不得不說的故事
茫茫書海，遇上一本書，或幾經(jīng)波折，或妙趣橫生，但那注定是一個精彩的故事。那段光陰，那份心情，便多了一份色彩。
【書香正濃】
遲到的紅樓迷戀
淮安外國語學(xué)校10級4班 杜漸
輕輕拂過書頁，墨香不動聲色地漾出淺吟——奈何天，傷懷日，寂寥時，試遣愚哀，因此上演出這悲金悼玉的《紅樓夢》。
——題記
猶記那是十歲的夏天，纏著爸爸媽媽要生日禮物。爸爸神秘一笑，一個精致的盒子出現(xiàn)在眼前。我?guī)缀跏侨杠S著拆開，卻愕然地呆愣住了——《紅樓夢》？小心翼翼地挑開書頁往里瞥了一眼，天�。≡娴奈难晕�，如同天書一般繁雜，一個個小小的黑色宋體密密麻麻地排列著，一本正經(jīng)地向我示威。
我登時倒抽一口涼氣，不敢再碰它一下。于是4厘米厚的曹雪芹先生的偉大著作，就這樣被我無情地遺忘在書柜的角落，被淹沒在一堆漫畫、小說中。它靜靜地站立著，雖不見天日卻氣定神閑，仿佛清楚自身的價值與地位，從容不迫。
一年之后，爸爸終于沉不住氣了：“《紅樓夢》閑置了那么長時間，該讀一讀了——哪怕是囫圇吞棗也好啊。”我從書房的一隅將 它翻找出來，拭去上面薄薄的灰塵，它便又恢復(fù)了一年前“凌駕于眾書之上”的風(fēng)采。我看著古典華麗的封面上似乎在向我挑釁的三個繁體大字，冷哼一聲：別這么拽，以為我真看不懂你�。‰S即瀟灑地一翻，可剛看見鋪天蓋地的回目，晦澀難解的詞句，莫名其妙的對白，我頓時冷汗淋漓——這都什么亂七八糟的，讓人半懂不懂。
于是之前的勇氣與不屑被曹雪芹先生圍剿得潰不成軍，嘗試以失敗告終。
真正開始讀《紅樓夢》，是一年后的夏天：當(dāng)自己毫不懼怕地再次面對曾經(jīng)覺得遙不可及的《紅樓夢》時，它的盛氣凌人與自命不凡的氣息似乎消失了，此刻它只是一本等待閱讀的書籍，而不是一部深奧又“可怕”的名著。
就這樣漸漸沉醉于迷離堂皇的紅樓一夢。為“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”嘆息，為“秋爽齋偶結(jié)海棠社”歡喜，為“林黛玉焚稿斷癡情”“苦絳珠魂歸離恨天”悲慟，為“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙株寂寞林”釋然……曾幾何時，或哭或笑，只為紅樓。
遲到了兩年的紅樓迷戀，終究姍姍而來。
后記：聽弦斷，斷那三千癡纏；墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣；花若憐，落在誰的指尖。這是我與一本書的再普通不過的故事，只為那個似錦縹緲的紅樓世界。
【一抹波痕】
幸福，在身邊
監(jiān)利中學(xué)11級2班 吳雅琴
曾在《讀者》上讀到過這樣一句話：“人生就是個無限循環(huán)的圈，幸�？傇谇胺�，卻永遠到不了，這就是人不可能幸福的原因。”抬起頭望向彼岸，盡是美好，低下頭卻只看見沙礫。
就如泰戈爾筆下的互相羨慕而又難過自哀的河一樣，幸福只在互相的彼岸。他們和我們一樣在不停的尋找，一圈一圈，一遍一遍。
其實，幸福一直就在我們身邊。
如果河流能看見自己，聽見細(xì)細(xì)的水流里魚蝦的歌唱，這本身就是一種幸福。
也許一縷陽光再平凡不過了，可初生的小草卻依賴于這平凡的幸福。河邊的柳條輕拂水面，河呀，這就是你身邊的幸福。
也許一壺美酒再簡單不過了，河呀，你的清涼在釀就它時可曾想過，這就是“舉杯邀明月”“醉酒行天下”的李白的幸福。幸福就是李白的酒，如酒香一般繚繞在身邊，不用尋找，不曾散去。
也許一節(jié)樂章再尋常不過了，可貝多芬彈奏時那就是幸福，幸福就在指尖。幸福就像樂章一樣，扣人心弦，繞梁三日，蕩漾在空中，環(huán)繞在身邊。
河呀，請?zhí)ь^四十五度，看草柳為你擺弄幸福，請打開雙耳，聽李白為你吟詠幸福，貝多芬為你演奏幸福。
幸福不需要頻頻地張望彼岸，它就在熱熱的牛奶里。
幸福不需要跋山涉水攀越高峰，它就在父母的叮嚀里。
幸福不需要百折千回苦苦尋覓，它就在身邊。
網(wǎng)友說：“幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”生活中簡單的小事，往往被人忽視，常常用嘆息掩蓋幸福。
不要總是看著彼岸，如果你不幸福，請看看海倫•凱勒，她會告訴你，看見這個世界是幸福；看看霍金，他會告訴你和孩子們嬉戲是幸福；看看貝多芬，他會告訴你，這世界一切美妙的歌聲都是幸福。
河呀，請停下你搜尋的腳步，請收回你羨慕的目光，請打住你長長的嘆息……
伸出雙手，擁抱幸福。幸福，就在這里；幸福，就在身邊。
我的成長我的書
淮安曙光初中部10級8班 朱玲
三月風(fēng)
春天剛到的時候，風(fēng)就像棉花糖一樣，軟軟地，輕輕地摩挲著我的肌膚，手里的那本《張曉風(fēng)散文集》似乎也在享受這一切。
突然想起，《春之懷谷》里的那句話：至于所有的花，交給蝴蝶去點數(shù)，所有的蕊交給蜜蜂去編冊，所有的樹枝交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。
是啊，只要讀讀書，就能忘掉許多煩惱。
七月雨
夏天，總是給人慵懶的感覺，在這炎熱的天氣中，讀一本《三國演義》，拿一杯冰咖啡是再愜意不過的事了。坐在陽臺上，剛準(zhǔn)備享受著大好陽光，誰料突然狂風(fēng)大作，接著就是暴雨連綿。哎。無奈啊……
拿出《三國演義》，隨手一翻。發(fā)現(xiàn)內(nèi)容正是諸葛亮在火燒司馬懿的時候，突然下起了大雨，把火給滅了。情節(jié)跌宕起伏，我的心也跟著不平靜起來。
臘月雪
今年冬天雖說沒下雪，卻比往年都要冷，全球氣候變暖導(dǎo)致的啊！
躺在床上，隨便拿了一本《朝花夕拾》來看，剛映入眼簾的就是有名的《狂人日記》，里面人吃人，沒有親情道德、友誼可言。社會的黑暗，人們的愚昧，這簡直比掉進了千年冰潭還要冷，而這更是心靈上的寒。
九月花
秋天到了，印象最深的就是桂花香了。似乎這風(fēng)味就是豐收的信號。我也在這收獲了。
我收獲的不是物質(zhì)，而是精神上的升華。我得到了一張通往各種神奇世界的通行牌。
收獲了這么多。突然想起了海子的《面朝大海，春暖花開》：“從明天起，做個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”
【舊影回放】
消失的書
寶應(yīng)中學(xué)10級16班 盧意
有的東西，失去了就是完全消失了，但偏偏還要在你心頭留下一根針，它讓你疼。我的書就是這樣。奇怪的是，當(dāng)它們還在我的書架上，我懶得翻動它們；但當(dāng)它們因為各種各樣的理由消失的時候，我卻無比懷念起它的內(nèi)容，它的封面，它的油墨香氣以及手指拂過扉頁時的觸感。
從兒時哥哥漫不經(jīng)心地撕碎我的第一本連環(huán)畫，到最近因為課程改變將一堆課本送進廢品站，我的書換了一茬又一茬，我也在這過程里一點一點地長大。有時候書的消失也標(biāo)志著一段經(jīng)歷的結(jié)束，而消失后我的想念，大概就是成長的陣痛吧。
像那本《格列佛游記》，我還是很不愿意提起它的離開，因為那也標(biāo)志了我的第一段友情的覆亡。是那個叫L的朋友借走了它，并且沒有歸還。她對我的解釋是，放在了我的班上，是我自己沒找到。我以為是自己粗心，真的為此哭過。直到后來我在她班里的課桌上發(fā)現(xiàn)了這本帶著我大名的書時，我才認(rèn)清她的欺騙。我沒有再拿回它，當(dāng)然，也沒有再拾回我和她的友誼。
又或者是那本《時代廣場的蟋蟀》。這本書在我的書架上只放了半年多，可我卻很難忘記它。它是我從好友C那里借來的。因我自恃關(guān)系太好，便一直沒記得還�？墒请S著時間的推移，我和C之間的裂痕越來越大，沒有誰對誰錯，只是無法修補�；蛟S我和C原本人生軌跡就不同，就像兩條平行線，縱使有過短暫交匯，終究得繼續(xù)平行下去。當(dāng)我看透這一切的時候，這本書又跳進了我的眼簾。我歸還給了C，夾在書里的，是一封絕交信。盡管是我先開了口，我還是忍不住淚如雨下：又是一段曾那么閃耀的友情消失了，隨著這本書。那只蟋蟀還在我心里綿綿不絕地唱著，盡管C你可能永遠不會了解。
有一句話，叫“失去了才知道珍惜”。但有時候，縱使再怎么珍惜，最后還是要習(xí)慣失去。這無可奈何的成長就像書的消失，疼痛，但令人回味。
爺爺?shù)奶圃娝卧~
寶應(yīng)中學(xué)11級30班 龔予希
日暮時分，我獨坐窗前，夕陽的余暉灑落在窗邊的一本書上。
那是一本舊書，微微泛黃，蓬松卻整齊，散發(fā)著智慧的光輝。閉上眼，用手指輕輕拂過它的封面，往事如同流水般在我心中泛起波瀾。
緩緩地睜開眼，眼前不再是那鱗次櫛比，高樓聳立的城市，而是一個泛著年代氣息的農(nóng)家小院。院子里有一棵大槐樹，滿滿的白花，樹下是簡簡單單的幾把椅子。這時候，從屋子里出來一個老人，我遠遠地打量著他，打量著這個注定一生都和我有牽絆的人。瘦削的臉龐，微微凹陷的眼睛，高挺的鼻梁。年紀(jì)約七十幾歲，看上去卻很健碩，洋溢著活力。
他走到槐樹下坐下，拉過身旁的木椅，眼光注視著我，我知道，是在等我。我卻一動不動，害怕他的威嚴(yán)，但我還是緩緩走過去，在他身邊靜靜地坐下。他翻開了手上的書。我簡單地看了一下封面，純白色的封面簡約明了，上面赫然印著四個大字——唐詩宋詞。“來，看看，今天我們該讀李白的詩了。”其實他是不用書的，他完全沉醉在詩的樂趣中，如同電視劇里的教書先生一樣，一邊吟誦，一邊晃著頭。起初我還有耐心聽下去，而后便靠著槐樹睡了。他很嚴(yán)格，他喜歡讀詩書，也要求我喜歡。于是睡著的我便會被書狠狠地一拍，而后被罰抄《唐詩宋詞》。于是在有一天背不出李白的“我輩豈是蓬蒿人”之后，我被罰繞著那棵老槐樹跑二十圈并且抄詩一百遍后，我怒了。扔下手中的筆，摔門而去，耳邊只留下他一聲聲急切的呼喊聲。
如今我長大了，再也不是那個稚嫩的小女孩了，爺爺?shù)牧伎嘤眯奈叶�。那本書教會了我愛國，教會了我堅強，教會了我為人清白，教會了我即便身處渾濁之中也要堅持善良的秉性。這本舊書中滿滿的是爺爺對我無聲的愛。
【浪漫書屋】
我與故事的故事
監(jiān)利新教育實驗學(xué)校11級1班 伍蒙
一進公園大門，我就看到小華正坐在石凳上看書呢！這好動的家伙，今天竟能這樣安靜地看書，真是難得呀！
我扯著雷公嗓遠遠對他喊道：“小華，我來了！”可小華竟然巋然不動。
天哪！這家伙看書也太入迷了吧！是一本什么書讓他如此著迷呢？
直到大力拍了拍他肩膀，他才如夢初醒，向我笑了笑說：“真是抱歉！現(xiàn)在我們開始騎車吧！”
我們一會兒來一次競賽，一會兒按自己喜歡的路線獨自去尋歡。就這樣我們一路歡歌，時而分，時而合，真是“騎”樂無窮呀！騎到了小華看書的那個石凳邊，那本書映入眼簾。我停下來，彎腰拿起書。
哇！《小故事、大道理》，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！對了，讓小華先借給我一睹為快吧�？墒�，看他剛才沉迷其間的神情，他會借給我嗎？
突然，一個讓我心跳的念頭在腦海里冒了出來：悄悄將書拿走！雖說這行為與老師平時對我們的教育不相符，可魯迅先生筆下的孔乙已不是說過“讀書人竊書不算偷”么？
向四周張望，沒看到小華的影子。于是，我鬼使神差地將書塞進懷里。與小華擦肩而過，我告訴他，我有緊急的事要辦，得先回去了。小華微笑著點了點頭，說他還要騎一會兒。
回到家里，我一進門便遇到了媽媽。她說：“你懷里鼓鼓囊囊的，放了什么東西呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么……”頭也不回地鉆進我的書房，迫不及待地打開《小故事、大道理》看起來。
不知什么時候，媽媽竟已站在我面前不動聲色地看著我。她越不說話，我越是惴惴不安。過了許久，媽媽終于開口了：“孩子，《小故事、大道理》，這是一本挺不錯的書嘛！告訴媽媽，這本書哪來的？”
“找同學(xué)……不……到圖書館借來的……”我吞吞吐吐地說。
媽媽皺了皺眉，“說實話吧，孩子！你的眼睛早已向我泄露了秘密。”
最終，我一五一十地向媽媽講清了事情經(jīng)過。媽媽滿臉寒霜地對我說：“愛讀書是一件好事�？墒�，你為了讀書卻犯了不該犯的錯，這樣做對嗎？”
聽了媽媽的一番話，我后悔莫及。跑出家門，騎上自行車向公園飛奔而去……
淘書樂，真樂
寶應(yīng)實驗小學(xué)07級4班 陳嘉珩
星期五的下午，學(xué)校舉行的“淘書樂”活動開始啦！
以班級為單位，同學(xué)們把書整齊地鋪在地上，書的后面有兩張桌子，一張坐著收銀員，一張坐著登記員。在她們的左右，各有一個叫賣員在招攬生意。他們用手握成喇叭狀，扯著嗓子，使勁地大聲喊道：“賣書啦！賣書啦！”
我拉著陳君慧，擠進了如潮的人群……
“走過路過，不要錯過，快到五（5）班，價格便宜又實惠，快來買呀！”聽，這是五（5）班的廣告。這廣告詞很吸引人，陳君慧拉著我跑到五（5）班，一口氣買了兩本書，還抽了兩次獎哩！
我心里也癢癢了，便在五（5）班書店仔細(xì)地搜索著�！缎」鳌�，不行，家里有了；《草房子》，NO，家里也有了；《假如給我三天光明》，不，剛剛才看的；《三國演義》，不太喜歡……突然，我的眼前出現(xiàn)了一本陽光姐姐寫的書《我的同桌是班長》，聽說過，也看過陽光姐姐寫的書，我趕忙拿起來看了看，又翻了翻，簡直愛不釋手。再看一看價格：哇！9元！我拿著錢的手不由得又抓緊了。好貴呀！到底買不買呢？買吧？太貴了，要花去我三分之一的錢。不買吧？太喜歡了，給別人買去了也可惜。正當(dāng)我猶豫不決時，陳君慧在一旁催促我說：“陳嘉珩，喜歡的話就快點買吧！”聽陳君慧這么一說，我立刻定了主意：買！可是到了收銀處又遇到了新的麻煩。我拿出了一張十元面值的鈔票，收銀員沒有零錢，無法找零給我。在一旁的陳君慧笑著對收銀員說：“那就多給點贈品吧！”就這樣定了。她們笑瞇瞇地拿出了一些獎品給我。賺了！我高興地拿了書走開了。
后來，我又買了三本書，一本《紅樓夢》，才1.5元；一本《實用文摘》，3元；一本《沒有尾巴的狼》，從8元砍到了5元。陳君慧也買了四本。我們都心滿意足地回到了教室。
淘書樂，果真樂！
【書語人生】
它是平淡的朋友，不喧嘩，以自身的豐富影響著你的豐富，以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳，以自身的厚重引領(lǐng)著你的厚重。
——寶應(yīng)中學(xué)11級6班 張仲文
走過歲月的痕跡，卻總有一本書陪伴著我。在我迷失時為我指引方向，在我失意時鼓勵我前進。一本藍色封面的書，我與一本書的故事。
——淮安曙光雙語學(xué)校初中部11級8班 顏佳慧
因為有你，我學(xué)會了很多，因為有你，我不再感到孤單，因為有你，我知道了如何讓生活更美好。
——淮安外國語學(xué)校11級3班 張昕
我為它精彩的內(nèi)容笑到淚流滿面，為它里面那些滿溢著溫暖的故事唏噓不已，為它里面的那些人、那些事、那些對話間流露出的簡單智慧所折服。
——寶應(yīng)中學(xué)11級6班 馬妍秋
但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
——淮安曙光雙語學(xué)校小學(xué)部06級6班 潘穎
為什么不讓我們低下仰望天上星星的頭，細(xì)數(shù)我們已擁有的“寶石”呢？那時，你一定會將舊日的煩惱拋卻腦后，并發(fā)出一聲驚嘆：“原來，我已擁有這么多美好的東西！”
——監(jiān)利中學(xué)11級3班 羅光權(quán)