2005年高考信息摘要
2005年5月總第37期
前些時日聲音版曾經陸續(xù)刊載了一些與高考有關的信息資料，廣受歡迎。在高考到來的前一周，我們愿意將收集到的最新信息與同學們分享。
【報考信息】
《現(xiàn)代快報》消息：江蘇名校招生計劃詳情披露 本科招生14萬人
今年江蘇省屬院校招生總數約33.4萬人，其中本科招生計劃14萬，專科招生計劃17萬人左右，對口單招約為2.4萬人。
盡管本科專科招生總數較去年增加約3萬人，但和前幾年相比，其擴招速度均在放緩。
《南京日報》消息：江蘇調整高招照顧政策 省級優(yōu)秀生不再加分
為進一步確保高考招生工作的公平、公正，2005年，江蘇省招生部門調整有關照顧政策，取消省級優(yōu)秀學生錄取時加20分投檔的辦法，改為同等條件下優(yōu)先錄取。
為了更加有利于第二批�？圃盒＝M織生源，今年江蘇省在高考錄取程序上作了一些改動，專二院校的補錄時間延后到新生開學之后。
人民網消息：清華大學2005年在江蘇高招人數將突破170人
據了解，今年清華大學在江蘇招生計劃與去年基本持平，達到115人，而根據江蘇學生入圍清華保送生大名單及招生機動名額，今年江蘇學生進入清華園的數量有望超過170人。
新華網消息：2005年江蘇省33所高校新設134個本科專業(yè)
2005年高校增設的專業(yè)已經教育部審批出爐。今年江蘇省共有33所高校的134個新設本科專業(yè)獲得批準，并從今年開始招生。
在南京的高校中，如南京大學新增了保險、戲劇影視文學、應用心理學、數字媒體技術4個專業(yè)。河海大學新增了材料科學與工程專業(yè)。江南大學新增了教育學、動畫、應用物理學、信息安全4個專業(yè)。
據高校招生人士分析，今年各高校新增的專業(yè)主要有兩大趨勢。一是仍然追逐熱門專業(yè)，如計算機科學、物流管理、電子商務、土木工程等，原來沒開設的高校紛紛跟進。另外，專業(yè)進一步細化，如管理學就細分出了旅游管理、文化產業(yè)管理、項目管理、土地資源管理等專業(yè)。此外，由于民辦高校近年來發(fā)展迅猛，今年成了新增專業(yè)的大戶。
《南京日報》消息：部分高校取消單科優(yōu)秀生優(yōu)錄特權
高考單科成績在全省排名前5％的優(yōu)秀考生，今年錄取過程中可能不再享有特權--有消息稱去年眾多高校實行的單科優(yōu)秀考生優(yōu)錄政策，今年可能被取消，而記者已獲得證實，有部分高校已經明確取消了這一政策。
《南京日報》消息：14所軍校在江蘇招生1125人 其中女生為22人
今年軍校計劃招收普通中學高中畢業(yè)生1125名，其中指揮類509人、非指揮類616人；普通高校招收國防生計劃581人。
新華網消息：江蘇省屬五院校2005年招生詳情披露
南京審計學院招生總數和去年持平
南京工程學院本科增加�？瓶s減
南京財經大學全面推進“2+2”培養(yǎng)模式，即對錄取新生在9個專業(yè)組內打通培養(yǎng)，二年級末，學生原則上可在專業(yè)組內自主選擇相應專業(yè)。
江蘇教育學院專業(yè)均無選科限制
金陵科技學院新增九個本科專業(yè)
新華網消息：南京高校新專業(yè)最新披露
南京理工大學：廣播電視新聞學、市場營銷（均為隔年招生）。
南京師范大學：新增機械電子工程、音樂表演、戲劇影視文學（影視評論與編導方向）3個新專業(yè)。
【考試信息】
新華網消息：江蘇調整高考時間表 外語聽力考試用全國卷
江蘇高考實行自主命題，可自行確定科目考試時間，而由于今年江蘇高考外語聽力還采用全國卷，考試時間必須和全國保持一致，因此將外語考試時間和8日下午的考試進行了對調，英語考試由原定的7日13：00-15：00改為8日下午進行，而原定于8日下午開考的地理、化學考試則提前至7日下午開考。這次調整也是經過江蘇教育部門研究確定、且最符合江蘇廣大考生利益的方案，應該說對考生不會有什么影響。
《江南時報》消息：專家預測高考英語聽力難度將有所提升
權威人士對今年高考相關科目試題進行了預測：今年高考英語的聽力難度較去年將有所提升，那些不聽錄音內容就可以判斷答案的題將越來越少。
《現(xiàn)代快報》消息：江蘇名師詳解今年高考各科變化
A、生物：考綱引領備考
一、關注“能力要求”的變化
今年將2004年的五點能力要求合并為四點，合并的是原來的第1點和第3點，并做了一些修改。
第1點要求是“能應用學過的知識和專業(yè)術語，正確闡述基本的生物學現(xiàn)象、概念、方法和原理。并能運用所學的生物學知識、觀點解釋和解決生活生產、科學技術發(fā)展和環(huán)境保護等方面的一些相關的生物學問題。”其中應該特別注意應用專業(yè)術語。
第2點將“正確理解、分析生物學中以圖表、圖解等表達的內容和意義，并能用圖表等多種形式準確描述生物學現(xiàn)象和實驗結果”修改為“正確理解、分析文字、圖解、圖、表格等表達的生物學方面的內容和意義，并能用這些不同的形式準確地描述或表達生物學基本事實和實驗結果”。
第3點與原來的第4點基本相同，但增加了“實習”、“處理”，減少了“并能制訂研究方案”，原來要求的是“具備驗證簡單生物學事實的能力”改為“具備驗證相關生物學事實的能力”。
第4點在原來基礎上增加了“相關”兩字，現(xiàn)在為“了解生命科學發(fā)展中的相關重大熱點問題及其對科學和社會發(fā)展的影響和意義。”
二、關注考試范圍表述的變化
由2004年的范圍一、二、三形成一個范圍。在《2005考試大綱》中，將考試范圍不再分范圍一、二、三，并將選修與必修有機結合形成包括實驗在內的9塊內容，將去年要求的24個實驗、實習和研究性課題精簡為18個。主要變化如下：
將生物膜系統(tǒng)、細胞工程歸入第2部分“細胞--生命活動的結構基礎”。細胞器中去掉了“液泡”。
將選修第二章內容歸入第3部分——新陳代謝。“光合作用過程”增加了“包括光能在葉綠體中的轉換”。
將細胞質遺傳、基因工程、進化歸入第5部分---遺傳變異和進化。增加了“基因重組”內容。
將植物、動物、人的生命活動調節(jié)、免疫歸為第6部分——生命活動的調節(jié)和免疫。
實驗、實習和研究性課題，共18個，比去年減少2個實驗，4個研究性學習。實驗實習減少的是高考中不易考查的，而對所列出的實驗實習要更加重視，在能力要求中特別增加了對實習的要求，要引起我們大家的重視。 （張鴻亮）
B、物理：穩(wěn)定中存在微調和變數
2005年的物理新考綱中的文字改動部分，共有兩處。在考點12中，將“重力是物體在地球表面附近所受到的地球對它的引力”刪去，添上了“重力”。并在附注說明中加注了“在地球表面附近，可以認為重力近似等于萬有引力”。在考點62中，將“平行板電容器的電容”移到考點63中。考試要求由原來的Ⅱ級變?yōu)棰窦墶？荚囈蟮慕档�，也就意味著�?ldquo;平行板電容器的電容”教學內容要求的降低。
仔細閱讀新考綱，會讓我們少走彎路，少做無用功。如有效數字問題，在考綱說明中，表述得非常明確，即“要求知道有效數字的概念，會用有效數字表達直接測量的結果。間接測量的有效數字運算不作要求。”所以，我們沒有必要對間接測量運算中的有效數字作過多要求。
與往年相比，今年的考綱省去了樣題，值得特別關注。因題型示例的約束，今年物理高考試卷在題型上不會出新。沒有了樣題的約束，命題組為了難度和均分等方面的要求，在主觀題和客觀題的賦分值比例、選擇題的題量、計算題的題量等方面做一些小的調整還是可能的。另外，為了創(chuàng)新的需要，在計算題中要注意一些上海卷中的分析評價題、改錯題等新題型。 （陳連余）
C、數學：難度可能加大
分析今年的“考試大綱”，今年的江蘇卷難度肯定會加大。有五大項變化尤其要提醒考生關注。
一、試卷結構有變化。
與去年對比，“考試大綱”變化最大的是取消了選擇題、填空題、解答題三種題型分數的比例。
二、試卷難度有調整。
在去年的數學“考試大綱”中明確指出：“難度在0.7以上的是容易題，難度在0.4－0.7的試題為中等題，難度在0.4以下的為難題，三種試題的比例為3：5：2，選修內容以容易題和中等題為主。”今年數學大綱中取消了容易題、中等題和難題的比例。
試卷結構的完全放開，不再對各類題型所占分數比例和難度分布進行限制，體現(xiàn)了教育部考試中心為自主命題的省、市留出充分自主權。
三、考試內容有微調。
函數部分增加了判斷函數的奇偶性的要求，在三角函數部分刪除了能利用計算器解決三角形的計算問題。在解析幾何部分增加了理解直線的傾斜角的要求。在立體幾何部分刪除了了解多面體的歐拉公式的要求。變了解三垂線定理及逆定理為掌握三垂線定理及逆定理，確定了三垂線定理及逆定理在立體幾何中的地位。
四、數學能力的考查，解釋得更全面、內涵更豐富。
五、“考試大綱”題型示例的全面置換是最大亮點。
題型示例體現(xiàn)了新課標的要求和教材改革的方向。在考查“雙基”的同時突出數學思想方法，加大了新增的數學內容，如向量、導數、概率等的應用，并且綜合性更強。 （芮玉貴）
D、政治：抓住熱點、提高能力
2005年政治經濟生活中，要善于捕捉新的熱點。例如：與人民生活密切相關的住房消費、轎車消費、生態(tài)安全和食品安全、民營經濟的發(fā)展，如何解決“三農”問題，再就業(yè)的新舉措，發(fā)展循環(huán)經濟，建立和諧社會，實現(xiàn)社會公平，倡導誠信、堅持科學的發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，立黨為公、執(zhí)政為民，兩會精神等。對熱點進行整合和剖析：可以把熱點按專題整合。具體可分為政治、經濟、科技、社會、公共安全、國際關系等大的方面，把相關的小專題歸納進去。然后對熱點進行剖析。
對待重大熱點問題，要從三個方面準備：一是熱點涉及問題的背景和內容，二是熱點的重要意義，三是具體的途徑、措施、辦法。 （陳明芬）
E、化學：多練中等難度題
今年化學新考綱與去年相比變化不大，但有一些調整和變化應引起注意。
一、增加了一段命題指導思想，明確提出以測試能力為主導，重點考查雙基知識和運用知識分析、解決問題的能力。
二、考試內容和考查要求有多處調整。增加的內容有6處，提高要求的有2處，降低要求的有3處。刪去了有機中“了解碳原子彼此連接的可能形式”和“了解有機物的來源”。
三、題型示例調整了8道題，調整的新題主要是化學應用題，有加大對元素化合物知識及其應用考查的意圖。而對理論知識的考查，從題型上分析有降低難度的跡象。更換的實驗題和計算題難度并沒有降低。
就復習而言，對新增加的考點應有一定重視，如新增的“強酸強堿中和滴定的原理”和“熱化學方程式的含義”，應與氧化還原反應、離子反應、反應熱加以聯(lián)系，可以通過小專題的形式加以復習和提高，并能進行定量計算，同時要注意兩個知識點的應用。 （李智明）
F、歷史：內容增減幅度最大
2005年歷史學科的“考試大綱”，從內容的增減來看，是近幾年變化幅度最大的，刪除了19個子目的知識內容，其中，中國古代史10個子目，中國近代現(xiàn)代史4個子目，世界近代現(xiàn)代史5個子目，增加了3個子目知識。增加的內容：中國特色社會主義道路；二戰(zhàn)后主要資本主義國家在原有的美國，歐洲之外加了日本；第三，世界經濟的發(fā)展。
值得注意的是，有教師以為2004年江蘇歷史試卷難度已經達到谷底，2005年江蘇歷史高考試卷難度是否有所上升。 （趙全）