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禮儀之美(120期)

時間:2020-09-18 16:18 作者:董靜 編審:

禮儀之美

 

  優(yōu)雅的行為像一面鏡子,折射出一個人的修養(yǎng)、智慧和善良。當禮儀缺席時,校園里會上演哪些小鬧?創(chuàng)造出教育奇跡的美國教師羅恩•克拉克,又會制定哪些班規(guī)?出去用餐,最基本的禮節(jié)你都熟悉嗎?關(guān)注細節(jié),重塑優(yōu)雅形象,請看下文——

【他山之玉】

 

羅恩•克拉克的55條班規(guī)(節(jié)選)
羅恩•克拉克

  羅恩•克拉克,美國北卡羅來納州人,曾獲2001年度迪斯尼美國優(yōu)秀教師獎。他從自己多年的教學經(jīng)驗中總結(jié)出了55個細節(jié),涵蓋了生活、學習的方方面面,小到餐桌禮儀,大到積極心態(tài)的培養(yǎng),并針對這些細節(jié)提出了自己獨特的教育方法。有許多學生在他的教導之下改變了自己的人生,成了優(yōu)秀學者、成功人士。

  細節(jié)1:用眼睛和他人溝通。有人對你說話時,眼睛要注視著他;有人發(fā)表意見時,你的身體和臉要正對著他。
  細節(jié)2:向表現(xiàn)出色的人表示祝賀。假如班里的某個孩子玩游戲贏了,或把某件事做得特別出色,我們都要祝賀他。鼓掌至少要持續(xù)三秒鐘的時間,還要確保兩個手掌充分接觸,以便掌聲足夠響亮。
  細節(jié)3:尊重其他同學的評論、觀點和想法。在討論問題的時候,要對其他同學的評論、觀點和想法表示尊重。要盡可能地這樣說:“我同意某某的觀點,同時我也感到……”,“我不同意某某的看法,盡管她抓住了問題的核心,但是我覺得……”或者“我認為某某的觀察真是太精彩了,它讓我意識到……”
  細節(jié)4:與人交談時,別人問你一個問題,你一定也要回問對方。與人交談的過程中,如果別人問你一個問題,你就應該回問對方一個問題。如果有人問:“周末過得怎么樣?”你應該先回答,然后再回問一句。下面做個示范。問:“周末過得怎么樣?”答:“不錯!我們?nèi)夜渖虉鋈チ。你怎么樣?周末過得好嗎?”這是個禮貌問題,你要向別人表示,像他們對你感興趣一樣,你也對他們感興趣。
  細節(jié)5:打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴,然后說“對不起”?人浴⒋驀娞缁虼蜞脮r,應當轉(zhuǎn)過頭去,并用整只手捂住嘴巴(只用半只手可不行)然后應該說句“對不起”!
  細節(jié)6:不要做出無禮的表現(xiàn)。不要撇嘴,嘴里發(fā)出“嗤”的聲音,不要翻白眼,也不要表現(xiàn)出任何不尊重別人的態(tài)度。
  細節(jié)7:你要盡最大的努力,讓自己盡可能地有條理。
  細節(jié)8:保持個人和浴室衛(wèi)生,讓細菌無處藏身。上完廁所以后應該立即沖馬桶和洗手。上公共廁所的時候,洗手前要先拿一張紙巾。洗完手以后,要用這張紙關(guān)水龍頭和按出紙機抽取另一張紙來擦干手。(或用這張紙按干手機的按鈕。)你要做的最后一件事就是用你干凈的手去拿你想拿的東西,而其他的人都是用臟手去摸的。
  細節(jié)9:無論在快餐店或其他任何地方吃飯,餐后都要對你的垃圾負責。用餐完畢后,我們要自己把應該清理的東西收拾干凈,包括擦桌子,檢查就餐區(qū)域的地板上有無遺漏的垃圾等。很重要的一點是:要確保你無論身在何處,都不能隨手丟垃圾。
  細節(jié)10:坐公共汽車時,臉要朝著前方。我們不應該左顧右盼地與其他人說話,也不能往窗外扔任何東西,或離開自己的座位。當我們下車時,任何時候都要記得感謝司機,并祝他一天開心。

 

在愛中成長
劉墉

  孩子,你要知道禮貌常常并不是“現(xiàn)實”的,譬如你請某人讓路給你過,說:“麻煩您,借過一下。”難道“借過”就一定要還嗎?那借是一種“敬語”,表示原來“屬于他的”,只是借你一下。
  禮貌代表尊重,記不記得感恩節(jié)晚餐時,雖然每人盤里一只龍蝦,大家就座,可以自己開始了,但我先給公公和自己各倒了一小杯酒,再拿了杯飲料給媽媽,又問婆婆喝什么。婆婆說她自己去倒豆?jié){,卻進廚房久久沒回來,原來是在“加溫”,我就舉著酒杯要大家等她。
  當時你也覺得沒必要。但你是否注意到,當婆婆回來,發(fā)現(xiàn)每個人都在等她的時候,表現(xiàn)得多高興。
  我為什么等?因為尊重。婆婆為什么高興?因為她覺得被尊重。
  尊重對老人尤其重要,因為那代表關(guān)懷。
  老人年邁了,他們沒有了生產(chǎn)力,不能賺錢,甚至連他們也會覺得自己是多余的。我在臺灣就認識一位七十多歲的老婆婆,每次跟兒孫用餐,都會說自己是“只會吃飯”的人。她甚至常一個人待在廚房吃,說那樣方便些。
  每次看到那情況,聽那家女主人說“這樣也好,她端湯容易打翻”,我都不以為然,堅持要老人一起吃。
  為什么?
  因為那代表尊重、代表認知,認知她是長輩,她曾經(jīng)在年輕時對一家奉獻,把兒孫帶大,今天每個人都記念“她的好”。
  你或許會說,當然會記念,記念在心里。
  不錯!問題是,你放在心里,卻不說出來,老人怎能感受呢?要知道,每個人都希望被尊重,因為被尊重才能肯定自己的價值。所以愈是老人,愈是自覺不中用的人,我們愈應該表現(xiàn)出來,說出對他們深深的感念。
  就像我感恩節(jié)晚餐時對公公婆婆說的,謝謝他們生那么好的女兒給我做太太,甚至謝謝他們的每個女兒,因為直到今天,我們在臺北的公司,都是你的二姨在照顧。記不記得,那天婆婆和公公也說了許多感謝的話,說我們安排這么好的生活環(huán)境,使他們能長壽。
  我則說,謝謝天也謝謝人。
  看看公公婆婆吧,有時候回憶一下你小時候,他們牽著你在門前散步、陪著你在大街上游行,每天早上站在門前,目送你上學校的交通車……
  他們說不定跟我一樣,常想起往事,如果有一天,你說你也記得,好感謝他們對你的照顧,而且感念一生。我相信,他們就算不當面顯示,轉(zhuǎn)身之后,眼里也可能泛出淚光。——選自《再試一次,就成功》

 

【一聲長嘆】

 

排隊之怪現(xiàn)狀
溫州翔宇初中部13級10班 金楨迪

  平安夜,學校的晚餐是西餐。
  今夜的食堂異;鸨。我站進一個隊伍,開始了漫長的等待。隊伍如烏龜一般緩緩爬行著,從隊伍最前端飄出的美味在路過我身旁時還不忘引出我的饞蟲。我只能干瞪眼,看著離我還十分遙遠的窗臺。
  突然,背后傳來一股力量,把我擠出了隊伍。我勉強站穩(wěn),想回到隊伍,這時后面的人突然發(fā)話了:“別插隊!”“我……我原先就站這兒的。”我感到莫名其妙。“沒有。”后面那人面帶冷笑,眼里充滿挑釁?磥磉@貨就是個找茬的,我怒火中燒,但也不想在這兒生事。“做人要厚道!”丟下這句話,我離開了。
  被坑之后,我又站到另一個隊伍的末端,繼續(xù)接受香氣的“煎熬”。意大利面、牛排、漢堡……美食離我很近,但又很遙遠。站在蝸速的隊伍中,可謂美食“近在眼前,遠在天邊”,可望不可即啊。
  站在比堵車還慢的隊伍中,我昏昏欲睡。這時,前面有幾個隊伍外的女生走過來,與一個隊伍內(nèi)的女生嘰嘰喳喳了一陣,我立馬有一種不祥的感覺!屋漏偏遭連夜雨,船破又遇頂頭風。』杌栌奈已矍巴蝗换瘟艘幌,那幾個隊外的女生瞬間消失了。我打起精神一看:原先隊外的幾位女生已經(jīng)站在那個隊內(nèi)女生的前面了!呃,這個,這個,好像叫插隊!不厚道啊!毫無天理啊!這絕對是“只許女生插隊,不許男生伸冤”啊!
  我終于找到了隊伍這么慢的原因了,插隊是元兇啊!對于這些人,我只能表示無語。漫長的等待之后,我終于來到了窗口邊。這時,我前面的幾個女生開始點菜了,“這個……還有那個……哦,第一個不要,要那個……算了,都不要,要那個……”扭扭捏捏,十分挑剔,弄得食堂阿姨都有些煩了,隨便幫她挑了幾樣,分量還很少。真是大快人心!那個女生皺著眉頭,似乎很不爽。
  我打完西餐找了個位置,心事重重地吃了起來。人啊,何時才能少一些自私自利呢?

 

一聲長嘆
淮安外國語12級10班 劉辰宇

  我曾經(jīng)無數(shù)次地感嘆中國過去的輝煌,雄立東方,萬朝來貢;也時;貞浿袊^去的燦爛,四大發(fā)明,閃耀世界;更想念那曾經(jīng)的溫良恭儉,禮儀之邦。如今,中國的國際地位逐步提升,科技日新月異,可是那些傳統(tǒng)的禮儀卻被拋之腦后,曾經(jīng)的禮儀之邦不見了,我們看到的卻是另一幅景象……
  在埃及神廟石柱上刻下“xxx到此一游”,在法國的盧浮宮噴泉里洗腳,在梵蒂岡的教皇圣地上大聲喧鬧……這是曾經(jīng)的泱泱大國、禮儀之邦的人們的所作所為嗎?更令國人羞愧萬分的是,“中文”開始走向世界!“禁止抽煙,禁止隨地吐痰,禁止大聲喧嘩”這些專為中國人設(shè)置的提示牌,醒目地樹立在全世界游客眼前。更有甚者,一些公益場所竟然掛起“中國人禁止入內(nèi)”的字樣,這是多年以前對中國人的偏見與羞辱嗎?不!不是這樣的,中國人已被評為“出境旅游文明素養(yǎng)第二差的旅客”。
  禮儀,你哪兒去了?
  或許,你不信,認為那只是出國旅游的少數(shù)人所為。那么請看看國內(nèi):“瘋搶阿里山小火車”,“中國式過馬路”,“青年占坐愛心座”的行為比比皆是;在古墻上,在石頭上,在樹木上,在花莖上,在泰山、在長城,名山大川,亭臺樓閣,隨處可見國人“華麗”的涂鴉,“飄逸”的墨寶,以至于外國游客見了,誤以為是傳統(tǒng),再加一筆。
  禮儀,你去哪兒了!
  也許,我們并不需要老一套繁瑣的禮儀,沒必要吃飯,睡覺都要循規(guī)守矩。但有些卻是必須的!懂得尊重別人,社會就會少一些摩擦,懂得如何謙讓,或許不會再有老人站著,懂得耐心等候,道路就不會那么擁擠,就會通暢許多。
  改革開放30年,國家變得更加富強,科技更加發(fā)達,物質(zhì)更加豐富,但我們的文化,精神卻沒能跟上,如今的社會因為禮儀的缺失變得浮躁,沒有精神的引導,沒有禮儀的熏陶,這樣的情景是多么讓人感到害怕!
  也許,我們真的應該停下匆匆前進的腳步,靜下心來好好的想一想,問一問:禮儀,你去哪兒了?

 

角落
監(jiān)利新教育11級29班 楊碩

  又是一個陽光明媚的早晨,我與同學約好去郊外踏青,于是踏上去郊外的公交車。上車后,看看周圍的人們,有受過良好教育的學生,有談吐優(yōu)雅的公司白領(lǐng)……看到這樣的情景,我不禁覺得這將是一次愉快的旅程。
  由于人太多,我和同學只能站著。正當我欣賞著旅途中美好風景時,車卻緩緩剎住,打開車門。我看到一個穿著破舊棉襖,形態(tài)佝僂的老人,臉上布滿了皺紋,腿上還帶著田埂中的稀泥。老人顫巍巍地走向一個角落站定。車輛緩緩啟動,明媚的陽光照進車里,卻沒有照到角落里的老人。
  郊外的路確實不如城里的路,車輛嚴重地顛簸著。老人蜷縮在角落中不住地抖動。突然“嘔”的一聲,老人吐在了一位穿著華麗的中年貴婦腳下。貴婦眉頭一皺,便對老人破口大罵起來。老人像一頭受傷的小鹿縮在角落,看著貴婦越罵越兇,甚至有了動手的跡象,就在這時一只黝黑有力的大手推開了中年貴婦,扶起了老人,拍了拍老人的背。我仔細打量了面前的這位黝黑的中年人,一身的裝扮樸實無華——一件洗得有些泛白的襯衫,帶著污泥的迷彩褲和鞋子,絕對是個地地道道的農(nóng)民,這大大出乎了我的意料。扶起老人的不是受過“良好”教育的學生,也不是舉止“優(yōu)雅”的公司白領(lǐng),而是一個地地道道的農(nóng)民。這讓車上的人,情何以堪?只見那位農(nóng)民把老人安撫好后,搖搖頭說:“現(xiàn)在的人都怎么了?”雖然聲音很輕可卻讓車內(nèi)立刻安靜下來,車廂內(nèi)只有老人的咳嗽聲,仿佛是對車廂內(nèi)其他的一場沉重的審判。
  是啊,現(xiàn)在的人怎么了,對待街上摔倒的老人,公車上的老弱病殘,都視若無睹,這還是社會該有的樣子嗎?或許這個社會還是有文明的,只是缺少人去發(fā)現(xiàn)。
車緩緩停下,我與朋友也到達了目的地,這里的風景似乎比以前更美了。

 

【冰釋前嫌】

 

插曲
溫州翔宇初中部13級3班 金蕾琪

  某天中午,雨天。
  我沖進教室,甩了幾下衣服。剛想坐下,班主任卻說:“組長出來開會!”我很無奈地走了出去。會不長,馬上就回來了。我拿著老師給的表格,逐一詢問組里的組員,一邊聽一邊把成績記錄下來。問完之后,我嘟囔了一句:“我發(fā)誓再也不做組長了!”
  牢騷還沒發(fā)完,只聽到:“快練字,別講話!”我扭頭一看,原來是晨晨。她正盯著我,臉上寫著“不滿”二字。我掏出一張紙,漫不經(jīng)心地說:“知道了,知道了!”雖然嘴上這么說著,但是我的手卻沒停下來。三兩下,一只千紙鶴便變出來了。
  我遞給她:“怎么樣?”她看看千紙鶴,又看看我,一把奪過去:“現(xiàn)在是練字時間,你折這些干什么?你要是再不練字,我就扣分了!”聽完,我心里的火苗開始竄動了。我暗暗想:“我不過折個千紙鶴,扣什么分啊,再說了,我們是一個組的,扣什么扣啊!”結(jié)果,我越想越生氣,脫口而出:“你憑什么管我?”她愣了一下,隨即反應過來:“現(xiàn)在是練字時間,當然歸我管。你不練字,自然要扣分。”我很不服氣,又冒出來一句:“你是組長還是我是組長?”她回了一句:“既然你是組長,那就要帶頭練字!”我心里的火苗被這塊木頭一添,燒得更旺了。我指著其他不認真的人:“那你怎么不管他們?”“他們我當然會管,不過你坐我旁邊,我應該先管你。”晨晨漫不經(jīng)心地說。我氣得咬牙切齒,從牙縫里擠出一句話:“切!扣就扣!你等著!”說完,我便不再理她。而晨晨,也去管理其他人了。
  “叮鈴鈴——”上課了。一節(jié)課,我們沒有講一句話。我能感到,我們之間,已經(jīng)有了一層隔閡,雖然很薄,但冰冷得讓人無法穿透。吵完之后,我也冷靜下來,心里多了一絲愧疚。畢竟是我有錯在先。我心里想:“要不道歉吧,可是要怎么告訴她……”
  窗外的雨依舊淅淅瀝瀝地下著,教室里漸漸安靜下來了。大家都在做題,而我卻依舊冥思苦想著。我在紙上寫下了“對不起”。此時,我瞥見了那只千紙鶴,我心中一動,把紙放在千紙鶴上,遞了過去。
  一會兒,千紙鶴回來了。上面多了一句:“沒關(guān)系。我們互相寬容,互相體諒,好嗎?”我很高興,因為我和晨晨又和好如初了。
  “互相寬容,互相諒解”,多么美好的語言啊。我明白了,唇槍舌戰(zhàn)并不是解決矛盾的最好方法,而寬容和體諒才是。當我們的情緒失控時,寬容會像一泓清泉,熄滅我們心中的火苗;體諒,則宛如一個創(chuàng)口貼,能溫柔地撫平友情的傷口。
  謝謝晨晨給我的美好語言,我將記住它們,運用它們,讓它們撫慰更多的人。

 

那一次,我長大了
溫州翔宇初中部13級1班 金琪琪

  天陰冷冷的,沒有陽光,刺骨的寒風狡猾地鉆入我的衣袖,像刀鋒般劃過我的臉頰,我打了個激靈,心也被刺痛著,滿是凄涼與惆悵。
  一切都從爭吵開始。
  冬日,在與母親爭吵之后,我負氣而去,心中滿是委屈。明明是表弟拿了我最喜愛的書去亂畫,我拿回去怎么了?竟不分青紅皂白地說我不懂事,跟表弟搶東西……越想越氣,眼淚不由自主地流了下來。
  還是隨意地踱步。心中的憤怒和委屈也隨著時間的流逝而褪去許多。眼前的情景讓我停住了腳步:兩個五六歲的男孩在嬉戲玩鬧,一個男孩因跑步速度過快重重摔到了地上,我看到了他眼中的晶瑩。另一個男孩見狀,急忙將他扶起。隨后,兩人又繼續(xù)玩了起來。
  我的心久久不能平靜,連兩個年齡相仿的男孩都能如此互幫互助,我比表弟還大幾歲,為何就不能多一絲寬容和謙讓呢?想著想著,心情釋然了。
  命運總是在不經(jīng)意間給你來個轉(zhuǎn)折,讓你措手不及。正想要回家,看到的卻是一張焦急的臉——是母親!凌亂的頭發(fā),單薄的衣服,讓我剎那間驚住了!匆匆流逝十多年光陰,時間無情褪去她的芳華,而我,竟渾然不知,渾然不覺,還因一點小事跟她吵架,跟她慪氣!
  淚水逐漸充斥著眼眶,須臾,才輕吐三字:對不起。母親不語,只是微笑。
  凜冽的寒風繼續(xù)吹著,但心中卻洋溢著溫暖,一對母女手挽手消失在小路的盡頭。
  我想,世人對待他人時如能多一些寬容和諒解,不就能減少許多悲劇的發(fā)生嗎?不要總是抱怨身邊默默愛著你的人,不要在不經(jīng)意間傷了他們脆弱而敏感的心。
  你能感受到嗎?成長之花已在你內(nèi)心深處悄然開放……

 

【彬彬有禮】

 

宴席上的禮儀
憶禮

  中餐宴席進餐伊始,服務員送上的第一道濕毛巾是擦手的,不要用它去擦臉。
  對外賓不要反復勸菜,可向?qū)Ψ浇榻B中國菜的特點,吃不吃由他。有人喜歡向他人勸菜,甚至為對方夾菜。外賓沒這個習慣,你要是一再客氣,沒準人家會反感。依此類推,參加外賓舉行的宴會,也不要指望主人會反復給你讓菜。你要是等別人給自己布菜,那就只好餓肚子。
  客人入席后,不要立即動手取食。而應待主人打招呼,由主人舉杯示意開始時,客人才能開始;客人不能搶在主人前面。夾菜要文明,應等菜肴轉(zhuǎn)到自己面前時,再動筷子,不要搶在鄰座前面,一次夾菜也不宜過多。要細嚼慢咽,這不僅有利于消化,也是餐桌上的禮儀要求。絕不能大塊往嘴里塞,狼吞虎咽,這樣會給人留下貪婪的印象。不要挑食,不要只盯住自己喜歡的菜吃,或者急忙把喜歡的菜堆在自己的盤子里。用餐的動作要文雅,夾菜時不要碰到鄰座,不要把盤里的菜潑到桌上,不要把湯潑翻。不要發(fā)出不必要的聲音,如喝湯時“咕嚕咕嚕”,吃菜時嘴里“叭叭”作響,這都是粗俗的表現(xiàn)。不要一邊吃東西,一邊和人聊天。嘴里的骨頭和魚刺不要吐在桌子上,可用餐巾掩口,用筷子取出來放在碟子里。掉在桌子上的菜,不要再吃。進餐過程中不要玩弄碗筷,或用筷子直向別人。不要用手去嘴里亂摳。用牙簽剔牙時,應用手或餐巾掩住嘴。不要讓餐具發(fā)出任何聲響。
  用餐結(jié)束后,可以用餐巾、餐巾紙或服務員送來的小毛巾擦擦嘴,但不宜擦頭頸或胸脯;餐后不要不加控制地打飽嗝;在主人還沒示意結(jié)束時,客人不能先離席。 (中國禮儀網(wǎng))
 


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