《翔宇教育報》第72期征稿方案

一、版面安排及責任編輯：
　　要聞：李玉佩　　傳真：向　宇
    課堂：袁愛國　　休閑：秦  昊
    關注：朱  斌    讀書：陳定春　 
    文學：袁曉東    藝術：漢  賦

二、組稿方向： 
（一）要聞
主題：集團各校2008年12月份要聞大事播報。

（二）傳真
主題：國內(nèi)外教育動態(tài)掃描；各校教育教學工作全記錄。
　 
（三）課堂
主題：課堂活動：熱鬧后的冷思考
   “活動”，一度成為教學界的熱詞；“活躍”，也曾被視為評價一堂課的關鍵指標。我們很愿意看到“動”而“活”的課堂，但也看到不少“動而濫”、“動則亂”的課堂。那么“動”與“活”之間存在什么關系？課堂如何開展“活動”？如何確保活動的有效性？請各位教師獻計獻策，也歡迎各位同學發(fā)表看法。

（四）休閑
主題：娛樂總動員
    寒假即將到來，同學們除了學習還有什么樣的打算？是在《魔獸世界》、《傳奇》中享受團隊配合的緊張刺激，還是倘徉在日劇、韓劇的動人情節(jié)中，或者是惡補一下整個學期拉下的《火影忍者》、《海賊王》和《死神》。要么就是走出家門，去南方享受春季般的溫暖，或是北上欣賞哈爾濱美麗的冰雕，請大家在娛樂這個版塊中忘記學習的壓力、考試的煩惱，暢所欲言，談談自己的娛樂計劃。

（五）關注
主題：“學法指導”系列之十一：如何學會質(zhì)疑
   學習中的疑難問題，層出不窮，連續(xù)不斷。學習過程中如何學會質(zhì)疑，并積極解決疑難問題，是學生們每天的必修課。本期“關注”請師生們圍繞“質(zhì)疑”話題，暢談認識，總結經(jīng)驗，提供策略。

（六）讀書
主題：深刻影響我的書中形象
    書中有太多的形象——包括人像、物象和景象，有文字的描繪，有插圖的表現(xiàn)，形象對我們閱讀者思維、意識和精神的影響是潛移默化的，比如，《西游記》中唐僧師徒的形象，《論語》中的孔子形象，《離騷》中的屈原形象，《哈姆雷特》中的王子形象，《荷馬史詩》中的希臘諸英雄形象，賣火柴的小女孩形象，《野性的呼喚》中的狼犬BUCK形象等等。在你讀過的書籍中，你印象最深刻的形象是什么呢？這個形象對你有什么樣的影響呢？本期“讀書”歡迎投稿。

（七）文學
主題： 我們一起走過
    在你生命的旅途中，一定有這樣的人，曾經(jīng)和你風雨與共、真情相擁，那些人，那些事，不僅喚醒了記憶，也照亮了心空，請拿起筆來，寫下你一時的顫栗，永遠的感動，一時的溫馨，永遠的從容。（注：文題不必是標題）

（八）藝術
主題：美術高考特長生作品展
　　2008年12月中后旬，全國高考美術類考生的專業(yè)考試即將舉行，在日漸擁擠的美術高考之路上，翔宇兩所高中美術特長生在輔導老師的指導下，正全力以赴，積極應考。讓我們一起聚集他們的學習經(jīng)歷，欣賞他們的代表作品。本期藝術版歡迎寶應中學、監(jiān)利總校的美術特長生展示自己的優(yōu)秀作品，歡迎指導教師暢談自己對美術高考的感受和領悟。

三、投稿要求：         
　　1、文字來稿以Word或者純文本文檔交付。作者及單位標注于標題下一行，其中學生稿件以XX學校XX級XX班方式標注，淮安曙光雙語學校請加注“小學部”或“初中部”。 
　　2、本報錄用師生文章有稿費，無特殊要求均應為原創(chuàng)。若是推薦、轉摘內(nèi)容請務必注明出處。
　　3、本期截稿時間：2008年12月22日。
 

四、通聯(lián)方式：
　　編輯部郵箱：xyjy06@163.com   或　xyjybjb@163.com
　　編輯部電話：0514-88269955

                                                  翔宇教育集團編輯部
                                                              2008年12月8日