2002年10月十一期 
第八版 家校直通

【直言】

高考拾遺 
寶應(yīng)中學(xué)  荀真

(一)考場內(nèi)外 
　　“我很希望有一個(gè)真正的知心朋友，和我說說話，幫我減輕心頭的壓力�？涩F(xiàn)在時(shí)間這么緊，誰能顧及自己?” 
　　一名高三學(xué)生的話讓我感慨良深、思緒萬千…… 
考場，因緊張而缺乏自信 
　　你能相信一個(gè)180cm的大小伙子連打開文具盒都需要幫忙嗎?當(dāng)你看到他由于緊張而顫抖的雙手，也就不足為奇了。 
　　高考現(xiàn)場許多考生留了鼻血，他們迅速地奔向衛(wèi)生間涮洗，動(dòng)作顯得驚慌而麻利，帶著滿身的水匆忙提筆，卻足足彷徨了近5分鐘才落下一字來。 
　　整理考場時(shí)發(fā)現(xiàn)稿紙上的留字，讓我不忍丟棄，大大的，濃濃的，深深的，密密麻麻的，都是些諸如“切勿緊張”、“輕松思考”的自警之句。就是如此“自警”，還有因?yàn)橐粭l選擇題的填圖錯(cuò)位，而導(dǎo)致以下幾十條題目答案皆錯(cuò)的事情發(fā)生，該考生痛哭、哀求，依然回天乏術(shù)。，這等冤事在高考場上屢見不鮮，本想“自警”，卻為自己搓了一根“自緊”繩。 
　　家長在考前拼命給孩子大補(bǔ)特補(bǔ)，甚至提著補(bǔ)品如影髓形。但頭昏的還昏、暈例的照倒。不要怨自家孩子天生體虛，可知考生心理上的營養(yǎng)不良問題，豈是幾盒“紅桃k”和“腦輕松”所能解決的? 
困惑，來自家庭：壓力與動(dòng)力 
　　考場內(nèi)外如天壤之別，校門口車水馬龍，人潮洶涌，各類商販竟相爭艷。 
　　家長們各自于烈日下結(jié)伴，彼此說兒道女，互訴心曲，牽掛之情溢于言表。正所謂“可憐天下父母心”，路人皆嘆高墻內(nèi)的學(xué)子?jì)蓛翰恢?ldquo;墻外風(fēng)景”，卻不曉讓考生們“好馬失蹄”的，往往就是對(duì)這“風(fēng)景”的難以忘懷。 
　　家庭的溫暖，是考生成才的關(guān)鍵；但家庭的期望，也是一種壓力。學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)如何將“壓力”變成“動(dòng)力”，才是上上之策。 
(二)志愿與期望 
　　高考生填寫報(bào)考志愿，無疑是一件很慎重的事。這一舉動(dòng)有可能決定其今后的命運(yùn)。所以每個(gè)考生認(rèn)真對(duì)待，慎重分析，并廣泛聽取他人的意見，尤其是家長和主導(dǎo)老師的意見，然后作出比較切合實(shí)際的抉擇。這大概是填報(bào)高考志愿最科學(xué)，最合理的過程。可我所見卻不盡然。填什么志愿，往往是由家長承包，無須學(xué)生思考。 
　　中國人對(duì)子女的關(guān)愛，足以藐視世界上其它國家的為父母者，只要他們認(rèn)為可以做到的，就一定會(huì)義無反顧的為孩子去做。總之，為了子女能成龍成鳳，中國的父母是不遺余力的。 
　　中國的老師也可以為萬國師表，他們?yōu)閷W(xué)生傾注了全部的愛，師生關(guān)系可視為父子關(guān)系，學(xué)生稱之謂“孺子”；老師既有教導(dǎo)之義，也兼有呵護(hù)之責(zé)，學(xué)生又稱之謂“桃李”。為使桃李芳菲，如何培植，尤其是植于何方至為重要。豈不聞“橘生準(zhǔn)南則為橘，生于準(zhǔn)北則為枳”乎。 
　　職責(zé)所在，對(duì)考生填報(bào)志愿，家長和師長豈能等閑視之，事必躬親。別以為填報(bào)志愿只是幾天的功夫，其實(shí)，我們的家長為此處心積慮久矣，對(duì)一個(gè)考生報(bào)什么樣的志愿，是頗費(fèi)了一番心思的。為之確定的志愿總有著很充分的理由，可就是會(huì)掛萬漏一，常常漏掉了考生自己的真實(shí)意愿。也很少深刻地探討和體現(xiàn)考生的志趣和特長。這樣填報(bào)出來的，再好也不是考生的志愿，只是家長的期望，是家長在依自己的認(rèn)知來鍛鑄一個(gè)考生的前途，操縱一個(gè)青年人的命運(yùn)。 
　　不知怎的，在家長和師長殷殷愛一心的背后，我似乎窺視到一點(diǎn)私心。比如：有些家長總想自己的孩子報(bào)考來頭大，名氣響的院校，一旦考上，便能光宗耀祖，可以前途無量。再如，有些老師把“錄取率”作為填報(bào)志愿的立足點(diǎn)，不管考生個(gè)人愛好和志向，能被錄取就是“志愿”，因?yàn)闅v來高考“錄取率”被視為是教育水平、教學(xué)質(zhì)量的量化標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)字是最有說服力的，只要能連續(xù)兩三年保持較高的“錄取率”，為師者必定會(huì)聲名鵲起，萬人敬仰，功成利就。 
　　我無意責(zé)難任何一位老師和家長，我只是認(rèn)為高考志愿就應(yīng)該是，也必須是考生自己的志愿，別人不能越俎代庖，也不應(yīng)該蠻橫地把自己的期望硬讓考生說成是自己的志愿。有一位考生對(duì)我說：“如果報(bào)考的專業(yè)我不喜歡，就是錄取了，在那里學(xué)習(xí)也會(huì)讓我窒息”。還有一些快到錄取院校報(bào)列的學(xué)生居然問我大學(xué)里可不可以改專業(yè)。的確，以后的學(xué)業(yè)需要他們自己去完成，報(bào)考一個(gè)只是為了滿足他人的期望，并不適合自身理想志趣和特長的專業(yè)，如何能學(xué)得好?如同再好的樹苗種植在與其習(xí)性不相適應(yīng)的環(huán)境中，是不會(huì)成為參天大樹的。既然從事什么樣的專業(yè)，選擇什么樣的院校，關(guān)系到考生們今后的成長和前途，我們的老師和家長們又有什么權(quán)利按照自己的意志橫加干涉呢?多讓年青人去獨(dú)立思考吧!讓他們自主地去填報(bào)志愿，自主地去抉擇自己的人生道路，這是一件很有意義的事。其他人所能做的，就是引導(dǎo)和幫助，僅此而已。 

【暢言】

給孩子以廣闊的自主空間 
實(shí)驗(yàn)初中  萬朝清

　　影響學(xué)生成長的因素很多，家庭教育是一個(gè)重要方面�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，每個(gè)家庭都望子成龍，望女成鳳心切，然而教育方法不一定正確．有的家長往往把對(duì)子女的嚴(yán)格要求變成了各種各樣的束縛，不準(zhǔn)隨便外出，不準(zhǔn)看課外書，不準(zhǔn)看電視……這些“規(guī)矩”嚴(yán)重束縛了孩子的手腳和身心發(fā)展，不利于孩子素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的發(fā)展。我覺得教育孩子要求不要太高，方法不要太死，要尊重孩子，給孩子以自主的空間。 
　　首先目標(biāo)定位要準(zhǔn)確。家長對(duì)孩子寄予希望是正常的，而目標(biāo)的確定，應(yīng)從孩子的實(shí)際出發(fā)，讓他感到這個(gè)“果實(shí)”跳一跳便可摘到。期望值過高，遠(yuǎn)離孩子實(shí)際，使之覺得可望而不可及，便只能是家長的一廂情愿了。其結(jié)果也只能使孩子總是在擔(dān)心是否能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的惴惴不安中被動(dòng)地學(xué)習(xí)，其效果怎么能好呢? 
　　其次是要鼓勵(lì)孩子張揚(yáng)個(gè)性。家長不應(yīng)總是把自己的意見、要求強(qiáng)加給孩子，要讓孩子自己去觀察生活，了解生活，感悟人生，感悟做人的道理，家長應(yīng)像老師一樣加以必要的點(diǎn)撥。比如說，孩子的興趣是他自己的事，家長何必強(qiáng)i自flh非驃按自己的愿望去做呢?再比如填報(bào)志愿，家長應(yīng)尊重孩子的選擇，自己只是參謀而已。當(dāng)然孩子在自主發(fā)展中可能會(huì)犯些錯(cuò)誤，可能會(huì)有些失敗，但這都應(yīng)該加以允許。因?yàn)閺牧硪唤嵌瓤�，這也是給孩子提供生活的經(jīng)驗(yàn)。 
　　挫折教育與成功教育同樣重要。 
　　第三，要讓孩子廣泛涉獵．多參加有益活動(dòng)。多瀆課外書、多看報(bào)，適當(dāng)?shù)乜措娨暿亲尯⒆訌V泛獲得課外信息的重要途徑。同時(shí)也應(yīng)鼓勵(lì)孩子參與校內(nèi)校外有益的集 
　　體活動(dòng)，多與人交往，包括同學(xué)之間的交往。不要擔(dān)心因此而影響學(xué)習(xí)。相反，一味地鉆在課本里，其知識(shí)面得不到擴(kuò)展．能力也不會(huì)強(qiáng)。 
　　當(dāng)然，給孩子以自主的發(fā)展空間，并不意味著放任自由，家長心中要有譜，要牢牢把住孩子成長的脈搏。

愛 
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班  戴洋洋

　　我人生道路是凹凸不平的，然而，卻有一個(gè)人不管有多辛苦，總要在我經(jīng)過前，運(yùn)來很多沙土，替我鋪平。一次，兩次，慢慢地，我忽略了。直到有一次，我看到一個(gè)人在另一條道上與我同行時(shí)，遇到了許多困難，不是摔跤，就是跌倒。這時(shí)，我才想起自己所走的路，才想起那位辛勤的鋪路人，我回首望了望我所走的路，一眼望不到頭，好長的路啊，頓時(shí)，眼眶中含滿了淚水．對(duì)那人產(chǎn)生感激之情。那位鋪路人就是我的媽媽。那個(gè)困難中給我?guī)椭�，�?yán)寒中給我溫暖，不分白天黑夜地為我無私奉獻(xiàn)的人。 
　　我迷迷糊糊地從夢中醒來，睜開眼睛，看了看鐘，兩點(diǎn)多鐘了。“門外為什么還亮著燈?”唉，定是媽媽昨晚回來太累，忘記關(guān)燈了。我懶洋洋地從床上爬起來，悄悄地走到媽媽房間的門前。媽媽在織衣服。只見她兩手拿著織毛衣的針，一上一下，是那樣熟練。我呆呆地看著，靜靜地看著，心中出現(xiàn)了一千個(gè)一萬個(gè)問號(hào)。為什么，為什么媽媽總要活得這么累，三更半夜還在替找趕衣服，她為什么不早點(diǎn)睡覺，真傻。我想著想著，媽媽打了兩個(gè)哈欠，劃破了一片寂靜。啊!媽累了，只見她那雙眼睛的邊兒，留下了兩個(gè)淡淡的黑眼圈。頓時(shí)，一股暖流涌滿全身，晶瑩的淚花順著臉頰流淌下來。 
　　也許至今我才明白，做一個(gè)母親是那樣的辛苦，她們?yōu)榱俗约旱膬号�，奉獻(xiàn)出了自己的一切。 

【家庭健康】

小胖子與健康

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明，兒童肥胖不僅影響兒童生長發(fā)育，而且會(huì)帶來各種疾病。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查，我國青少年患單純肥胖病的比率呈上升趨勢，已超出許多西方發(fā)達(dá)國家，所以受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注。 
　　在傳統(tǒng)觀念中，家家都希望有個(gè)胖娃娃，特別是現(xiàn)在只能有一個(gè)孩子，家長更關(guān)注孩子的健康。人們一直把胖瘦作為衡量是否健康的標(biāo)準(zhǔn)，胖了是否就健康呢? 
　　在北京一家減肥中心舉行的肥胖兒童夏令營中，不少孩子都超出了正常兒童的體重。在這家減肥研究所我看了兒童的體檢表格，其中脂肪肝的含量都比較高，83個(gè)孩子中有49個(gè)已患脂肪肝。脂肪肝、高血脂、高血壓、心臟病這些原來應(yīng)該是成年人甚至中老年人得的病居然在兒童身上出現(xiàn)，而且占如此大的比例，這不得不令人憂慮。 
　　肥胖引起身體其他的不適有：不好動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一下就喘；睡覺總是趴著，側(cè)躺或平躺都覺得壓迫。 
　　由于肥胖兒的體重要比別人多20％，因此他的皮下脂肪很厚，比如胸部、肚子脂肪厚，這將導(dǎo)致隔膜升高。因此，他呼吸和通氣狀況都很差，這樣容易造成體內(nèi)紅細(xì)胞增強(qiáng)帶氧功能，于是血液濃稠，這樣又影響了心臟功能，容易引起心力衰竭。肥胖兒除了肥胖的一些并發(fā)癥，還不同程度患有黑肌皮癥。黑肌皮癥一般有4種情況：一是與遺傳有關(guān)，二是與內(nèi)分泌有關(guān)，三是屬于惡性黑所皮病，第四種是肥胖伴發(fā)的黑皮癥。前三種屬于真性黑皮癥，第四種屬于假性黑皮病，假性黑皮病經(jīng)常出現(xiàn)在較柔軟、褶皺多的部位，如：頸部、腋下和肘膝部，這是由于肥胖部位長期摩擦，出汗不能蒸發(fā)而導(dǎo)致的。據(jù)我們了解，這種黑肌皮病并不是什么病，它只是由于肥胖兒過度肥胖導(dǎo)致的并發(fā)癥，只要解決肥胖，黑肌皮會(huì)消失。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已經(jīng)證明，兒童肥胖特別容易導(dǎo)致高血壓，另外，兒童興奮功能比較差，這反映在他們運(yùn)動(dòng)時(shí)耐力較低，活動(dòng)容易累。數(shù)據(jù)還表明，癌癥在肥胖群體中發(fā)病率較高，所以在兒童期預(yù)防肥胖是很必要的。