“超女”：一種相思，兩處閑愁
（第四十期）
【正方反方】
超級女聲，你的快樂我的痛
寶應(yīng)實驗初中老師 石書貴
8月26日，《超級女聲》終于落幕，我與女兒爭奪電視遙控器的斗爭也終于告一段落。 最可氣的是女兒居然敢為“玉米”頂撞老爸，一改“乖乖女”的形象。
女兒有條有理地擺出了自己的觀點：
1、超女唱得認(rèn)真。有例為證：在總決選10進8的比賽中，紀(jì)敏佳站在PK臺上，當(dāng)她美麗的聲線飄出《我是一只小小鳥》時，場內(nèi)喧囂的歌迷們頓時安靜下來，只有紀(jì)敏佳如同天籟般的清唱。那一刻，難道你就不感動？升職、加薪……世俗的諸多壓力逼迫著你不斷向上飛，但飛上去又怎樣，難道不是一樣的孤獨，甚至要面臨更為殘酷的競爭。那一刻，站在PK臺上的，不就是你自己！回觀《超級女聲》整個賽事，李宇春們從丑小鴨到天鵝的蛻變，雖然僅僅成就了少數(shù)人，但給更多的人以夢想、以直面人生的勇氣。
2、我為超女做主。 在超級女聲這個舞臺上，選手們必須認(rèn)認(rèn)真真地唱，唱出最好的聲音，因為觀眾的投票和支持關(guān)乎著超女們能不能站在這個舞臺上。所以，超女們必須拿出自己120％的努力。你難道不喜歡這種做主人的感覺而喜歡被別人牽著鼻子走？
3、超女在我身邊。超女制造的是從鄰家女孩一步步蛻變成明星的童話故事，她們走向舞臺的每一步，演繹的不僅僅是音樂，更是一種生活。一種不斷追求美好、追求成功、超越自己的人生狀態(tài)。超女倡導(dǎo)的，不恰恰是一種公平競爭的健康價值觀嗎？歌唱生活，歌唱美好是每個人的權(quán)力，我們想要觀賞的，已經(jīng)不再局限于對完美的展示，而是追求完美的過程。而超女從海選走向決賽的歷程，恰恰是這一過程的展示。
面對將要迎接高考殘酷競爭的女兒的雄辯，我無言以對。為什么有這么多的普通女生被這種成名的方式所誘惑？這應(yīng)該是一個值得思考的深刻的社會問題。這檔節(jié)目應(yīng)該說也有著積極的一面。這茬孩子，自打生下來可能沒有受到過挫折，是在一路順風(fēng)的贊美聲中長大的；也許參加《超級女聲》遭遇的，是她們有生以來受到的最大一次磨礪和挫折。我想，這種挫折感可能令她們一生都無法忘懷。這對她們肯定是有好處的。在這里，唱得好壞似乎并不重要，在登臺的瞬間，怎么樣去展示你的美好，你的綜合素質(zhì)似乎更重要。這就要求，年輕的女孩子們還要學(xué)會很多。這樣看，超女的意義無疑是積極的。
但是，超女這種全民造星運動的游戲，誘惑孩子們都想一夜成名，荒廢讀書，無心學(xué)業(yè)，甚至離家出走，流落街頭，面對這種現(xiàn)象，我們還能一味地為超女唱贊歌嗎？家長、老師、學(xué)校、社會，了解我們的孩子嗎？怎樣把我們的孩子引向成功和幸福的道路？超女雖落幕，女兒依舊是快樂的“玉米”，可我的心總在痛。
讓每個學(xué)生都成為“超女”
寶應(yīng)實驗初中教師 華兵
年度“超級女聲”選拔已塵埃落定，許多教育者也從超女現(xiàn)象中對教育進行了反思，因為對超女最狂熱的群體是一群孩子，他們的身份是學(xué)生！
女孩們的青春躁動已經(jīng)雄辯地證明：被我們寄予無限期望的校園決不是她們真正的夢想所在。在激烈的社會變動中，孱弱的教育已經(jīng)徹底無力駕馭和引導(dǎo)這一代人的青春激情和夢想，面對孩子們集體從校園中逃離的景象，社會茫然無措，很多教育者只管一片喊打，卻根本不懂她們在想些什么。
其實，回過頭靜下心來想想，如果我們的孩子全都變成像“超女”那樣的話，是不是我們這個社會就真的無可救藥了呢？我想即使那樣也沒什么大不了的。因為“超女”身上存在著很多連我們成年人都缺乏的應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方：敢于競爭，不怕失�。换ハ喙膭�，不乏溫情；坦然應(yīng)對，不怕變化。
說實在的，李宇春和傳統(tǒng)的美麗很難畫上等號。她們可以不漂亮，但是她們勇敢、自信，敢于競爭，不怕失敗。這些真是年輕人的渴望。對所有的“超女”來說，對所有的觀眾而言，欣賞的正是一個競爭。
流行的未必都是好的，但流行的肯定有好的。“超級女聲”，我們不能只單單把它看成是對娛樂節(jié)目的一次改革，更應(yīng)該是對我們教育體制的一次觸動。世界上唯一不變的是變化。無論哪一種愛好，如果它不能觸動學(xué)生的思想和打動他的心，那就不會帶來益處。超女們已經(jīng)用她們的尖叫、歡笑和淚水向我們證明：想唱就唱，做想做的事，勇敢的去做。就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞。
我們還能對她們橫加指責(zé)嗎？我們還在等待什么呢？就讓每個學(xué)生都成為“超女”吧！
當(dāng)“超女”漸行漸遠
寶應(yīng)中學(xué)高一（19）班學(xué)生 朱瑩瑩 陳菊茹
漲落的潮溪沖撞著生命的壩堤，跌宕的怒浪激蕩出歲月的音律。生命的孤舟獨自飄零，揮手之間生命又邁入一個新的波瀾。
“想唱就唱啊，唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……”這優(yōu)美的旋律相信你一定耳熟。李宇春，周筆暢這些名字也相信你一定記憶猶新。她們?yōu)槭裁闯晒�，為什么能高高站在這許多女孩都羨慕的位置上呢？且拋開歌聲不談，至少那份心理上的自信賦予她非凡的氣質(zhì)就足以征服大家。
自信，作為一種積極健康的心態(tài)，每個人都應(yīng)當(dāng)也能夠具備。然而，有些總認(rèn)不清自身的潛力，把人生本應(yīng)有的輝煌時刻耗費殆盡。就像一只放在瓶里的跳蚤，不蓋瓶蓋時，它能輕易地從瓶里跳出，而蓋上一段時間后，它就只能跳到瓶底部那個高度，這無疑是可悲的，它不是受自身能力局限，而是難以擺脫那自卑的觀念。
人們常說“不想做將軍的士兵不是好士兵。”因為如果一個人連自己都不敢肯定自己，又談何得到別人的肯定呢？這里，我們不妨套用一下：不想上北大的學(xué)生不是好學(xué)生，無論在校園中還是在社會上。似乎都有這樣一個約定俗成的觀念——只有班里的尖子生才能上北大等一流學(xué)校。于是，中等學(xué)生面對清華與北大只剩下了仰望和嘆息的份兒了。遺憾的是，生活中這樣的事情還有很多，其實被你抬頭仰望的目標(biāo)也許離你并不遠，就如李宇春與總冠軍一樣，可惜的是你缺乏的是伸手去觸摸它的心思。就這樣，一次一次機遇與你擦肩而過。
每個人的內(nèi)心都有一份懦弱，我們要做的就是要制止它在身體里。遇到困難，試著對自己說一句：“我能行”。你會發(fā)現(xiàn)，原來自己的天空更為廣闊，而你的自信便在這樣的過程中與日俱增，成功也隨之出現(xiàn)在你面前。
“想唱就唱，要唱的漂亮，不管這舞臺多空曠；總有一天能看到揮舞的螢光棒………”正如李宇春等一些超女們一樣，只要向著既定的目標(biāo)帶著那份自信，永往直前——總有一天會到達屬于自己的成功的彼岸，向新的波瀾邁進。 （指導(dǎo)教師：成用軍）
當(dāng)我們站在ＰＫ臺上
寶應(yīng)實驗初中初三（9）班學(xué)生 李婷婷
暑假里的安逸生活，“超級女生”便是平淡生活中的跳動的色彩，吸引人的不僅是五彩的舞臺，更重要的是在舞臺上一個個懷揣夢想的音樂精靈在舞臺上淋漓盡致的展現(xiàn)。展現(xiàn)著她們的才華，真誠、歡快、友誼和親情，給觀眾看到了一個個完全真實 、多方位的歌手。然而，在炫絢的成功中，也有淚水的痕跡，其中最令人難忘的就是兩位選手ＰＫ。
這個環(huán)節(jié)，雖然殘酷，卻考驗了選手的實力和人氣。然而勝負(fù)往往在一瞬間決定，縱然有不舍、無奈，但事實如此。此時，她們的笑容依舊，但掛著淚珠，雖然失去了在舞臺上的表演的機會，我們聽到的最多的一句話就是：“我不會放棄夢想……”這是ＰＫ的真正含意，讓人們在決擇和失敗中，堅持自己的信仰。
于是“ＰＫ”一詞，成了流行的話語。
人們的這種局面，再尋常不過，當(dāng)我們站在ＰＫ臺上時，是否會和超女們一樣，從容、樂觀、自信、堅持呢？ 看看那些未進入三甲、甚至未進入總決賽的超女們，至今仍活躍在其它舞臺上，展現(xiàn)無限風(fēng)采。所以，當(dāng)我們站在ＰＫ臺上時，要和我們喜愛的超女一樣，笑容、希望不滅!
【三言兩語說超女】
寶應(yīng)實驗初中學(xué)生劉慧：我喜歡“超女”的原因很簡單，只是我覺得她們都很有自己的個性，我認(rèn)為，有個性就是一種成功，一種不需要任何修飾的成功。她們的意志也超堅強。女生在失敗的時候都能這樣從容，難道這不能給我們帶來超級震撼，難道這不是她們的超級成功嗎？
淮安外國語學(xué)生楊蕾：我認(rèn)為所有的“超級女聲”都是最棒的，不管是淘汰了，還是競選上的。在這世上，只要辛勤耕耘，就可以獲得豐收,走向成功!
淮安曙光雙語學(xué)校學(xué)生陳曦：也許，我們每個人都有自己心中的“超級女聲”，也許我們不相信天有邊際，地有盡頭，但是我們相信“超級女聲”是沒有失敗的。讓我們勇敢的成為“超級女生”，相信年輕沒有失敗。
淮安曙光雙語學(xué)校學(xué)生趙雁捷：也許鏡頭只拍攝下她們的舞臺風(fēng)采。我們不要光羨慕超女成功時的明艷，我們應(yīng)看到她們前行路上灑遍的犧牲的血雨，浸透的奮斗的淚泉。
淮安曙光雙語學(xué)校學(xué)生李雨安 ：我認(rèn)為“超級女聲”是一個誤區(qū)。她們都在舞臺上擺動著自己青春的琴弦，樂奏好了，美麗一生，樂奏差了，毀于一旦，難道我們就不能做個普普通通的自我嗎？做個平凡的人嗎？要知道，平凡才會體現(xiàn)出高尚，那才有自己的個性。
實驗小學(xué)五（2）班學(xué)生馬驍：我決心好好地向李宇春學(xué)習(xí)。作為一名小學(xué)生，應(yīng)該腳踏實地、一步一個腳印地向前邁進，要向?qū)W習(xí)先進的同學(xué)看齊，敢于與他們比拼，向他們挑戰(zhàn)。只要這樣做了，就能大大提高自己的學(xué)習(xí)成績，實現(xiàn)心中的理想。
寶應(yīng)實驗小學(xué)學(xué)生顧雯文：我記得最深的那是一場6進5的比賽。何潔被無情的淘汰了，何潔的眼睛都紅了，當(dāng)何潔離開舞臺的時候，李宇春一把抱住何潔，緊緊地抱在一起，兩個人都情不自禁地失聲痛哭起來，那種真實感人的場面連我也忍不住哭了起來。她們敢于面對挑戰(zhàn)，不怕困難，也曾付出了許多，她們同樣贏得了人們的尊重。我更從中學(xué)到和懂得了許多道理。
寶應(yīng)實驗小學(xué)學(xué)生倪敬：在那么多的節(jié)目中，我最喜歡的是終極PK。里面的超級女聲―周筆暢是我最喜歡的偶像。筆筆并不在乎自己的名次，而是注重唱歌時的感覺，沉靜在筆筆的歌聲中，學(xué)習(xí)的煩惱，媽媽的嘮叨都一切被我拋到了九霄云外，我的心好靜好靜……
寶應(yīng)實驗小學(xué)陳荃 ：我覺得超級女生的舞臺也是一個圓夢的舞臺，它讓一個個平凡的小女生圓了她們的舞臺夢，明星夢。我們就是愿意看到這些灰姑娘一步步走向成功變成白雪公主的故事。
寶應(yīng)實驗小學(xué)教師萬澍：我認(rèn)為“超級女聲”完全是商業(yè)性的節(jié)目。欄目組打著“想唱就唱”的口號來爭求名額，參賽者大部分是15―17歲的少女。她們正是豆蔻年華，應(yīng)該珍惜美好的學(xué)習(xí)時光！ 癡迷“超級女聲”的人很多，但我覺得它缺乏知識性、趣味性，不能登大雅之堂，學(xué)生們都不宜多看。
【名家觀點】
著名作家趙本夫：《超級女聲》讓許多孩子看到了機會，看到了希望。但真正的成功需要真才實學(xué)，如果自己肚子里沒有東西，有再好的機會也不會上路，如果具備真才實學(xué)，即使是“草根”，也能去成就豐功偉績。
全國十佳教師李鎮(zhèn)西：《超級女聲》本身體現(xiàn)的是給每個人平等的機會。是從起點開始，面向全社會招集選手。這種為“草根”階層提供機會的方式，不僅應(yīng)該在文藝界大力提倡，各行各業(yè)都應(yīng)該推崇這種“不拘一格降人才”的方式，讓平民的孩子也能自己去發(fā)現(xiàn)自己，充分肯定自己。
西南師范大學(xué)周鴻教授：青少年應(yīng)該有正確的價值觀，并不是只有“成名成星”才叫成才。全國范圍內(nèi)掀起的大規(guī)模追逐超女“運動”是一種不正常的現(xiàn)象。尤其是以青少年為主力軍的追星族本身也抱有極強的追求名利的思想，這種功利主義色彩，不利于人的全面發(fā)展 。