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《翔宇教育報》第76期(4月)征稿方案

時間:2009-04-06 15:43 作者: 編審:

《翔宇教育報》第76期征稿方案

 

一、版面安排及責(zé)任編輯:
要聞:李玉佩  傳真:向 宇
德育:戚成林  案例:陳連林
關(guān)注:朱  斌    休閑:秦  昊
文學(xué):陳振林    文學(xué):袁曉東


二、組稿方向: 
(一)要聞
主題:集團各校2009年4月份要聞大事播報。

(二)傳真
主題:國內(nèi)外教育動態(tài)掃描;各校教育教學(xué)工作全記錄。 
  
(三)德育
主題:學(xué)校德育如何“簡約形式,走進心靈”?
    德育,只有借助于一定的形式,才有所附麗。然而,形式畢竟只是手段,不是目的。在我們身邊,有些德育活動已經(jīng)走入了“口號化、運動化、形式化”的誤區(qū),本應(yīng)“潤物無聲、生命相隨”的日常熏陶也被簡單化、功利化。學(xué)校德育,如何才能沿著“簡約形式,走進心靈”的路徑,向更自然、更溫馨、更有效的方面前進呢?請談?wù)勀愕南敕ê妥龇ā?/P>

(四)案例
主題:作業(yè)設(shè)計,如何兼顧層次性?
    集體備課時,數(shù)學(xué)組幾位老師圍繞學(xué)生作業(yè)設(shè)計問題激烈爭辯。一部分老師覺得要根據(jù)不同的學(xué)業(yè)水平分成小組,分別給予難度不同的題目。而另一部分老師認為把成績優(yōu)秀、中等、一般的學(xué)生有機編成一組,然后每組都做難度不同的題目,當有學(xué)生對一些題目感到棘手時,小組內(nèi)會做的學(xué)生可以“兵教兵”。你的觀點如何?還有更好的建議嗎?

(五)關(guān)注
主題:中高考沖刺階段的心理輔導(dǎo)
    大考在即,備考的同學(xué)們可能會莫名其妙地產(chǎn)生好些心理壓力。如何才能緩解焦慮,輕松而自信地迎接挑戰(zhàn),請你亮招。

(六)休閑
主題:益智游戲漫談
     圍棋、象棋、五子棋;燈謎、成語接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎;俄羅斯方塊、NDSL的腦鍛煉、連連看。學(xué)習(xí)緊張?生活乏味?幸虧還有各種興趣愛好與益智游戲陪我們一路走過?墒牵⒉皇撬腥硕假澩@么做的,來吧,玩過的同學(xué)們進來說說,諸如此類的游戲是開發(fā)了你的智力,還是白白耗費了你的時間。

(七)文學(xué)
主題:你是最美的
     總有一些平凡而美麗的人在我們身邊穿行;蛟S,從你身邊經(jīng)過的小女生就是校園里最美麗的一朵花,和你同桌的那個不愛說話的大男孩就是班上最偉岸的一棵樹,而那個成天逼你學(xué)習(xí)的瘦高老頭竟然成了學(xué)校最美的風(fēng)景。請記錄下你心中最美的那個人。

(八)文學(xué)
主題:春天在哪里?
    四月了。你眼里、心中的春天是什么模樣的?在哪里可以尋找到春天的足跡?請用文字捕捉她、描繪她。
提醒:(一)題目自擬;(二)注意挖掘“春天”的內(nèi)涵。

 

三、投稿要求:         
  1、文字來稿以Word或者純文本文檔交付。作者及單位標注于標題下一行,其中學(xué)生稿件以XX學(xué)校XX級XX班方式標注,淮安曙光雙語學(xué)校請加注“小學(xué)部”或“初中部”。 
2、撰稿時不必貪大求全,力求角度獨特避免雷同;文章標題不能與征稿主題相同。
3、本報錄用師生文章有稿費,無特殊要求均應(yīng)為原創(chuàng)。若是推薦、轉(zhuǎn)摘內(nèi)容請務(wù)必注明出處。
  4、本期截稿時間:2009年4月22日。


四、通聯(lián)方式:
  編輯部郵箱:xyjy06@163.com   或 xyjybjb@163.com
  編輯部電話:0514-88269955


                                                             翔宇教育集團編輯部
                                                                            2009年4月3日

 


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