那些年，讀過的童話
生命中會(huì)有積雪的時(shí)刻、也有春花爛漫的時(shí)節(jié)；有歡笑的臉龐、也有哭泣的容顏；有幸運(yùn)的項(xiàng)圈、也有殘酷的魔掌……內(nèi)心深處，也許我們?cè)且蝗汉⒆樱敢獗还值幕ㄒ麓档讶宋�，走向遠(yuǎn)方。
【故人無恙】
凈土掩風(fēng)流
淮安外國(guó)語12級(jí)10班 盧揚(yáng)潮
淮安外國(guó)語12級(jí)10班 盧揚(yáng)潮
雨下了兩天，今天，終于放晴了，驕陽還微微有些露怯，就在今天，我們拜謁了我們的吳承恩。
吳承恩的墓在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，車從一排排的楊樹邊掠過，卷起了寥落的楊花。在車中漫漫地飛著，輕盈而又沉重，像蓬蓬的白舞裙沾上了什么，和著風(fēng)，緩緩地轉(zhuǎn)著。
到了，一片無垠的麥浪中，矗立著一座燈塔�；蛟S是剛下過雨，泥把青石路都蓋住了。或許是來人甚少的緣故，路邊的每寸土地都見縫插針地長(zhǎng)滿了野草花。招來的蜂蝶，落在花籃上，菊花的香是苦的，但它們?cè)敢馀阒鴧浅卸鳎哌^春春秋秋。歸去，那一生仕途不得志的吳承恩，也該會(huì)喜歡鄉(xiāng)下這麥田為伴，蜂蝶為友的生活吧！
吳承恩的一生，正如這樣，生前不得志，死后不厚葬。只與蜂蝶為伴，又何妨？
吳承恩的故居，已由原來的陋室，修為大戶人家似的院落。人物皆無，唯有那文字，能從活字印刷走向現(xiàn)在，走向雋永，也唯有那文字，能為我們依稀勾勒出那面容。
夏天真是開白花的好時(shí)節(jié)，院中的白花，開的分外燦爛，廣玉蘭梢上的幾朵，半掩著，可仍止不住清香和著凝露，從花上滴下，沁入天地間；幾許睡蓮，也綻開了白花，或許是前幾天無人打擾睡得分外好的緣故吧，白花也開得十分豐腴，燦爛的金蕊，散發(fā)出陣陣幽香；連翹的花已謝，卻攀上了幾株金銀花，才開了一兩朵，皆為素白，給夏那濃的抹不開的綠蔭添上一份清幽；沙楸的花開的繁，一樹白花，像一片云，孕育著香甜的夢(mèng)。若吳承恩能在這片天地中生活，那《西游記》就不會(huì)是他的絕唱，《禹鼎記》也不會(huì)散佚了吧，抑或是這樣安逸的環(huán)境只能讓他閑下來，變得平庸，不再有《西游記》？我們無從而知，我們只知道，歷史是最會(huì)設(shè)局的，誰也不知道它這回設(shè)的是什么。
泥土尚能用自己的溫軟敦厚容下一代大師，蜂蝶尚能為他流連，玉蘭尚能為他垂淚，我們又可否在心間留下一片敬意呢？不錯(cuò)，我們有歷史，我們有文化，但若我們不珍惜，不常憶，有多少記憶能供我們揮霍？我們可以忘記很多，但如果我們忘記了一個(gè)民族的記憶，我們又有什么理由去說我們是淮安人，我們是中國(guó)人呢？
吳承恩的墓在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，車從一排排的楊樹邊掠過，卷起了寥落的楊花。在車中漫漫地飛著，輕盈而又沉重，像蓬蓬的白舞裙沾上了什么，和著風(fēng)，緩緩地轉(zhuǎn)著。
到了，一片無垠的麥浪中，矗立著一座燈塔�；蛟S是剛下過雨，泥把青石路都蓋住了。或許是來人甚少的緣故，路邊的每寸土地都見縫插針地長(zhǎng)滿了野草花。招來的蜂蝶，落在花籃上，菊花的香是苦的，但它們?cè)敢馀阒鴧浅卸鳎哌^春春秋秋。歸去，那一生仕途不得志的吳承恩，也該會(huì)喜歡鄉(xiāng)下這麥田為伴，蜂蝶為友的生活吧！
吳承恩的一生，正如這樣，生前不得志，死后不厚葬。只與蜂蝶為伴，又何妨？
吳承恩的故居，已由原來的陋室，修為大戶人家似的院落。人物皆無，唯有那文字，能從活字印刷走向現(xiàn)在，走向雋永，也唯有那文字，能為我們依稀勾勒出那面容。
夏天真是開白花的好時(shí)節(jié)，院中的白花，開的分外燦爛，廣玉蘭梢上的幾朵，半掩著，可仍止不住清香和著凝露，從花上滴下，沁入天地間；幾許睡蓮，也綻開了白花，或許是前幾天無人打擾睡得分外好的緣故吧，白花也開得十分豐腴，燦爛的金蕊，散發(fā)出陣陣幽香；連翹的花已謝，卻攀上了幾株金銀花，才開了一兩朵，皆為素白，給夏那濃的抹不開的綠蔭添上一份清幽；沙楸的花開的繁，一樹白花，像一片云，孕育著香甜的夢(mèng)。若吳承恩能在這片天地中生活，那《西游記》就不會(huì)是他的絕唱，《禹鼎記》也不會(huì)散佚了吧，抑或是這樣安逸的環(huán)境只能讓他閑下來，變得平庸，不再有《西游記》？我們無從而知，我們只知道，歷史是最會(huì)設(shè)局的，誰也不知道它這回設(shè)的是什么。
泥土尚能用自己的溫軟敦厚容下一代大師，蜂蝶尚能為他流連，玉蘭尚能為他垂淚，我們又可否在心間留下一片敬意呢？不錯(cuò)，我們有歷史，我們有文化，但若我們不珍惜，不常憶，有多少記憶能供我們揮霍？我們可以忘記很多，但如果我們忘記了一個(gè)民族的記憶，我們又有什么理由去說我們是淮安人，我們是中國(guó)人呢？
踏花訪故人
淮安外國(guó)語12級(jí)10班 陸以恒
淮安外國(guó)語12級(jí)10班 陸以恒
初夏像頑皮的孩子，踩著春的尾巴，如期而至。連綿的細(xì)雨敲打著清脆的鼓點(diǎn)，悄然降臨人間。落葉、飛花在雨后的朦朧中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞著，乘著微風(fēng)，散發(fā)著生命的張力。
車子緩緩行駛在臥龍般的河堤上，路兩旁高大的樹木迎面向后退去。不久，此行的目的地——馬甸鎮(zhèn)便近在眼前。踏一地花瓣，循著花香，我們來到了文學(xué)大師——吳承恩的安息之處。
遙遙望去，一座石牌坊，一座小亭古井無波地屹立在曲曲折折的小溝旁。牌坊正對(duì)著石碑，莊重如一位飽經(jīng)滄桑的老人，淡定地矗立著。陽光靜靜地灑在在樹葉間、田野上，草木、土石似乎司空見慣絡(luò)繹來臨的訪客，靜默著。
“《西游記》是吳承恩給后世留下的最大財(cái)富吧”，德高望重的劉懷玉老人侃侃而談：“吳承恩最突出的亮點(diǎn)，就是他奇特的想像，大膽的夸張，他筆下的金箍棒，能大能小，隨心所動(dòng)，好似現(xiàn)在的聲控科技；他筆下的千里眼、順風(fēng)耳，又好比現(xiàn)在的手機(jī)電話……”
不經(jīng)意的生花妙筆，竟描摹了百年后的生活。他所塑造的鬼神魔怪，無不鮮活生動(dòng)，就連貪吃懶做的豬八戒，也可堪稱西行路上的一位笑星。
吳承恩的一生，注定是不平凡的一生，受中國(guó)傳統(tǒng)文化“學(xué)而優(yōu)則仕”的影響，他也曾在官路上上下求索，然而窮盡一生，也只落下棺材板上“荊府紀(jì)善”幾個(gè)古樸的大字。而所謂“荊府紀(jì)善”不過是一個(gè)區(qū)區(qū)八品的小官。及至晚年，到底看不慣官場(chǎng)的爾虞我詐，抱病辭官回到老家，開始著書立說。一本《西游記》，家喻戶曉、婦孺皆知，大師若地下有靈，當(dāng)會(huì)九泉含笑吧。
獻(xiàn)上花籃，深深地鞠了三躬，敬意油然而生：輕輕地，我慨嘆，這位文學(xué)巨匠一生竟是如此不得志；暗暗地，我決心，作為大師的后世老鄉(xiāng)，把他的精神傳唱；恍然間，我懂了，沒有天馬行空的想像，哪來今天的科技發(fā)明！
踏一地落花，那花瓣，仿佛是靈感的碎片，瞧，它還在閃光呢！我笑了，此行不虛、不虛此行……
車子緩緩行駛在臥龍般的河堤上，路兩旁高大的樹木迎面向后退去。不久，此行的目的地——馬甸鎮(zhèn)便近在眼前。踏一地花瓣，循著花香，我們來到了文學(xué)大師——吳承恩的安息之處。
遙遙望去，一座石牌坊，一座小亭古井無波地屹立在曲曲折折的小溝旁。牌坊正對(duì)著石碑，莊重如一位飽經(jīng)滄桑的老人，淡定地矗立著。陽光靜靜地灑在在樹葉間、田野上，草木、土石似乎司空見慣絡(luò)繹來臨的訪客，靜默著。
“《西游記》是吳承恩給后世留下的最大財(cái)富吧”，德高望重的劉懷玉老人侃侃而談：“吳承恩最突出的亮點(diǎn)，就是他奇特的想像，大膽的夸張，他筆下的金箍棒，能大能小，隨心所動(dòng)，好似現(xiàn)在的聲控科技；他筆下的千里眼、順風(fēng)耳，又好比現(xiàn)在的手機(jī)電話……”
不經(jīng)意的生花妙筆，竟描摹了百年后的生活。他所塑造的鬼神魔怪，無不鮮活生動(dòng)，就連貪吃懶做的豬八戒，也可堪稱西行路上的一位笑星。
吳承恩的一生，注定是不平凡的一生，受中國(guó)傳統(tǒng)文化“學(xué)而優(yōu)則仕”的影響，他也曾在官路上上下求索，然而窮盡一生，也只落下棺材板上“荊府紀(jì)善”幾個(gè)古樸的大字。而所謂“荊府紀(jì)善”不過是一個(gè)區(qū)區(qū)八品的小官。及至晚年，到底看不慣官場(chǎng)的爾虞我詐，抱病辭官回到老家，開始著書立說。一本《西游記》，家喻戶曉、婦孺皆知，大師若地下有靈，當(dāng)會(huì)九泉含笑吧。
獻(xiàn)上花籃，深深地鞠了三躬，敬意油然而生：輕輕地，我慨嘆，這位文學(xué)巨匠一生竟是如此不得志；暗暗地，我決心，作為大師的后世老鄉(xiāng)，把他的精神傳唱；恍然間，我懂了，沒有天馬行空的想像，哪來今天的科技發(fā)明！
踏一地落花，那花瓣，仿佛是靈感的碎片，瞧，它還在閃光呢！我笑了，此行不虛、不虛此行……
永恒的光芒
淮安外國(guó)語12級(jí)7班 孫涵
淮安外國(guó)語12級(jí)7班 孫涵
神魔世界，亦幻亦真。少時(shí)，懷著一顆純真迷茫的童心接觸了這份虛無而有趣的美妙，帶來的是驚訝與喜愛。長(zhǎng)大后，回味著曲折離奇的故事，不禁多了一份感慨。
有一個(gè)人，用手中的筆書寫了世間最動(dòng)人的神話奇跡——《西游記》。他，就是吳承恩。
天，在暴風(fēng)雨后變得晴麗；心，埋藏著一份許久的期待。走過一段顛簸的小路，我們終于到達(dá)了第一站——吳承恩墓。
微風(fēng)輕輕拂過田野，扁豆花覆滿土地。一座素雅的亭榭佇立在廣袤空曠的田野之上，帶著一種與生俱來的清高。踏著細(xì)軟的泥土，緩緩地向前走，高大的石牌坊映入眼簾。“吳承恩墓……”我輕輕念著，定定地看著上面幾個(gè)大字。前方，一塊暗灰色的墓碑直立在中央，一堆隆起的土丘，野草青青。
靜靜地佇立著，聽何老師講述那個(gè)雪天的故事。“那時(shí)，我急忙跟著學(xué)生來到豬圈前，上面果真刻有一個(gè)‘吳’字！”他講得娓娓動(dòng)聽，我不禁入了神。何老師與他的學(xué)生不懈地尋找吳承恩的足跡，是為了證明他是我們淮安人。那種對(duì)家鄉(xiāng)的愛，油然而生……
在嚴(yán)肅而莊重的祭奠中，劉老師說：“也許，很多人把《西游記》誤認(rèn)為是一部用來賞讀，有趣的兒童文學(xué)�？墒恰段饔斡洝返奈膶W(xué)價(jià)值是不容小覷的。吳承恩大膽想象，那種大氣與膽識(shí)便從文章中傾瀉而出。書中種種的想法在今天也成為了現(xiàn)實(shí)。吳承恩的才華是不可小覷的！”慷慨激昂的說辭勾起了我看《西游記》的回憶。里面的一妖一魔，都充滿了靈性，在活潑生動(dòng)的語言下，人物栩栩如生，情節(jié)暢快淋漓，回味無窮。
我想，他將成為我們心中永恒的光芒。他的《西游記》，將是一生如神話般的回憶。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在淮安這片風(fēng)水寶地，曾經(jīng)住著一代文學(xué)巨匠吳承恩。他，如天上的星辰，即使隕落，光芒，卻照亮了整片文學(xué)之空！
有一個(gè)人，用手中的筆書寫了世間最動(dòng)人的神話奇跡——《西游記》。他，就是吳承恩。
天，在暴風(fēng)雨后變得晴麗；心，埋藏著一份許久的期待。走過一段顛簸的小路，我們終于到達(dá)了第一站——吳承恩墓。
微風(fēng)輕輕拂過田野，扁豆花覆滿土地。一座素雅的亭榭佇立在廣袤空曠的田野之上，帶著一種與生俱來的清高。踏著細(xì)軟的泥土，緩緩地向前走，高大的石牌坊映入眼簾。“吳承恩墓……”我輕輕念著，定定地看著上面幾個(gè)大字。前方，一塊暗灰色的墓碑直立在中央，一堆隆起的土丘，野草青青。
靜靜地佇立著，聽何老師講述那個(gè)雪天的故事。“那時(shí)，我急忙跟著學(xué)生來到豬圈前，上面果真刻有一個(gè)‘吳’字！”他講得娓娓動(dòng)聽，我不禁入了神。何老師與他的學(xué)生不懈地尋找吳承恩的足跡，是為了證明他是我們淮安人。那種對(duì)家鄉(xiāng)的愛，油然而生……
在嚴(yán)肅而莊重的祭奠中，劉老師說：“也許，很多人把《西游記》誤認(rèn)為是一部用來賞讀，有趣的兒童文學(xué)�？墒恰段饔斡洝返奈膶W(xué)價(jià)值是不容小覷的。吳承恩大膽想象，那種大氣與膽識(shí)便從文章中傾瀉而出。書中種種的想法在今天也成為了現(xiàn)實(shí)。吳承恩的才華是不可小覷的！”慷慨激昂的說辭勾起了我看《西游記》的回憶。里面的一妖一魔，都充滿了靈性，在活潑生動(dòng)的語言下，人物栩栩如生，情節(jié)暢快淋漓，回味無窮。
我想，他將成為我們心中永恒的光芒。他的《西游記》，將是一生如神話般的回憶。我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在淮安這片風(fēng)水寶地，曾經(jīng)住著一代文學(xué)巨匠吳承恩。他，如天上的星辰，即使隕落，光芒，卻照亮了整片文學(xué)之空！
【水晶夢(mèng)幻】
驀然回首
淮安曙光初中部12級(jí)3班 董倩倩
淮安曙光初中部12級(jí)3班 董倩倩
長(zhǎng)大后，總有一條看不見、摸不著的線，時(shí)常牽引著我懷念起孩提時(shí)光。那些年讀過的童話，如同一只輕盈而精致的小舟，泊在我的心湖上，悠悠地，掀起我心湖的陣陣漣漪。
那些年，夢(mèng)幻而又夾雜著甜蜜的時(shí)光。那些年，我們?nèi)绨自埔粯拥膯渭儯缜屣L(fēng)一樣的快樂，每次看完一個(gè)童話，總是會(huì)沉浸在結(jié)局的美好中，會(huì)很固執(zhí)地認(rèn)為這世上的一切都會(huì)擁有一個(gè)童話般美好的結(jié)局。這，就是童話的魔力。
忘不了，那些年，我們對(duì)童話的癡迷。小時(shí)候，我喜歡陽臺(tái)這一方狹小空間，喜歡一個(gè)人在陽臺(tái)上靜靜地捧著一本童話書。夕陽柔和的光芒傾斜過來，靜謐地灑向我潤(rùn)濕的眼角、微翹的嘴邊，輕輕翻動(dòng)書頁，一個(gè)個(gè)童話故事在我的心中生出一朵朵潔白芳香的蓮花，令我陶醉極了。童話總是輕而易舉地觸碰到我心底最柔軟的角落，常常情不自禁地為它而哭，為它而笑。
那時(shí)的我，是那么單純。白雪公主的媽媽去世，我為她傷心落淚；白雪公主一次次逃脫出繼母設(shè)計(jì)的毒計(jì)，我深感慶幸；白雪公主吃了毒蘋果暈倒，我萬分著急；白雪公主歷經(jīng)重重困難，終于和王子在一起，我流下幸福的淚。原來只有經(jīng)歷磨難才能獲得幸福。
那時(shí)的我，是那么仗義。我時(shí)常會(huì)氣憤填膺，為美人魚打抱不平，救王子的是美人魚，為什么她卻不能和王子在一起？為什么美人魚做了那么大犧牲，王子卻不知道？是不是王子的幸福就非要建立在美人魚的痛苦上？王子是幸福的，但他不知道他的幸福是美人魚用多大代價(jià)換來的。原來不是所有童話都有一個(gè)完美的結(jié)局。
那時(shí)的我，是那么好奇。夜空中的星星為什么那么閃亮？是賣火柴的小女孩點(diǎn)燃的，還是掃煙筒的少年擦洗過了？種一朵玫瑰花，養(yǎng)一只小狐貍，是不是就能像小王子那樣擁有一顆屬于自己的星星？
長(zhǎng)大后，驀然回首，陽臺(tái)上，夕陽下，讀著童話的小女孩，恍惚間覺得曾經(jīng)發(fā)生的那一切， 仿佛就是一篇沉淀在歲月長(zhǎng)河中靜美的童話。童話的世界是那么美妙，那時(shí)，它就是我夢(mèng)想的天堂。那些年，我們一起讀過的童話，盛開在心中的朵朵蓮花，隨著歲月的流逝，在我的心中歷久彌香，是我一輩子都放不下的溫馨記憶。
那些年，夢(mèng)幻而又夾雜著甜蜜的時(shí)光。那些年，我們?nèi)绨自埔粯拥膯渭儯缜屣L(fēng)一樣的快樂，每次看完一個(gè)童話，總是會(huì)沉浸在結(jié)局的美好中，會(huì)很固執(zhí)地認(rèn)為這世上的一切都會(huì)擁有一個(gè)童話般美好的結(jié)局。這，就是童話的魔力。
忘不了，那些年，我們對(duì)童話的癡迷。小時(shí)候，我喜歡陽臺(tái)這一方狹小空間，喜歡一個(gè)人在陽臺(tái)上靜靜地捧著一本童話書。夕陽柔和的光芒傾斜過來，靜謐地灑向我潤(rùn)濕的眼角、微翹的嘴邊，輕輕翻動(dòng)書頁，一個(gè)個(gè)童話故事在我的心中生出一朵朵潔白芳香的蓮花，令我陶醉極了。童話總是輕而易舉地觸碰到我心底最柔軟的角落，常常情不自禁地為它而哭，為它而笑。
那時(shí)的我，是那么單純。白雪公主的媽媽去世，我為她傷心落淚；白雪公主一次次逃脫出繼母設(shè)計(jì)的毒計(jì)，我深感慶幸；白雪公主吃了毒蘋果暈倒，我萬分著急；白雪公主歷經(jīng)重重困難，終于和王子在一起，我流下幸福的淚。原來只有經(jīng)歷磨難才能獲得幸福。
那時(shí)的我，是那么仗義。我時(shí)常會(huì)氣憤填膺，為美人魚打抱不平，救王子的是美人魚，為什么她卻不能和王子在一起？為什么美人魚做了那么大犧牲，王子卻不知道？是不是王子的幸福就非要建立在美人魚的痛苦上？王子是幸福的，但他不知道他的幸福是美人魚用多大代價(jià)換來的。原來不是所有童話都有一個(gè)完美的結(jié)局。
那時(shí)的我，是那么好奇。夜空中的星星為什么那么閃亮？是賣火柴的小女孩點(diǎn)燃的，還是掃煙筒的少年擦洗過了？種一朵玫瑰花，養(yǎng)一只小狐貍，是不是就能像小王子那樣擁有一顆屬于自己的星星？
長(zhǎng)大后，驀然回首，陽臺(tái)上，夕陽下，讀著童話的小女孩，恍惚間覺得曾經(jīng)發(fā)生的那一切， 仿佛就是一篇沉淀在歲月長(zhǎng)河中靜美的童話。童話的世界是那么美妙，那時(shí)，它就是我夢(mèng)想的天堂。那些年，我們一起讀過的童話，盛開在心中的朵朵蓮花，隨著歲月的流逝，在我的心中歷久彌香，是我一輩子都放不下的溫馨記憶。
人魚公主
淮安曙光初中部10級(jí)4班 姜韋吉
淮安曙光初中部10級(jí)4班 姜韋吉
《海的女兒》是一首唯美的歌，曖昧而悲慘的結(jié)局，泡沫般的液體隨即消逝。
海藍(lán)色的頭發(fā)卷曲至腰。溫柔如水的她斜倚在礁石上，任由陽光的撫摸，向往美好世界的美人魚不顧后果地踏上了人類的世界。她不知狂風(fēng)暴雨的來臨會(huì)有怎樣的邂逅。單純?nèi)缢�，天真如她，一個(gè)被六個(gè)姐姐寵溺成長(zhǎng)的小妹妹。
暴怒的海水掀翻了船只，她拼盡全力救下了一個(gè)英俊的少年，急忙漂浮到一個(gè)小島，嫻熟地按壓著少年的胸部，少年一會(huì)兒便醒過來了。看著少年英挺的劍眉，少女情竇初開。忽聽有人的到來，不忍地退去。少年醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)女孩的身影，懵懵懂懂認(rèn)為女孩便是他的救命恩人。凝視著這位女孩，嬌羞的面容讓王子動(dòng)了心，決心以結(jié)婚來報(bào)答她的恩情。少女因美貌與賢惠端莊讓國(guó)王和王后非常滿意。
故事無形中被推入高潮，而海洋里的那位卻做著思念的夢(mèng)。終于耐不住相思之苦的她，在海妖的幫助下，得到了人類的雙腿。但尾巴撕裂時(shí)的瞬間痛楚卻使她昏倒過去。失去了銀鈴般悅耳的聲音和一條閃閃發(fā)光的尾巴，她沒有憂傷。幸運(yùn)的是皇宮大臣為王子殿下的婚禮而篩選侍女。清麗的面容，裊裊的身姿和清幽的氣質(zhì)，隱約中夾雜的貴氣，讓大臣另眼相看。沒有了泉水叮咚的聲音，只有輕輕的點(diǎn)了一點(diǎn)頭，在大臣的眼里卻盡顯出不可一世的孤傲。在貼身照顧王子與公主時(shí)，王子溫柔地為公主拭發(fā)，歌聲響起，她優(yōu)雅地滑入舞池，猶如淡紫的蝴蝶撲扇著翅膀。她忘掉疼痛，忘情地蹁躚。一曲終了，一夜未睡。
晨光柔柔地?fù)崦脑启W，不知何時(shí)從遠(yuǎn)方躍來幾條美人魚。她們遞給小美人魚一把匕首，看著姐姐們的頭發(fā)和她們的良苦用心，堅(jiān)定的眼神讓她接下。沉睡中的王子多么孩子氣。美人魚落下了眼淚，清晨初起的太陽盡情開放，她一點(diǎn)一點(diǎn)地化成泡沫。
空靈的夜鶯唱著幽怨的歌，唯美的歌聲讓我禁不住落淚。美人魚的付出卻換得一灘泡沫，唯愛一生，期盼一生，無悔一生。
海藍(lán)色的頭發(fā)卷曲至腰。溫柔如水的她斜倚在礁石上，任由陽光的撫摸，向往美好世界的美人魚不顧后果地踏上了人類的世界。她不知狂風(fēng)暴雨的來臨會(huì)有怎樣的邂逅。單純?nèi)缢�，天真如她，一個(gè)被六個(gè)姐姐寵溺成長(zhǎng)的小妹妹。
暴怒的海水掀翻了船只，她拼盡全力救下了一個(gè)英俊的少年，急忙漂浮到一個(gè)小島，嫻熟地按壓著少年的胸部，少年一會(huì)兒便醒過來了。看著少年英挺的劍眉，少女情竇初開。忽聽有人的到來，不忍地退去。少年醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)女孩的身影，懵懵懂懂認(rèn)為女孩便是他的救命恩人。凝視著這位女孩，嬌羞的面容讓王子動(dòng)了心，決心以結(jié)婚來報(bào)答她的恩情。少女因美貌與賢惠端莊讓國(guó)王和王后非常滿意。
故事無形中被推入高潮，而海洋里的那位卻做著思念的夢(mèng)。終于耐不住相思之苦的她，在海妖的幫助下，得到了人類的雙腿。但尾巴撕裂時(shí)的瞬間痛楚卻使她昏倒過去。失去了銀鈴般悅耳的聲音和一條閃閃發(fā)光的尾巴，她沒有憂傷。幸運(yùn)的是皇宮大臣為王子殿下的婚禮而篩選侍女。清麗的面容，裊裊的身姿和清幽的氣質(zhì)，隱約中夾雜的貴氣，讓大臣另眼相看。沒有了泉水叮咚的聲音，只有輕輕的點(diǎn)了一點(diǎn)頭，在大臣的眼里卻盡顯出不可一世的孤傲。在貼身照顧王子與公主時(shí)，王子溫柔地為公主拭發(fā)，歌聲響起，她優(yōu)雅地滑入舞池，猶如淡紫的蝴蝶撲扇著翅膀。她忘掉疼痛，忘情地蹁躚。一曲終了，一夜未睡。
晨光柔柔地?fù)崦脑启W，不知何時(shí)從遠(yuǎn)方躍來幾條美人魚。她們遞給小美人魚一把匕首，看著姐姐們的頭發(fā)和她們的良苦用心，堅(jiān)定的眼神讓她接下。沉睡中的王子多么孩子氣。美人魚落下了眼淚，清晨初起的太陽盡情開放，她一點(diǎn)一點(diǎn)地化成泡沫。
空靈的夜鶯唱著幽怨的歌，唯美的歌聲讓我禁不住落淚。美人魚的付出卻換得一灘泡沫，唯愛一生，期盼一生，無悔一生。
智慧的鏡子
監(jiān)利新教育12級(jí)25班 周婉
監(jiān)利新教育12級(jí)25班 周婉
年少的時(shí)候，仰望天空，無數(shù)顆閃爍著的明星，用它們微弱而皎潔的淡光點(diǎn)燃了廣闊無邊的夜空。這正如神話、童話、寓言一般，用它那形象生動(dòng)的人物，演繹出一篇篇短小而精煉的故事，不斷充實(shí)著人們的生活。小小故事卻蘊(yùn)含著大道理，每一篇故事都能給人們帶來新的考驗(yàn)，甚至能使人們發(fā)掘埋藏在深處的人生哲理。
回望童話，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，回憶神話《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填�！罚叵朐⒀浴妒刂甏谩�、《拔苗助長(zhǎng)》。這些故事都有很大影響，可謂家喻戶曉，人人皆知。在成長(zhǎng)的過程中，給我印象最深的是故事《捧著空花盆的孩子》，故事中的雄日用他的誠(chéng)實(shí)獲取了國(guó)王的喜愛，見證了誠(chéng)實(shí)所應(yīng)擁有的快樂。真誠(chéng)，像一條彩帶，遮沒了所有的蒼白；似一條河流，喚醒最美好的渴望。的確，如果一個(gè)人有一顆真誠(chéng)善良的心，就必會(huì)有無數(shù)個(gè)開啟笑容的心靈鑰匙。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們也許會(huì)抱怨現(xiàn)實(shí)生活的索然無味，覺得沒有值得珍惜的東西，漸漸失去了幽默的情趣。會(huì)認(rèn)為以前所認(rèn)識(shí)的寓言人物是現(xiàn)實(shí)中缺少的，虛假與謊言成為了生活常賜予的苦酒。故事，它既是智慧的鏡子，也是心靈的參照。
【童話如歌】
回望童話，《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，回憶神話《女媧補(bǔ)天》、《精衛(wèi)填�！罚叵朐⒀浴妒刂甏谩�、《拔苗助長(zhǎng)》。這些故事都有很大影響，可謂家喻戶曉，人人皆知。在成長(zhǎng)的過程中，給我印象最深的是故事《捧著空花盆的孩子》，故事中的雄日用他的誠(chéng)實(shí)獲取了國(guó)王的喜愛，見證了誠(chéng)實(shí)所應(yīng)擁有的快樂。真誠(chéng)，像一條彩帶，遮沒了所有的蒼白；似一條河流，喚醒最美好的渴望。的確，如果一個(gè)人有一顆真誠(chéng)善良的心，就必會(huì)有無數(shù)個(gè)開啟笑容的心靈鑰匙。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我們也許會(huì)抱怨現(xiàn)實(shí)生活的索然無味，覺得沒有值得珍惜的東西，漸漸失去了幽默的情趣。會(huì)認(rèn)為以前所認(rèn)識(shí)的寓言人物是現(xiàn)實(shí)中缺少的，虛假與謊言成為了生活常賜予的苦酒。故事，它既是智慧的鏡子，也是心靈的參照。
【童話如歌】
守望的天使
監(jiān)利新教育11級(jí)25班 來宇航
監(jiān)利新教育11級(jí)25班 來宇航
喜歡聽《童話》這首歌，喜歡聽童話故事。緊握在手里的童話應(yīng)該是簡(jiǎn)單而透明的，就像兩只大雁，依偎在一起飛過天空，那么簡(jiǎn)單，那么快樂。
一
“從前，有一個(gè)皇后生了一個(gè)女兒，皇后難產(chǎn)死了，但她的女兒……從此，公主和王子快樂地生活在一起。”我迷迷糊糊地睜開眼睛，含糊地說：“媽媽，故事真好聽，明天再講一遍好嗎？”“好呀！這都是媽媽愛的故事。”媽媽的故事陪伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我早已不再是那個(gè)乖巧的女生，而是一個(gè)叛逆的女孩。開始覺得童話只是一個(gè)哄騙小孩子的故事，不再像兒時(shí)那般狂熱于一個(gè)個(gè)虛幻的童話。
“從前，有一個(gè)……”“媽，你別說了，我不想聽。”那時(shí)的媽媽，什么都沒有說，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，燈光下的背影顯得多么瘦小……那些在燈光下，在床邊，您那美好而又溫暖的故事，卻走不過我的泱泱四季，走不過我的悲悲戚戚。越過童話，找不到來時(shí)的路。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我早已不再是那個(gè)乖巧的女生，而是一個(gè)叛逆的女孩。開始覺得童話只是一個(gè)哄騙小孩子的故事，不再像兒時(shí)那般狂熱于一個(gè)個(gè)虛幻的童話。
“從前，有一個(gè)……”“媽，你別說了，我不想聽。”那時(shí)的媽媽，什么都沒有說，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，燈光下的背影顯得多么瘦小……那些在燈光下，在床邊，您那美好而又溫暖的故事，卻走不過我的泱泱四季，走不過我的悲悲戚戚。越過童話，找不到來時(shí)的路。
二
“其實(shí)，你是一個(gè)被施了魔法的公主。”他目光炯炯地對(duì)女兒說。
女兒睜著那忽閃忽閃的大眼睛說：“爸，那你就是救了我的王子。”望著女兒天真的眼睛，想起了那些她騎在自己頭上的日子，扎著兩個(gè)小馬尾，臉上總掛著童真的微笑。
那時(shí)，只因他的一時(shí)疏忽，有急事走開，要女兒在一邊乖乖地等一會(huì)兒。那時(shí)，女兒是一個(gè)愛聽故事也愛講故事的人，女兒走向一個(gè)正在玩泥巴的男孩子，說道：“你想聽我講故事嗎？”話音剛落，那個(gè)男孩不經(jīng)意地推了她一把，女兒無助地哭了起來。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著女兒，心不覺刺痛起來，他走了過來，拍了拍女兒身上的塵土，牽著她的手，回家……
沒有歡笑的童話不完整，沒有眼淚的童話更是一種殘缺。
女兒睜著那忽閃忽閃的大眼睛說：“爸，那你就是救了我的王子。”望著女兒天真的眼睛，想起了那些她騎在自己頭上的日子，扎著兩個(gè)小馬尾，臉上總掛著童真的微笑。
那時(shí)，只因他的一時(shí)疏忽，有急事走開，要女兒在一邊乖乖地等一會(huì)兒。那時(shí)，女兒是一個(gè)愛聽故事也愛講故事的人，女兒走向一個(gè)正在玩泥巴的男孩子，說道：“你想聽我講故事嗎？”話音剛落，那個(gè)男孩不經(jīng)意地推了她一把，女兒無助地哭了起來。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著女兒，心不覺刺痛起來，他走了過來，拍了拍女兒身上的塵土，牽著她的手，回家……
沒有歡笑的童話不完整，沒有眼淚的童話更是一種殘缺。
三
看著女兒和爸爸開心地玩著，我內(nèi)心泛濫起一絲微波，我邁著輕輕的步子走過去，女兒笑得像朵綻開的白花那般純潔。
她笑著說：“爸、媽，我給你們講個(gè)故事吧。”爸媽笑著說：“好呀。”她大大咧咧地講：“從前，有一個(gè)皇后生了一個(gè)女兒，皇后難產(chǎn)死了，但她的女兒……從此，王子跟公主幸福地生活在一起。”她靜靜地聽著女兒甜甜的嗓音，講著她曾經(jīng)講給她聽的故事。
在不經(jīng)意之間，淚水劃過臉龐，流進(jìn)嘴角，甜絲絲地流進(jìn)她的心田。女兒見她哭了，無辜地望著她說：“是我講得不好嗎？媽媽不哭，我不講了！不講了！”她連忙解釋道：“我頭一回聽到你講故事，太高興了……”
我住在屬于我的童話里，仰望著天空疾疾掠過的飛鳥，口袋里裝著滿滿的幸福。
【童心斑斕】
想要天空下一場(chǎng)彩色的雨/是我五顏六色的心情/就像吃著彩虹糖時(shí)的魔力/一粒一粒，一滴一滴/天空下起了一場(chǎng)彩色的雨/是我無限暢想的夢(mèng)境/插上翅膀，飛越海洋/彩色的雨，赤橙黃綠/哦，淋了一場(chǎng)彩色的雨/心情如彩色的糖果撒落滿地/所有雨花都在綻放/哦，這一場(chǎng)彩色的雨！
她笑著說：“爸、媽，我給你們講個(gè)故事吧。”爸媽笑著說：“好呀。”她大大咧咧地講：“從前，有一個(gè)皇后生了一個(gè)女兒，皇后難產(chǎn)死了，但她的女兒……從此，王子跟公主幸福地生活在一起。”她靜靜地聽著女兒甜甜的嗓音，講著她曾經(jīng)講給她聽的故事。
在不經(jīng)意之間，淚水劃過臉龐，流進(jìn)嘴角，甜絲絲地流進(jìn)她的心田。女兒見她哭了，無辜地望著她說：“是我講得不好嗎？媽媽不哭，我不講了！不講了！”她連忙解釋道：“我頭一回聽到你講故事，太高興了……”
我住在屬于我的童話里，仰望著天空疾疾掠過的飛鳥，口袋里裝著滿滿的幸福。
【童心斑斕】
想要天空下一場(chǎng)彩色的雨/是我五顏六色的心情/就像吃著彩虹糖時(shí)的魔力/一粒一粒，一滴一滴/天空下起了一場(chǎng)彩色的雨/是我無限暢想的夢(mèng)境/插上翅膀，飛越海洋/彩色的雨，赤橙黃綠/哦，淋了一場(chǎng)彩色的雨/心情如彩色的糖果撒落滿地/所有雨花都在綻放/哦，這一場(chǎng)彩色的雨！
——淮安曙光小學(xué)部10級(jí)8班 季梓民
在睡夢(mèng)中，我托著長(zhǎng)長(zhǎng)的蕾絲裙光著腳丫子，尋找屬于我的小樹洞。鉆進(jìn)去，我可以和彼得一起玩耍，一直在一起，不用吃飯，不用睡覺。有數(shù)不盡的裙子藏在通向納尼亞的大衣櫥里。坐在溫迪的花床上，漂向海邊的暗礁，和美人魚一起洗澡，幫她們把魚鱗擦得干干凈凈，在陽光下射出迷人的光彩。
——淮安曙光初中部12級(jí)12班 葛文慧
童年的我奔跑在開滿蒲公英的鄉(xiāng)間小道上，鳥兒在剛抽芽的柳樹枝上嘰嘰喳喳，風(fēng)迎面吹來，卷起漫天飛舞的蒲公英。此時(shí)的我看得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了童話世界；那頭戴大草帽的草偶不正是葉圣陶童話故事中的稻草人嗎？那覆滿地面的雜草叢不正是拇指姑娘踏過的迷宮森林嗎……
——淮安曙光初中部12級(jí)12班 魏明
多久了，我丟下它們，獨(dú)自行走在人生路上。童話是人性的源泉，拋開了童話，情感的泉水當(dāng)然會(huì)枯涸。偶爾讀讀童話，也許不能說是幼稚，畢竟最初是它們告訴了我們，什么是單純，善良，關(guān)懷和真誠(chéng)。
——監(jiān)利新教育12級(jí)1班 莊婧晗
海底真的有小人魚的宮殿，劃開火柴就能看到自己所向往的東西，念念咒語就可以在樹洞找到用不完的金幣……每一個(gè)故事在我眼中漸漸明亮，由陌生變得熟悉；每一個(gè)故事都變得那么真實(shí)。在記憶的沙灘上，它們?nèi)缏祜w舞的海鷗，在我的腦海中飛翔，我仿佛伸手就能撫到它們那輕捷的羽毛。
——監(jiān)利新教育12級(jí)22班 朱逸然
有時(shí)，一只小蟲，便能讓我們高興一陣子；一朵小花，就會(huì)使我們興奮一整天；一地泥巴，就會(huì)讓我們回憶一輩子。夏雨剛過，地面的水洼一個(gè)牽著一個(gè)，失群的雨點(diǎn)在孤寂的水洼中鬧騰。學(xué)校后的操場(chǎng)一條黃泥土路，也成了新鮮的泥巴路，濕潤(rùn)的泥土誘人極了。
——監(jiān)利新教育12級(jí)24班 徐然
“千里馬常有，而伯樂不常有”。吳承恩雖有“可盡讀天下書”之才，然而生不逢時(shí)，世道多變，他直到晚年才做了個(gè)縣丞。對(duì)于才高八斗、滿腹經(jīng)綸的他來說，只能是報(bào)國(guó)無門、“拂袖而歸”。身處宦官當(dāng)權(quán)、奸人當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，他只能遠(yuǎn)離黑暗腐朽的官場(chǎng)，告老還鄉(xiāng)，“寄趣于詩酒之間”。
——淮安外國(guó)語12級(jí)5班 邱志軒
最后轉(zhuǎn)入悟園，擠滿荷葉的小池邊，一座吳承恩的全身像靜靜地立著，目光注視遠(yuǎn)方。我順著他的目光望去，飛鳥乍起，春風(fēng)拂動(dòng)，春光浮現(xiàn)，多么廣，多么藍(lán)的天！我多想讓我的思緒翻個(gè)筋斗，在這廣闊的天空中漫游。
——淮安外國(guó)語12級(jí)10班 張軼淳