浙江省副省長成岳沖調(diào)研溫州翔宇中學，認為：
民辦教育不能踩著公辦學校的老路走，應有自己的特色
綜合中國永嘉、永嘉教育網(wǎng)及翔宇網(wǎng)資訊 通訊員：向宇 蔣念文 8月9日上午，浙江省副省長成岳沖、省委教育工委書記何杏仁一行，在溫州翔宇中學調(diào)研指導民辦教育發(fā)展工作。溫州市副市長鄭朝陽、市教育局長鄭建海，縣委書記姜景峰、副縣長周俊武，縣教育局原局長戴春光等陪同調(diào)研。
在溫州翔宇中學，成岳沖一行先后參觀了王羲之書法館、中華燈謎館、海洋貝類館和昆蟲館等特色場館。學校推進博物館校本教育資源庫建設工作，探索場館式教育等未來學校模式的做法，引起了成岳沖副省長的關注。對這所“長在博物館中的學校”，省及省廳領導一路參觀，頻頻點贊。“如果老百姓選擇翔宇讀書是基于這些場館就好了。”副省長成岳沖充分肯定翔宇中學的辦學特色，夸獎“真善美”的課程做得好。對翔宇教育集團董事長王玉芬熱心投資教育事業(yè)、傾情打造翔宇場館課程表示贊賞，希望翔宇的場館式學習得到老百姓的充分認可。
“校舍產(chǎn)權(quán)他有，政府依法管理，社會第三方評價，辦學主體獨立辦學。”“民辦學校除了迎合百姓需求之外，更多的是引領。我們要把美好的東西放大。”在隨后召開的調(diào)研會上，成岳沖、何杏仁一行仔細聆聽了翔宇教育集團總校長盧志文的辦學情況匯報。對永嘉縣采取的“有、管、評、辦”分離的學校體制創(chuàng)新案例，對兼顧“公平與效率”、“均衡與差異”的 “底線+創(chuàng)造”思維表示贊賞；并就辦學體制、辦學理念、辦學條件等問題進行詳細詢問。
“永嘉通過深化教育體制改革，迸發(fā)出強大的教育活力，為民辦教育改革發(fā)展提供了示范、積累了經(jīng)驗，其改革發(fā)展模式值得學習借鑒。”聽完盧志文總校長的匯報，和永嘉縣委書記姜景峰的補充介紹后，成岳沖副省長說：“民辦教育不能踩著公辦學校的老路走，把自己擠在一個墻角落，應該有自己的特色。”他評價說，永嘉在全省率先進行“政府提供硬件、民間提供服務”合作辦學模式的嘗試，成功引進翔宇教育集團合作創(chuàng)辦溫州翔宇中學，其改革創(chuàng)新的發(fā)展模式值得全省各地積極學習借鑒。希望永嘉能夠進一步重視支持民辦教育事業(yè)的發(fā)展，提升民辦教育優(yōu)質(zhì)服務水平，營造全民重視、支持民辦教育發(fā)展的良好氛圍，促進民辦教育的健康長遠發(fā)展，提供充足的教育公共品，滿足廣大老百姓不斷增長的多樣化需求。要不斷吸引社會力量和民間資本投入，創(chuàng)造公平的有序競爭環(huán)境，激發(fā)民間資本和社會力量投辦教育的熱情，大幅提升教育公共品的生產(chǎn)能力，合力推進教育優(yōu)質(zhì)化、均衡化發(fā)展。
“希望學校能堅守自己的辦學理想，如果民辦學校的校長們都有這樣的理念，我們監(jiān)管放開的力度會越來越大。”臨走之際，何杏仁表示，浙江是民辦教育大省，《民辦教育促進法》頒布后，如何讓我省民辦教育繼續(xù)保持健康發(fā)展、維護好公辦民辦教育生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的局面，我們還面臨著諸多新的考驗。
參與調(diào)研的還有省市教育、編制、財政、人事部門相關負責人。
成岳沖副省長（左前）姜景峰書記（右二）聽取盧志文總校長工作匯報
【專題新聞】
翔宇教育集團承辦中陶會2017年會
實踐行知教育 拓寬教育的長寬高
7月22日上午，為期三天的第五屆“行知式校長高級研修班”暨第十七屆“陶研骨干培訓班”，在翔宇教育集團溫州翔宇中學葉適報告廳開幕。七月如火，全國各地陶行知研究會近600名專家、校長和老師在這里遇見溫州精神，實踐行知教育。
有行知教育，就有了教育的高度
21日全天報道，22日上午8:00研修活動開幕。中國陶行知研究會常務副會長、秘書長呂德雄教授主持開幕儀式，并致開幕辭。呂教授說，習近平總書記在同北京師范大學師生代表座談中，三次提到陶行知先生的教育思想，向全國教育者提出“做黨和人民滿意的好老師”的要求。他希望與會同仁——全國“陶子”中的佼佼者，通過本次研討學習，能將陶行知思想與當代教育現(xiàn)實有機結(jié)合，化學習成果為現(xiàn)實成果，為中國教育作出更多的貢獻。呂教授同時感謝承辦地永嘉政府對教育事業(yè)的大力支持，贊揚溫州翔宇中學建校時間雖短，但硬軟件建設讓人震撼，尤其可貴的是擁有自己的鮮明特色，正在成為一所不可復制的學校。
有行知教育，就有了教育的溫度
開幕式現(xiàn)場，永嘉縣周俊武副縣長熱烈歡迎與會專家領導、校長名師們的到來，并介紹了永嘉縣教育文化事業(yè)的發(fā)展與現(xiàn)狀，千年古縣千年文脈，山水秀麗，文化名人輩出，歷史文教淵源流長，今天能迎來全國陶行知研究會的“陶子”們，一定能在永嘉的教育史上留下濃墨重彩的一筆。他相信陶行知教育思想能給永嘉教育事業(yè)注入新的元素，也希望永嘉文化面貌、溫州翔宇中學能給大家留下美好回憶。
中陶會家庭教育專業(yè)委員會理事長、翔宇教育集團總校長、溫州翔宇中學校長盧志文先生熱情歡迎全國同仁蒞臨翔宇中學。他認為“溫州精神”與“行知方向”是一脈相承的，從本質(zhì)上說，全國聞名的“溫州模式”就是陶行知教育思想的現(xiàn)實成果，正是因為認識到“生活即教育，社會即學校”，結(jié)合溫州永嘉學派“道不離器”思想，溫州人的溫州才成為中國人的溫州。當溫州精神與行知教育思想相遇，一定能生長出個性鮮明的翔宇特質(zhì)。感謝中陶會對溫州翔宇中學的信任，感謝本次盛會必將給翔宇中學帶來的新鮮資源、思想風暴。
有行知教育，就有了教育的深度
研修活動期間，全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席、新教育實驗發(fā)起人朱永新教授作題為《未來學習中心構(gòu)想》的學術(shù)講座。朱教授從陶行知先生“自新、常新、全新”教育思想出發(fā)，指出在互聯(lián)網(wǎng)時代，所有教育者，尤其校長，要思考學校的未來、教育的未來，實現(xiàn)自我更新。他認為未來學校將以學習中心的方式呈現(xiàn)，從“真正意義上的學習共同體”等十個方向分析了未來教育的走向，并鼓勵教育者過一種完整而幸福的教育生活，不拒絕變化，不等待未來，行動就是力量——未來不是我們要去的地方，而是我們正在創(chuàng)造的地方。
中國陶行知研究會常務副會長、21世紀教育研究院院長楊東平教授作題為《陶行知生活教育理論的當代價值——兼談核心素養(yǎng)》的學術(shù)講座，結(jié)合教育的真實現(xiàn)狀，言簡意賅地闡述了陶行知先生“生活教育”教育思想，深入淺出地分析了陶行知“生活教育”思想對提高民族素質(zhì)、探究核心素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、對中國教育教學改革的意義，以及中國社會社區(qū)建設等多方面的當代價值，發(fā)人深省。
有了行知教育，就有了教育的廣度
本次陶研會研修活動教育大咖云集。除了以上專家學術(shù)講座，為期三天的研修培訓，華東師大首批終身教授、博士生導師陳玉琨教授；中陶會專家委員會副主任委員鄭增儀先后分享教育智慧。
或分享縣域教育改革的經(jīng)驗，或研討校園安全的渠道路徑，或探尋重要課程課題的建設與突破。中陶會副會長、廣西教育廳正廳級領導陳洛，中陶會副會長、山東省教育廳原副廳長杜希福，中陶會農(nóng)村教育實驗專業(yè)委員會理事長湯勇，中陶會副秘書長朱建人，中陶會副秘書長兼課題辦主任楊東，成都七中常務副校長毛道生，中陶會副秘書長、南京曉莊學院陶行知研究院副院長陳會忠等，一大批熟悉基礎教育的地方行政領導、專家做專題輔導講座。
有了行知教育，就有了教育的熱度
三天研修，與會專家的精彩講座、深刻觀點，讓來自全國各地的陶研會學員深受啟發(fā)，老師們的學習熱情力壓南國夏日高溫。除了集中授課外，研修班還有小組學習、大會交流、論文研討等多種形式，介紹學陶、踐陶心路歷程與成果體會。
除了緊張高效的培訓，培訓間隙研修班學員開心參觀了溫州翔宇中學這所“建在博物館中的學校”，感受翔宇人熱情如火的教育情懷。創(chuàng)校四年，溫州翔宇中學以學習和學習者為中心在校園構(gòu)建教育資源庫，大力推進場館式教育，已建成昆蟲館、貝殼館、書法教育館、中華燈謎館、甌江書院、創(chuàng)客中心等六大場館，計劃建成十大場館。實地考察，親身感受，全體學員真切體會到盧志文總校長所做講座《讓校園成為匯聚美好事物的中心》的含義。
領先服務的平民學校，理想課堂的榜樣學校，熱衷變革的未來學校。創(chuàng)辦四年余的溫州翔宇中學，已經(jīng)先后承辦新教育國際論壇、中華燈謎大賽等多個教育等行業(yè)盛會以會促教，翔宇人廣采博覽，眼界拓寬。從創(chuàng)辦第一天起，翔宇樂意成為中國教育的一個小小刻度。
溫州翔宇中學再上央視
7月27日晚18:30，中國教育一套（cetv1）《中國教育報道》播出在溫州翔宇中學舉辦的陶行知研修班新聞。翔宇教育集團總校長盧志文接受央視記者采訪時說：“一個真實的貝殼拿在孩子手里，一片真實的葉子拿在手里，那才是真的多媒體，它不僅是視覺的、觸覺的、聽覺的、嗅覺的、味覺的，甚至是整個的直覺它都會調(diào)動起來，所以這個才是教育。”
新聞中，全國政協(xié)副秘書長、民進中央副主席朱永新，21世紀教育研究院院長楊東平、中國陶行知研究會常務副會長呂德雄等，也在翔宇校園內(nèi)先后接受了央視記者的采訪，縱論行知教育，介紹了“行知式”校長理念�！�（張羽 王莉）
范承祚大使訪問溫州翔宇中學
7月4日上午，范承祚大使攜夫人訪問溫州翔宇中學，集團總校長盧志文全程陪同。
“人心依舊念翔宇！我們已有六年未見面了。”見到盧志文總校長，86歲高齡的范大使高興朗誦自己的詩句。在盧志文總校長帶領下，范承祚夫婦依次參觀學校的博物館群，并在教師發(fā)展中心落座敘舊，并透露在《往事如詩》之后，另一本新書《為偉人當翻譯》已經(jīng)付梓印刷。
著名學者、詩人、外交家范承祚大使，是寶應中學杰出校友，父親是淮安人，母親是寶應人。40多次為毛主席當翻譯，100多次為周總理當翻譯。范承祚年輕時曾任共和國老一代領導人的阿爾巴尼亞語主要譯員，是新中國授予和表彰的首批50名“資深翻譯家”之一。2002年，范大使首次應邀訪問翔宇學校，曾多次為集團江蘇、湖北等地學校開設論壇，講述周恩來總理的豐功偉績與日常工作故事，深受師生喜愛。
2003年翔宇溫州學校開辦后，受集團領導再次邀約，范大使在四年后終于成行，他非常開心。在溫州期間，他特別囑托盧志文總校長轉(zhuǎn)達他們夫婦對王玉芬董事長及家長的問候，并祝福翔宇山東與漣水新校步步攀升，更上層樓。（念文）
翔宇謎人代表溫州出戰(zhàn)謎賽雙奪魁
8月26日，第十三屆長三角文化宮聯(lián)席會議在合肥隆重舉行，大會的重頭戲之一為“合肥工會杯”長三角職工燈謎大賽，來自長三角地區(qū)的20幾個城市代表隊參賽。受溫州工人文化宮邀請，翔宇中華燈謎館兩位專家郭少敏、趙軻，和溫州謎壇女將潘金秋一起代表溫州出戰(zhàn)，在強手如林的激烈對抗中，發(fā)揮出色，以較大的比分優(yōu)勢成功登頂。這是溫州首次在大型謎賽中奪冠。
除此以外，翔宇中華燈謎館館長郭少敏創(chuàng)作的“冰箱靠墻放，兩門都齊全；不是新模樣，就是聲音響（打一字）舊”還入圍燈謎創(chuàng)作賽十佳。在個人賽角逐中，他以0.3分的微弱優(yōu)勢驚險奪魁，這是他本人獲得的第22個謎賽個人冠軍。
翔宇教育集團總校長盧志文應邀出任本次大賽評委并出題：雨中送傘最及時（打一武俠小說用語）天下第一幫、轉(zhuǎn)身看見一猛瑪（打一生理名詞）掉頭發(fā)現(xiàn)象，這些謎作生活味濃郁，妙趣橫生，讓人一見難忘。（念文）
又訊：6月2日，由中華燈謎學術(shù)委員會主辦的全國第四屆中華燈謎文化節(jié)七號公告發(fā)布，三天前結(jié)束的年度燈謎盛會比賽結(jié)果全面公布。溫州翔宇中學喜獲“金虎獎”2016年度最佳謎校。“金虎獎”是由中華燈謎學術(shù)委員會組織評定的謎界全國最高榮譽獎，該獎每年評選一次，已連續(xù)舉辦五年。
翔宇吉他樂團獲阿爾拉米拉國際大賽最佳演奏獎
8月15日，首次走出校門的溫州翔宇中學吉他樂團初戰(zhàn)告捷，榮獲2017年阿爾達米拉第三屆遼寧國際吉他藝術(shù)節(jié)暨第十五屆遼寧吉他大賽最佳演奏獎。
阿爾達米拉吉他國際賽是一個極具榮譽的賽事，嘉賓、指揮均來自全球。“樂團成立一年左右，就能在這樣的國際大賽獲獎，十分不容易！”帶隊老師薛文麟介紹：“比賽期間，日本指揮家關谷靜思覺得翔宇孩子彈得特別有感覺，特意在比賽間隙給同學們做了指導，同學們進步很大。”
溫州翔宇中學吉他樂團現(xiàn)有成員15人，每周利用選修課時間排練。樂團成員說：“我們的目標是成立百人樂團，不僅要獲得國際大獎，還要走出國門，走向世界舞臺。”（王莉）
翔宇中學晉級“浙江省社會科學普及基地”
8月28日，“第七批浙江省社會科學普及基地名單”由省社會科學界聯(lián)合會發(fā)布，溫州翔宇中學等45家單位成功晉級。其間，翔宇中學是全省唯一一所入選的民辦學校。同批入選的單位還有浙江師范大學圖書館，杭州西湖國學館社、溫州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館等。
自創(chuàng)建之日起，翔宇學校便結(jié)合永嘉獨特的文化基因和集團辦學理念，規(guī)劃在校園內(nèi)建設十座博物館，現(xiàn)已建成并對外開放的有：昆蟲博物館、貝殼博物館、中華燈謎館、王羲之書法教育館、靈舒創(chuàng)意館、甌江書院等。這些博物館的陸續(xù)建成，是學校以學習和學習者為中心的場館式教育的第一步。近三年來，翔宇各個博物館結(jié)合自身特點，均開設了豐富多彩的校本課程，其中《昆蟲視界》《3D打印建模入門》在今年暑假榮獲2017年溫州市第九屆普通高中精品選修課程一等獎，現(xiàn)正積極申請省級精品課程。
建成開放以來，學校博物館免費接待來自市內(nèi)外師生及境內(nèi)外黨政教育考察近30000人次。省社科聯(lián)科普處處長郁興超、副調(diào)研員方福明，永嘉縣社科聯(lián)前主席虞建遠等領導，先后來校考察調(diào)研，多方面指導學校開展社科普及工作。
又訊：夏天，溫州翔宇中學再次受到綜合性新聞雜志《溫州人》青睞，2017第5期“觀察”欄目連刊記者吉水兩文：《溫州民辦教育：力求從“試點”到“示范”》《翔宇：場館學習，和整個世界站在一起》，點贊溫州翔宇中學勇立改革潮頭，對翔宇中學場館式教育的辦學理念給予重點報道。 （王莉）
濱河淮外學校建設獲漣水領導點贊
“十分開心引進翔宇淮外這樣卓越的品牌來漣水辦學。我們期待并且堅信濱河淮外在漣水一定能取得輝煌成績！”7月16日，視察漣水濱河外國語學校時，中共漣水縣委書記王向紅對翔宇新校給予熱情勉勵。
當日，漣水縣四套班子領導，縣法院院長、檢察院檢察長，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)、辦事處）黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長（主任），縣各部門主要負責人共130余人，分別由中共漣水縣委書記王向紅、縣人民政府縣長時勇帶隊，蒞臨漣水濱河外國語學校（又稱“淮安外國語學校漣水濱河校區(qū)”，簡稱“濱河淮外”）視察學校工程建設進程。翔宇教育集團副總校長、淮安總校總校長朱建文，向來訪領導介紹了接手學校后，翔宇為打造最美校園和創(chuàng)建最優(yōu)學校所做的努力。集團副總校長何殿才、總校長助理邱劍，和淮外濱河校區(qū)常務副校長趙樹青、副校長田學銀陪同接待。
朱建文副總校長表示，濱河淮外將秉持翔宇教育理念，“教孩子三年，為孩子想三十年”，關注質(zhì)量，更關注生命；關注成功，更關注成長；學校將以“德智雙全、文理兼通，學創(chuàng)俱能、身心兩健”為育人目標，以學生的長遠發(fā)展為根本，為學生的幸福人生奠基，讓濱河淮外成為“成功的沃土，快樂的方舟”。
帶領來賓們參觀英姿初見的美麗校園。朱校長說，“”打造最美校園，創(chuàng)建最優(yōu)學校”，是集團的莊重承諾。董事長王玉芬女士高度重視濱河淮外的校園環(huán)境建設，不僅投入巨資，她本人還親自參與校園環(huán)境的設計與規(guī)劃，精選名貴樹種進入校園，并親臨現(xiàn)場指揮。學校現(xiàn)有綠化面積近20000平方米，綠化覆蓋率超過40%，校園內(nèi)種植喬灌木100余種，百年精品大香樟、羅漢松、桂花王等等，巨樹名木比比皆是。結(jié)合校園綠化與漣水地方文化，集團還將對新校的校園文化課程再做深入研究發(fā)掘，力爭讓每幢樓名都有出處，讓淮安漣水文化浸潤孩子的心靈與成長。
朱建文匯報說，2017年中考淮安外國語學校再創(chuàng)輝煌業(yè)績。為確保濱河淮外的辦學質(zhì)量，集團已為新校組建了超強師資陣容，選派淮外多年分管教學工作的副校長趙樹青擔任新校常務副校長兼中學部校長，選派教學教研處主任、級部主任田學銀擔任新校副校長，從淮外本部抽調(diào)漣水的教師，均是有多年任教經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師。朱校長表示，“最強戰(zhàn)隊已經(jīng)進駐，翔宇人期待在漣水這片神奇的熱土再創(chuàng)輝煌，再建奇功，為漣水的教育事業(yè)貢獻自己的力量！”
視察校園，聽取介紹，王向紅書記、時勇縣長對學校的努力給予充分肯定。王向紅書記請朱校長一定轉(zhuǎn)達對王玉芬董事長、盧志文總校長的問候和由衷謝意。（張俊逸）
