2025年3月28日，永嘉翔宇小學(xué)第六屆“明師成長營”專題活動(dòng)在泓景樓報(bào)告廳舉行。以“賦能教師成長，打造素養(yǎng)課堂”為主題，通過榜樣表彰、安全培訓(xùn)、課堂督導(dǎo)反饋、教學(xué)改革研討及專業(yè)閱讀分享等環(huán)節(jié)，為全體教師提供了一場教育智慧與教學(xué)實(shí)踐深度融合的成長盛宴。

　　活動(dòng)伊始，學(xué)校對“月度榜樣人物”朱亞威老師進(jìn)行表彰，董靜校長為其頒獎(jiǎng)并鼓勵(lì)全體教師見賢思齊。朱老師分享了自己在班級管理、學(xué)生激勵(lì)和課堂創(chuàng)新中的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)“教育是點(diǎn)燃心燈的過程，唯有熱愛與堅(jiān)持，方能成就明師之路”。

　　校園安全是教育工作的底線。辦公室主任周益萍老師作《做一名智慧的教育工作者》專題發(fā)言，從教學(xué)區(qū)安全管理、生活區(qū)交接規(guī)范、突發(fā)事件處理等維度展開分析。通過真實(shí)案例分析，提出“預(yù)防優(yōu)于處置”的理念，強(qiáng)調(diào)常態(tài)化安全教育、心理健康輔導(dǎo)，筑牢校園安全防線。

　　新教育課程中心周達(dá)主任以《讓課堂“真下去”，“活起來”》為題，反饋隨堂聽課情況。她指出，優(yōu)質(zhì)課堂應(yīng)關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯、學(xué)習(xí)狀態(tài)及思維深度，并實(shí)現(xiàn)“教學(xué)評”一致性。提出“四真”行動(dòng)，呼吁教師打造真實(shí)、高效的學(xué)習(xí)場域。

　　教務(wù)處主任汪海波老師聚焦 “問思課堂”。他系統(tǒng)闡釋了課堂四大流程，并推介“三色提問卡”、“追問五式”等實(shí)用工具。學(xué)校將通過每周集體備課、每月主題研訓(xùn)、學(xué)生思維成果展評等舉措，優(yōu)化課堂生態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力。

　　董靜校長帶來《大概念教學(xué)：素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂革命》閱讀分享。她從核心理念、神經(jīng)科學(xué)依據(jù)、單元設(shè)計(jì)方法等角度，對比傳統(tǒng)教學(xué)與大概念教學(xué)的差異，剖析實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與突破路徑。董校長強(qiáng)調(diào)：“大概念教學(xué)是素養(yǎng)落地的關(guān)鍵，教師需以整體性思維重構(gòu)課堂，讓學(xué)生從‘學(xué)知識(shí)’轉(zhuǎn)向‘悟智慧’�！边@一前瞻性引領(lǐng)，為教師專業(yè)成長注入了新動(dòng)能。

　　本屆“明師成長營”以多元視角賦能教師發(fā)展，既有務(wù)實(shí)的安全管理指導(dǎo)，又有課堂革新的深度探索，更有教育理念的升華引領(lǐng)。永嘉翔宇小學(xué)將持續(xù)以“明師工程”為抓手，推動(dòng)教師隊(duì)伍向“明德、明理、明術(shù)、明道”邁進(jìn)，為培養(yǎng)新時(shí)代素養(yǎng)型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。