賽就出師不利,一名隊(duì)員因傷不戰(zhàn)、三名隊(duì)員缺席的翔宇隊(duì),以殘陣迎戰(zhàn)麗水處州中學(xué)隊(duì)。后者身強(qiáng)體壯,是浙江省傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì),2016年男足錦標(biāo)賽冠軍。倉(cāng)促應(yīng)戰(zhàn)的翔宇隊(duì)在上半場(chǎng)接連遭遇打擊,被連入4球,臨近半場(chǎng)結(jié)束隊(duì)員們才恍若夢(mèng)醒,漸漸找到感覺(jué)。中場(chǎng)休息時(shí)教練組分析戰(zhàn)情收到效果,下半場(chǎng)第5分鐘,翔宇隊(duì)6號(hào)甘浩宇、9號(hào)張宸彬、4號(hào)王景達(dá)、13號(hào)夏遠(yuǎn)宏等隊(duì)員連續(xù)倒腳后將球交到前場(chǎng),埋伏在右側(cè)的3號(hào)寧智豪拍馬趕到,胸前一停,右腳順勢(shì)一掃,翔宇隊(duì)收獲了第一粒進(jìn)球。全陣士氣大振,不過(guò)三分鐘又進(jìn)一球,上半場(chǎng)攻勢(shì)如潮的麗水隊(duì)立即收縮防線,打出防反陣勢(shì)。全場(chǎng)哨響,翔宇隊(duì)以2∶6負(fù)于麗水。
隨后,仍以殘陣應(yīng)戰(zhàn)的翔宇隊(duì)攻勢(shì)如虹,以2∶0戰(zhàn)勝長(zhǎng)興雉城中學(xué)隊(duì),收獲省賽第一場(chǎng)勝利。遲到的三名隊(duì)員歸隊(duì)后,翔宇終于能以完整陣容出戰(zhàn),6∶2大勝紹興袍江中學(xué)隊(duì)。憑借2勝1負(fù)戰(zhàn)績(jī),翔宇躋身八強(qiáng),晉級(jí)第二輪交叉淘汰賽。
 
中考英語(yǔ)“插足”,翔宇隊(duì)員考場(chǎng)賽場(chǎng)兩頭忙
  省校園足球賽舉辦日,正值溫州市中考英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試(其它市縣無(wú)此特殊情況)。嘉興這邊球賽戰(zhàn)況吃緊,隊(duì)員一個(gè)不能少;溫州那邊卻電話頻催,初三學(xué)生個(gè)個(gè)都要回?荚。萬(wàn)般無(wú)奈之下,經(jīng)學(xué)校申請(qǐng),市教育局與省教育廳協(xié)商,翔宇隊(duì)可留足八人參賽,其余隊(duì)員可返?荚——若能做到這點(diǎn),省賽組委會(huì)不因人員不整而處罰溫州隊(duì)。
  當(dāng)天下午,翔宇7名隊(duì)員在一名老師帶領(lǐng)下火速返?荚嚒4稳,8名師生才出溫州考場(chǎng)又返嘉興賽場(chǎng)。因座位不足,師生往返八小時(shí)全是站票,體力消耗巨大。以C組第二名出線的翔宇隊(duì),迎戰(zhàn)D組第一名杭州十三中代表隊(duì),開(kāi)場(chǎng)第一分鐘就丟了一球,在后面的59分鐘比賽中,雖場(chǎng)面一直占優(yōu),控球率超過(guò)60%,但仍以0:1遺憾失去晉級(jí)四強(qiáng)機(jī)會(huì)。一聲哨響,杭州隊(duì)員狂奔祝賀,溫州師生熱淚盈眶。
  “可惜了,你們應(yīng)當(dāng)能打進(jìn)決賽的!”溫州翔宇中學(xué)隊(duì)重整旗鼓,2∶0又勝金華第九中學(xué)隊(duì),一位連續(xù)兩天觀戰(zhàn)的省賽組委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)翔宇隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)給予充分肯定。
最后一個(gè)比賽日,嘉興大雨滂沱,氣溫驟降。溫州翔宇中學(xué)隊(duì)與義烏繡湖中學(xué)隊(duì)雨中激戰(zhàn),5∶2再次大勝,并憑借這一戰(zhàn)績(jī)奪得賽事第五名,榮獲二等獎(jiǎng)。
(注:本文在《溫州都市報(bào)》和《體壇報(bào)》首發(fā)后,被騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、浙江教育網(wǎng)等多家媒體平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)。)
 
【超鏈接】“你們是中德足球事業(yè)發(fā)展的希望,也是中德兩國(guó)友好合作事業(yè)的接班人,希望你們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏精神,學(xué)習(xí)和交流足球技巧,成為好朋友,好伙伴。”7月5日,在德國(guó)柏林青訓(xùn)基地,由國(guó)家教育部組團(tuán)的中國(guó)少年代表隊(duì)與同齡德國(guó)少年進(jìn)行了一場(chǎng)中德青少年足球友誼賽,國(guó)家主席習(xí)近平同德國(guó)總理默克爾在現(xiàn)場(chǎng)共同觀看,并如此寄語(yǔ)。溫州翔宇中學(xué)足球小將、初一(19班)夏遠(yuǎn)宏同學(xué)參加比賽,并有著出色發(fā)揮。賽后,夏遠(yuǎn)宏與隊(duì)友受到習(xí)主席接見(jiàn)并合影。新華網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)及《錢(qián)江晚報(bào)》《溫州日?qǐng)?bào)》《溫州都市報(bào)》等媒體均有相關(guān)報(bào)到,永嘉縣微信公眾號(hào)“中國(guó)永嘉”刊發(fā)記者潘益風(fēng)2600字長(zhǎng)文《厲害了!翔宇“足球小將”赴德集訓(xùn)與習(xí)大大合影》,對(duì)本新聞?dòng)性敿?xì)報(bào)道。
 
【燈謎頂?shù)恰?/div>
 
燈謎大會(huì),謎人風(fēng)景
 
  《溫州日?qǐng)?bào)-文化周刊》2017年06月07日消息 通訊員:蔣念文 端午期間,國(guó)內(nèi)外謎壇的頂級(jí)專家和高手齊集溫州翔宇中學(xué),只為參加國(guó)內(nèi)謎壇最具影響力、最高規(guī)格的謎壇盛會(huì)——第四屆中華燈謎文化節(jié)。
 
  一道燈謎,就是一處引人入勝的風(fēng)景。
  燈謎教育論壇上,教育界的謎家們分享了開(kāi)展燈謎教育的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
  中華燈謎學(xué)術(shù)委員會(huì)主任鄭育斌來(lái)了!新加坡燈謎協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃玉蘭女士來(lái)了!臺(tái)灣謎學(xué)研究會(huì)前秘書(shū)長(zhǎng)高武煌來(lái)了!中華燈謎學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任趙首成、蘇劍、伍耿懷、施奕盛都來(lái)了……
  他們中,有央視、云南衛(wèi)視當(dāng)下熱播節(jié)目《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》《中國(guó)燈謎大會(huì)》的點(diǎn)評(píng)嘉賓,也有國(guó)內(nèi)外謎壇的頂級(jí)專家和高手。端午期間,他們齊集溫州翔宇中學(xué),只為參加國(guó)內(nèi)謎壇最具影響力、最高規(guī)格的謎壇盛會(huì)——第四屆中華燈謎文化節(jié)。
  從5月27日到29日,在國(guó)內(nèi)最大的燈謎館——翔宇中華燈謎館,學(xué)生燈謎賽、謎王賽、創(chuàng)作賽、燈謎教育論壇、《文虎摘錦》座談會(huì)、燈謎節(jié)等活動(dòng)轟轟烈烈,來(lái)自新加坡、臺(tái)灣和全國(guó)各地的謎家,與溫州本地的謎人以及翔宇中學(xué)的學(xué)生們,一起共度難忘的猜謎時(shí)光,分享了這一謎壇饕餮盛宴。
  曲終人散,謎味悠長(zhǎng),而眾多謎人的精彩亮相,更是讓人回味不已。
 
贈(zèng)書(shū)捐壺,謎人報(bào)到送大禮
  5月27日下午,本屆燈謎文化節(jié)報(bào)到處。
  正當(dāng)大家的目光都集中在新加坡燈謎協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃玉蘭女士一行八人身上時(shí),大廳門(mén)開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了兩位謎友,一高一矮,高個(gè)兒徑直去報(bào)到處登記領(lǐng)資料,矮個(gè)兒走路搖晃,看上去身體平衡很差,一只腿短,向里扭曲,一只手臂在顫動(dòng),頭也偏向一方,卻拎了一個(gè)大行李箱進(jìn)來(lái)。他沒(méi)有馬上去登記,而是打開(kāi)行李箱,里面除了書(shū),還是書(shū)。他激動(dòng)地比劃著,把一本本新書(shū)贈(zèng)送給在場(chǎng)的謎友和工作人員。
  只見(jiàn)封面上印著他本人大大的頭像,書(shū)名是《隱樂(lè)齋謎稿》,原來(lái)他就是被東北謎家譽(yù)為“謎界怪才”的陳政!筆名隱樂(lè)齋齋主,1957年出生,山東壽光人,上海浦東文化館燈謎協(xié)會(huì)會(huì)員,從小患有小兒麻痹癥,講話口齒不清。
  翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)——“本人身雖殘疾,但常常以謎為樂(lè),偶有一得,委托人錄之。”“1986年開(kāi)始學(xué)制燈謎,在全國(guó)各地報(bào)刊雜志發(fā)表謎作千余條。”“部分謎作已被選入《中國(guó)當(dāng)代燈謎佳作集》”……
  大家終于明白:這位謎人走過(guò)60年的人生路,這本書(shū)不單單是以書(shū)會(huì)友的禮物,更是他獻(xiàn)給自己的60歲生日禮物,也是紀(jì)念他自己31年不平凡的謎事歷程。
  他的謎作“閨閣不知戎馬事”猜影目“戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人走開(kāi)”,意象變化,細(xì)膩深遠(yuǎn),被著名謎家楊耀學(xué)稱贊。楊耀學(xué)還稱這本書(shū)是“一份寶貴的燈謎檔案,是一個(gè)充實(shí)、旺盛、奮斗的生命過(guò)程,讀之令人感奮。”
  他把箱子挪一邊,見(jiàn)有人來(lái)就笑著遞上去一本,并請(qǐng)求在他事先預(yù)備的本子上簽名。這時(shí)大廳里的人越來(lái)越多了,他的箱子漸漸空了。
  安徽合肥的謎友徐慶華一行四人則拿出合肥市工人文化宮燈謎研究組編印的謎書(shū)《廬州虎跡》分發(fā)給大家,這次他們中的兩位要參加學(xué)生組謎賽。
  “祝賀中華燈謎館開(kāi)館,看來(lái)這次又有許多謎友捐獻(xiàn)謎書(shū)啦!”謎友們紛紛向工作人員道喜。山東謎家文木先生還將已故謎家韋榮先親筆書(shū)法捐贈(zèng)給了燈謎館。
  遼寧謎家王開(kāi)璟則將自己拍賣(mài)所得的張起南“能”字謎紫砂壺捐贈(zèng)給燈謎館。對(duì)此,翔宇中學(xué)校長(zhǎng)盧志文非常感動(dòng),他說(shuō),兩年前參加西安第二屆中華燈謎文化節(jié)的一個(gè)拍賣(mài)活動(dòng),拍賣(mài)這個(gè)紫砂壺的時(shí)候,不斷有人加價(jià),翔宇志在必得,一路相隨,直到拍賣(mài)價(jià)到了四千,他覺(jué)得有點(diǎn)舍不得,就說(shuō):我們不拍了。但心里還是感到很惋惜。正當(dāng)悵然之際,王開(kāi)璟走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō),要把拍來(lái)的壺存放到你們燈謎館陳列。這次,王開(kāi)璟果然把壺送來(lái)了。
 
猜謎制謎,謎味“勾芡”中國(guó)味
  中華燈謎文化節(jié)之前由深圳、華山、晉江三地接力舉辦,已歷三屆。2016年,溫州翔宇中學(xué)燈謎團(tuán)隊(duì)接過(guò)了第四屆的大旗。本屆文化節(jié),首次舉辦“中國(guó)傳統(tǒng)文化”主題燈謎創(chuàng)作賽,以燈謎書(shū)寫(xiě)傳統(tǒng)文化,以謎味“勾芡”出濃濃的中國(guó)味。
  “看到這么多位老師都在努力推廣燈謎向下扎根,令人十分激動(dòng),畢竟,在臺(tái)灣肯這樣做的老師,恐怕是不多的。”臺(tái)灣學(xué)生代表曾信豪同學(xué)發(fā)言,“希望在這里認(rèn)識(shí)更多的燈謎大師,了解燈謎的發(fā)展史。”
  5月28日上午,開(kāi)幕式后,燈謎賽進(jìn)入預(yù)賽筆答環(huán)節(jié),90多名選手參加了筆試,其中學(xué)生有35名。比賽首次采取簡(jiǎn)體字、繁體字對(duì)照試卷,在謎法上盡量做到兩岸通用,大力壓縮拆字謎。“山東打閃山西下雨”(打一環(huán)保用語(yǔ),4字),臺(tái)灣女將蔡妤婕一下子猜中謎底“省電省水”,隊(duì)友曾信豪激動(dòng)得拍打她的肩膀以示慶祝。由于肩膀突然受擊,她滿臉通紅,而曾信豪則不由尷尬。臺(tái)下觀眾目睹此景,善意地哈哈大笑。
  當(dāng)日下午,根據(jù)筆試成績(jī),優(yōu)勝選手分別進(jìn)入學(xué)生賽決賽或謎王賽復(fù)賽環(huán)節(jié)。謎賽出題解題方式花樣翻新,圖文并茂、動(dòng)靜結(jié)合,每一次換屏,都是一個(gè)懸念;每一條燈謎,都有一個(gè)包袱。
  “進(jìn)貨四對(duì),一對(duì)擺貨架。”(NBA球星連籃球術(shù)語(yǔ),2字+2字,謎底為庫(kù)里三雙)“庫(kù)里兩雙!”——現(xiàn)場(chǎng)兩選手同時(shí)叫道,逗樂(lè)了大家。
  晚上,謎王賽決賽,創(chuàng)作賽投票、頒獎(jiǎng)。
  這是史上第一次全球華人學(xué)生“小虎隊(duì)”捉對(duì)廝殺。寶島人氣小將大陸首秀,星島小鮮肉不甘示弱,央視《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》冠軍全力以赴,廣東、福建、江蘇、上海、山東、四川、安徽、湖南、陜西等地謎校神童云集切磋……臺(tái)下觀眾興奮地瞪大雙眼,看小小虎將斗智斗勇。
  創(chuàng)作賽開(kāi)始,由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票,選出狀元謎、榜眼謎、探花謎以及優(yōu)秀謎作。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出”(打一食品加工方式,4字),謎底:自然風(fēng)干。這一謎題以著名詩(shī)句為謎面,符合主題,啟下巧妙,被票選為狀元謎。
  近年來(lái),中華燈謎學(xué)術(shù)委員會(huì)與云南衛(wèi)視和央視合作制作燈謎節(jié)目,隨著云視《中國(guó)燈謎大會(huì)》、央視《中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)》的相繼熱播,傳統(tǒng)燈謎重歸大眾、煥發(fā)活力。在教育界,全國(guó)多所學(xué)校引入燈謎,設(shè)置燈謎選修課,舉辦學(xué)生謎賽,為謎壇培養(yǎng)了新鮮血液。這屆燈謎文化節(jié)的成功舉辦,讓我們欣喜地看到了傳統(tǒng)燈謎文化的燦爛前景。
 
燈謎入校,契合教育新趨勢(shì)
  5月29日上午,燈謎教育論壇在翔宇中學(xué)甌江書(shū)院舉行。沐浴在濃濃的書(shū)香里,謎人們共同展望未來(lái)燈謎教育事業(yè)的發(fā)展前景。
  廣東省汕頭市私立廣廈學(xué)校副校長(zhǎng)金力楷說(shuō):“我們學(xué)校開(kāi)展燈謎教學(xué)已有十六年,把燈謎教育提升到學(xué)校的戰(zhàn)略高度來(lái)做,叫響了‘文有燈謎,理有科技’的口號(hào)。”
  福建省泉州石獅華僑中學(xué)校長(zhǎng)黃奇慶分享了學(xué)校開(kāi)發(fā)燈謎校本課程的經(jīng)驗(yàn),他介紹:“我們2012年把燈謎納入校本課程,每學(xué)期都開(kāi)展校園燈謎藝術(shù)節(jié),組織隊(duì)伍參加石獅市的燈謎藝術(shù)節(jié)。我們把燈謎與書(shū)法作為學(xué)校的藝術(shù)教育重點(diǎn)來(lái)抓,事實(shí)證明,抓燈謎與學(xué)校抓教學(xué)質(zhì)量不僅沒(méi)有矛盾,而且有幫助,我們學(xué)校每年中考都能取得優(yōu)異的成績(jī)。”
  上海市同濟(jì)大學(xué)附屬存志學(xué)校黨支部書(shū)記衛(wèi)龍祥則希望,燈謎能作為“正課”進(jìn)入課堂,而不僅僅是選修課。
  “在學(xué)校開(kāi)展燈謎活動(dòng),其實(shí)是契合這個(gè)時(shí)代教育的趨勢(shì)的。”盧志文總校長(zhǎng)說(shuō),“聯(lián)合國(guó)教科文組織指出了八個(gè)趨勢(shì):教育終身化、社會(huì)學(xué)習(xí)化、發(fā)展個(gè)體化、人才多元化、內(nèi)容綜合化,手段網(wǎng)絡(luò)化、時(shí)空全球化和管理民主化,概括了教育發(fā)展的根本趨勢(shì)。我們發(fā)現(xiàn),在傳統(tǒng)文化的百花園中,有一種形式——燈謎,具有非常獨(dú)特的教育價(jià)值。很多人認(rèn)為,它是一種文字游戲,它有助于開(kāi)發(fā)智力,其實(shí)這些都沒(méi)有觸及燈謎這一偉大形式的教育內(nèi)涵。教育的一個(gè)重要作用是激發(fā)發(fā)散思維。思維發(fā)散越有廣度,發(fā)散性越強(qiáng),能創(chuàng)造的空間就越大。創(chuàng)造燈謎的過(guò)程是發(fā)散性思維的過(guò)程,猜燈謎的過(guò)程其實(shí)也是以發(fā)散思維為起點(diǎn)的,所以燈謎對(duì)于訓(xùn)練發(fā)散性思維有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。”
  蘊(yùn)含著獨(dú)特的東方智慧和創(chuàng)造力的燈謎,讓喧囂的校園生活慢了下來(lái),讓匆匆前行的功利腳步暫時(shí)停了下來(lái)。它為慢下來(lái)、停一下的人們補(bǔ)充養(yǎng)料,蓄積能量,從而得以更快更好地前行。
 
【愛(ài)滿天下】
 
《初中生世界》推介淮外公益志愿者協(xié)會(huì)
 
《淮安日?qǐng)?bào)》2017年07月06日消息 通訊員:英昌磊  日前,江蘇省《初中生世界》編輯部“正青春”欄目向淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校約稿,推介淮外“愛(ài)·善”公益志愿者協(xié)會(huì)。
  淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“愛(ài)·善”公益志愿者協(xié)會(huì)是由該校志愿從事社會(huì)公益與社會(huì)保障事業(yè)的學(xué)生組成的公益社團(tuán)。協(xié)會(huì)將每年的3月3日和12月13日定為淮外慈善日。
  自成立以來(lái),協(xié)會(huì)一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這一宗旨,始終奉行“志愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、持久”的原則,發(fā)揚(yáng)“扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)”的精神,立足校內(nèi),放眼社會(huì),出色地完成了學(xué)校各部門(mén)分配的工作任務(wù),為學(xué)校和社會(huì)的和諧發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
 
附《初中生世界》刊載內(nèi)容:
  淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“愛(ài)•善”公益志愿者協(xié)會(huì)是學(xué)校慈善總會(huì)倡導(dǎo)的,由志愿從事社會(huì)公益與社會(huì)保障事業(yè)的學(xué)生組成的公益社團(tuán)。協(xié)會(huì)將每年的3月3日和12月13日定為淮外慈善日,它取“3•3”(周恩來(lái)總理誕辰日3月5日前夕)和“12•13”(南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日)的諧音,寓意“善•善”和“要愛(ài)要善”,寓意淮外人要竭力從細(xì)微處出發(fā),行小善,行長(zhǎng)善,行可能之善,行隨手之善。
  自成立以來(lái),協(xié)會(huì)一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這一宗旨,始終奉行“志愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、持久”的原則,發(fā)揚(yáng)“扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)”的精神,立足校內(nèi),放眼社會(huì),增加同學(xué)們親近社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),拓展了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐空間,使同學(xué)們能力得到了鍛煉,修養(yǎng)得到了提升,奉獻(xiàn)精神得到培養(yǎng),出色的完成了學(xué)校各部門(mén)分配的工作任務(wù),為學(xué)校和社會(huì)的和諧發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
  基于協(xié)會(huì)的工作實(shí)效和廣泛的社會(huì)影響力,2017年2月10日江蘇省《初中生世界》編輯部“正青春”欄目向淮外“愛(ài)•善”公益志愿者協(xié)會(huì)約稿。此前,該欄目組記者一行4人曾深入淮外考察學(xué)習(xí),淮外社團(tuán)豐富的特色主題活動(dòng)令記者們耳目一新。尤其是“愛(ài)•善”公益志愿者協(xié)會(huì),讓記者一行人感觸頗深,大為震撼。他們當(dāng)場(chǎng)向陪同參觀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人英昌磊老師發(fā)出邀請(qǐng),要將淮外學(xué)子積極向上、健康陽(yáng)光的風(fēng)采,“扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)”的精神在全省中學(xué)生中進(jìn)行展示和宣傳。接到約稿任務(wù)后,社團(tuán)成員們異常興奮,主動(dòng)承擔(dān)起宣傳員的角色,紛紛將自己在活動(dòng)過(guò)程中的所見(jiàn)所感用靈動(dòng)的文字再現(xiàn)出來(lái),重溫捐贈(zèng)現(xiàn)場(chǎng),再次感受到的依舊是撲面而來(lái)的濃濃的春意,拳拳愛(ài)心。正如一個(gè)孩子寫(xiě)到的:“我終于感受到,原來(lái)溫暖并不只來(lái)自于陽(yáng)光,浩瀚并不只來(lái)自于大海,璀璨并不只來(lái)自于星空,還來(lái)自于人世間真情真愛(ài)。愿善良之花開(kāi)遍心田,那世界必將更美好,更絢爛,更精彩!”
  大愛(ài)淮外,情牽萬(wàn)家;赐,一個(gè)真正讓深處困境中的人內(nèi)心覺(jué)得溫暖的地方。
 
淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“愛(ài)•善”公益志愿者協(xié)會(huì)成員感言
 

江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 九(9)班 王星懿

  步入學(xué)校的大門(mén),就見(jiàn)操場(chǎng)上整齊地排列著三列孩子們,原本激動(dòng)興奮的我們忽然平靜下來(lái)。望著操場(chǎng)上一張張?zhí)焓拱愕拿纨,一雙雙靈動(dòng)的眸子,想到他們的世界寂靜無(wú)聲,或是沒(méi)有色彩,我的眼睛漸漸泛紅、濕潤(rùn)……我拿出早早準(zhǔn)備好的書(shū)包、筆袋等文具交到每一個(gè)孩子的手上。同桌小潔溫柔地牽著一個(gè)有聽(tīng)障的小朋友,細(xì)心地為他背上書(shū)包。小朋友對(duì)著她同學(xué)開(kāi)心地笑了,伸出自己右手,翹起自己的大拇指輕點(diǎn)兩下,表示“謝謝”,同桌也學(xué)著他的樣子,兩個(gè)人笑得一樣燦爛……當(dāng)另外一些孩子用生澀的語(yǔ)言說(shuō)著:“謝……謝……哥……哥……姐……姐……”的時(shí)候,每一個(gè)淮外學(xué)子的眼眶里都閃爍著晶瑩的淚光。
 

江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 九(9)班 仲人杰

  隨著愛(ài)心捐款活動(dòng)熱烈展開(kāi),剛一下課,身旁的幾個(gè)同學(xué)便迫不及待地從口袋中掏出幾張紙票遞給了組長(zhǎng),他們面龐上都洋溢著燦爛的笑容,悄如一道燦爛的陽(yáng)光,明媚動(dòng)人。同桌微笑著說(shuō)道:“我年上的這些壓歲錢(qián)擱置在那邊都快被灰蓋上了,正好趁這個(gè)活動(dòng)拿出來(lái)!”前座的同學(xué)也說(shuō)道:“我曾經(jīng)前往過(guò)云南旅游,真的,那樣的生活太艱苦了,一座大山中只有一家小診所,孩子們跋山涉水,歷經(jīng)艱難后,才能到達(dá)山腳下的小學(xué)上學(xué)……”
看著大家一個(gè)個(gè)積極伸出愛(ài)心之手,我終于感受到,原來(lái)溫暖并不來(lái)自原來(lái)溫暖并不只來(lái)自于暖陽(yáng),浩瀚并不只來(lái)自于大海,璀璨并不只來(lái)自于星空,還來(lái)自于人世間真情真愛(ài)。愿善良之花開(kāi)遍心田,那世界必將更美好,更絢爛,更精彩!
 

江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 九(9)班 孔子怡

  四月,粉白的櫻花在枝間旋起了舞。我們翹首以盼的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)“捐出一份愛(ài)心,收獲一份溫暖”的標(biāo)語(yǔ)。大家都在選擇自己心儀的物品。我坐在樓前的茶花下,腳邊擺著幾日前精心選購(gòu)的多肉,那肉嘟嘟的葉片彰顯著活力,似乎也想為這義賣(mài)活動(dòng)出一份力。
  一名戴著金絲框眼鏡的女孩走到我的面前,彎下腰驚奇的說(shuō)到:“滿操場(chǎng)賣(mài)書(shū)的,你居然能別出心裁的賣(mài)多肉!”她兩頰泛起的笑與茶花香一樣甜膩。最后,她捧起一盆玉珠,遞給我一張五十元紙幣,滿心歡喜:“五十元雖然不多,但是想想這也能幫助到人們,我就覺(jué)得好溫暖!”微風(fēng)拂起她的裙擺,使她顯得款款動(dòng)人。
 

江蘇省淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 九(9)班 龐然

  “這次愛(ài)心捐款,我們一定要多捐,爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)第一!”組長(zhǎng)發(fā)話了,他慷慨激昂的神情深深震撼了我的心,手臂在即興處時(shí)還大幅度地劃動(dòng)著。“不只是全班第一,還要全校第一呢!”我的同桌說(shuō)著,已經(jīng)將她的零用錢(qián)全部拿出來(lái)排在桌子上,“有那么多需要幫助的人,他們更需要這些錢(qián)。”頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲,為她的發(fā)言,更為她無(wú)私高尚的愛(ài)心。此時(shí),陽(yáng)光透過(guò)窗欞,靜靜灑在她的身上,愈發(fā)顯得清麗、感人。
  “我,我沒(méi)有多少錢(qián),只有這些……”一位小組成員顫顫地將錢(qián)放在義捐盒中,我看見(jiàn)她緊咬著嘴唇,微微發(fā)紫,亮閃閃的淚花在她的眼眶中打轉(zhuǎn),仿佛隨時(shí)會(huì)溢出、滑下。“沒(méi)有關(guān)系。”組長(zhǎng)輕拍了拍她的肩,“錢(qián)多少?zèng)]有關(guān)系,只要你盡了一份力去貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心,就一定能為那些人送去最溫暖的祝福。”那女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,面頰間泛起笑意。我覺(jué)得那實(shí)在是最美的笑容。
  是!還有什么比愛(ài)心更美的呢?愛(ài)心是一片照耀在冬日的陽(yáng)光,給人溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,給人希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空中的歌謠,給人慰藉。
 
 
監(jiān)利新教育:翔宇學(xué)子上《南門(mén)夜話》節(jié)目
 
  5月23日晚,湖北監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016級(jí)13班50名學(xué)生及該班30位家長(zhǎng),在學(xué)校副校長(zhǎng)袁國(guó)霞和班主任楊瓊老師帶領(lǐng)下,應(yīng)邀來(lái)到監(jiān)利縣廣播電視臺(tái),做客該臺(tái)《南門(mén)夜畫(huà)》的最新欄目《朗讀者》,學(xué)生們聲情并茂的朗讀、多才多藝的表演,家長(zhǎng)們激情四溢的參與,幸福默契的師生、親子互動(dòng),讓一個(gè)半小時(shí)的節(jié)目始終洋溢著熱烈歡快的氛圍,展現(xiàn)了翔宇學(xué)子的青春風(fēng)采。孩子們的精彩表現(xiàn)獲得了電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、《南門(mén)夜話》節(jié)目制作人以及主持人的的高度贊譽(yù)

  監(jiān)利廣播電視臺(tái)《南門(mén)夜畫(huà)》欄目是該臺(tái)收視率最高的一檔節(jié)目,黃金時(shí)段播出。仿照中央電視臺(tái)《朗讀者》的形式,縣電臺(tái)首期《朗讀者》在保持節(jié)目原有的趣味靈動(dòng)性上,重點(diǎn)打造節(jié)目的藝術(shù)性、文化味。主題為《家鄉(xiāng)》,形式包括詩(shī)詞誦讀、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法秀、歌曲聯(lián)唱、舞蹈表演、詩(shī)詞接龍游戲等活動(dòng)。 (楊平)


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