10月14日下午4點棗莊市十八中全體高三教師在弘毅講堂參加金太陽聯(lián)考分析會議。本次會議由高三級部甘校長主持，學校龍校長，執(zhí)行校長蒞臨指導。
會議第一項班主任代表趙詠梅老師作班級管理工作報告，趙老師提出量化制，責任制兩種班級管理制度，并對兩種管理制度作出了解釋，賞罰分明，為其他班主任的工作做出了表率。
優(yōu)秀教研組地理組組長張波老師作學科具體分析，主題為“夯實基礎，精講精練”，她提到教師要主動幫學生對所學知識進行整理加工，使之有規(guī)律，方便學生記憶。講話最后張老師也對地理教師提出三點要求：1. 分析學情，研究高考，區(qū)域定位準確，做到手中有本，心中有圖。2. 研究高考政策，提升學生素養(yǎng)，及時搜索新聞要點，可以在電腦上播放，并適當提出問題，激發(fā)學生對地理學科的興趣。3. 主抓基礎，精講精練。
會議第二項董主任作高三成績具體分析，董主任首先向所有參加本次考試的監(jiān)考老師閱卷老師的認真負責作出肯定，也對本次考試成績作出了全方位、多層次的分析，董主任指出本次金太陽聯(lián)考特殊線一段線上線人數較高二上半年人數有較大波動，臨界生數目較多，需要課任教師重點關注，并且進行了原因分析：1. 學生和教師重視程度不夠。2. 考試范圍大，復習進度趕不上。3. 常規(guī)落實不到位。4. 一課一研考前不扎實。5. 學生內驅力不足。6. 學生思維不靈活。7. 課堂容量小。并提出下一步整改措施：1. 繼續(xù)加強常規(guī)檢查力度。2. 目標未完成的班級，級部將進行約談，并進班聽課。3. 開好班級教導會，做好學生表彰工作。4. 抓住重點關鍵。5. 深化素養(yǎng)課堂。6. 做好學生勵志供作。7. 全員談心，關注考后學生的心理安全。
會議第三項龍校長對高三工作作指導，提出4個方面：1. 信心 2.差距 3.歸因 4.策略
龍校長從這四個方面作出闡釋，要求課任教師必須認真負責，要從細節(jié)入手，落實責任。
會議第四項執(zhí)行校長對本次聯(lián)考作出肯定，并對日后高三學習工作作出指導，要求所有老師落實“三個常規(guī)”，精確反思，要求課任教師要基礎過關先下功夫，備課到位
最后甘校長對兩位教師代表的發(fā)言作出點評并對全體教師送上寄語“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與各位老師共勉。
會議第一項班主任代表趙詠梅老師作班級管理工作報告，趙老師提出量化制，責任制兩種班級管理制度，并對兩種管理制度作出了解釋，賞罰分明，為其他班主任的工作做出了表率。
優(yōu)秀教研組地理組組長張波老師作學科具體分析，主題為“夯實基礎，精講精練”，她提到教師要主動幫學生對所學知識進行整理加工，使之有規(guī)律，方便學生記憶。講話最后張老師也對地理教師提出三點要求：1. 分析學情，研究高考，區(qū)域定位準確，做到手中有本，心中有圖。2. 研究高考政策，提升學生素養(yǎng)，及時搜索新聞要點，可以在電腦上播放，并適當提出問題，激發(fā)學生對地理學科的興趣。3. 主抓基礎，精講精練。
會議第二項董主任作高三成績具體分析，董主任首先向所有參加本次考試的監(jiān)考老師閱卷老師的認真負責作出肯定，也對本次考試成績作出了全方位、多層次的分析，董主任指出本次金太陽聯(lián)考特殊線一段線上線人數較高二上半年人數有較大波動，臨界生數目較多，需要課任教師重點關注，并且進行了原因分析：1. 學生和教師重視程度不夠。2. 考試范圍大，復習進度趕不上。3. 常規(guī)落實不到位。4. 一課一研考前不扎實。5. 學生內驅力不足。6. 學生思維不靈活。7. 課堂容量小。并提出下一步整改措施：1. 繼續(xù)加強常規(guī)檢查力度。2. 目標未完成的班級，級部將進行約談，并進班聽課。3. 開好班級教導會，做好學生表彰工作。4. 抓住重點關鍵。5. 深化素養(yǎng)課堂。6. 做好學生勵志供作。7. 全員談心，關注考后學生的心理安全。
會議第三項龍校長對高三工作作指導，提出4個方面：1. 信心 2.差距 3.歸因 4.策略
龍校長從這四個方面作出闡釋，要求課任教師必須認真負責，要從細節(jié)入手，落實責任。
會議第四項執(zhí)行校長對本次聯(lián)考作出肯定，并對日后高三學習工作作出指導，要求所有老師落實“三個常規(guī)”，精確反思，要求課任教師要基礎過關先下功夫，備課到位
最后甘校長對兩位教師代表的發(fā)言作出點評并對全體教師送上寄語“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與各位老師共勉。
地理組組長張波老師發(fā)言
班主任代表趙詠梅老師作班級管理工作報告
龍校長講話
董主任成績分析