集體生日——愿你快樂(lè) 不止今天
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”校長(zhǎng)室特意為本周過(guò)生日的王廣怡和艾姝彤兩位老師舉辦暖心的生日Party，陳榮副校長(zhǎng)為他們送上美麗的鮮花和溫馨的生日蛋糕，并表達(dá)了誠(chéng)摯的生日祝福，祝愿他們生活美滿，工作順意！
藝術(shù)欣賞——大美濱河 “音”你不凡
在藝術(shù)欣賞環(huán)節(jié)，六級(jí)部陳姝和盛鼎兩位老師傾情獻(xiàn)唱《像我這樣的人》，唱出了大美濱河人的驕傲與自豪。在歡快的旋律聲中，老師們舞動(dòng)著雙手，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
師德演講——最美濱河 強(qiáng)校有我
來(lái)自二級(jí)部的汪夢(mèng)老師通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型例子，講述了她的愛(ài)生、育生之路。作為一名年輕的班主任，她善于發(fā)現(xiàn)、善于思考，及時(shí)感悟，陪伴著二（2）班的孩子們，與他們?cè)谶@個(gè)美麗的世界中一起前行。
德育研討——如何撰寫(xiě)期末學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)
校長(zhǎng)助理張黎黎做“如何撰寫(xiě)期末學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)”工作指導(dǎo)。她指出：期末評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)生一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校受教育的客觀、真實(shí)評(píng)價(jià)，成功的評(píng)語(yǔ)是幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指路燈、方向盤(pán)。張校長(zhǎng)要求每個(gè)孩子的評(píng)語(yǔ)必須是“私人定制”，因?yàn)楹玫脑u(píng)語(yǔ)既是對(duì)學(xué)生今天的指正，也是對(duì)學(xué)生明天的希冀，要做到“優(yōu)點(diǎn)全、缺點(diǎn)實(shí)、希望真”。
教學(xué)沙龍——雙減之下，如何提高練習(xí)講評(píng)課的效率
五級(jí)部英語(yǔ)備課組長(zhǎng)臧潔玫老師以《如何上一節(jié)試卷講評(píng)課》為主題，分享如何提高期末英語(yǔ)練習(xí)講評(píng)課的效率。她認(rèn)為：一節(jié)好的試卷講評(píng)課，能夠使學(xué)生對(duì)試題中所犯的錯(cuò)誤有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)并具有糾正的能力；能夠幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解由片面到全面、由具體到概括，從而提高思維能力，達(dá)到提高學(xué)習(xí)效果的目的。在學(xué)生與教師的討論過(guò)程中，加強(qiáng)他們對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的理解，聯(lián)系新舊知識(shí)，重現(xiàn)重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。
四級(jí)部薛潤(rùn)運(yùn)主任以《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課該怎么上》為主題，分享如何提高期末數(shù)學(xué)練習(xí)講評(píng)課的效率。她認(rèn)為：上好講評(píng)課的關(guān)鍵在于既要“評(píng)”，也要“講”。一“評(píng)”，要評(píng)“不足”、評(píng)“偏差”與“誤解”、 評(píng)“優(yōu)秀”，要把它作為對(duì)教學(xué)過(guò)程的一種調(diào)控手段，充分調(diào)動(dòng)積極因素，以利于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)；二“講”，要講清錯(cuò)在哪里，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，以及如何糾錯(cuò)。她鼓勵(lì)讓學(xué)生參與講題，做到優(yōu)生講思路，潛能生講錯(cuò)誤。
教無(wú)邊，研不止，教學(xué)處華燕青主任指出，基于“雙減”政策下，學(xué)科教學(xué)中要做到關(guān)注全體學(xué)生，既要關(guān)注學(xué)生的生存性質(zhì)量，也要關(guān)注到學(xué)生的生命性質(zhì)量，重視課堂，重視學(xué)生的練習(xí)反饋，關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。
總結(jié)提升—— 強(qiáng)化安全意識(shí) 提升工作水平
濱河淮外副校長(zhǎng)陳榮對(duì)教師們的工作給予了充分肯定和高度贊揚(yáng)，并對(duì)接下來(lái)的工作提出新要求，陳校長(zhǎng)指出：一、年輕班主任只要用心做事，一定能收獲滿滿。把班級(jí)的孩子當(dāng)作是自己的弟弟、妹妹，設(shè)身處地的為他們著想，站在家長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題，家校共育，攜手同行；二、各班主任按要求書(shū)寫(xiě)期末評(píng)語(yǔ)，用心為每一位學(xué)生量身打造屬于他們自己的名片；三、好的復(fù)習(xí)課，一定可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)；四、加強(qiáng)學(xué)生冬季安全教育，重視課間活動(dòng)安全。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。“德育與教學(xué)”研討活動(dòng)的開(kāi)展，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，更是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的熏陶和洗禮。濱河淮外小學(xué)部以周例會(huì)為載體，搭建教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為了學(xué)生更好的發(fā)展，大美濱河的教師們正在奮斗的路上砥礪前行！
