未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的
初次設(shè)計(jì)征稿的話題時(shí),設(shè)定的其實(shí)不是“未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的”,而是“未經(jīng)反省的生活值得過嗎?”人都活在真實(shí)的世界里,如果沒什么意外的話,我們總是按習(xí)慣來生活,習(xí)慣于父母的期許,習(xí)慣于世俗的潮流,習(xí)慣于傳統(tǒng)的規(guī)矩……就像電影里說“有一個(gè)小朋友,他早睡早起,后來,他死了”。電影里的臺(tái)詞著實(shí)有些殘忍,年輕人的人生正緩緩展開,電影卻給出一頭一尾,刪除了豐富生命進(jìn)程。不過,這話依然會(huì)逼問我們:如果每個(gè)人的人生都如此倏忽而過,那么你來告訴我,你為什么而活?
【打量與猜測(cè)】
我們,是怎樣的人
監(jiān)利新教育14級(jí)8班 趙文卓
作文課,老師給出的題目是“那個(gè)人”,說是要寫身邊的小人物,先只要求構(gòu)思,列提綱,在十分鐘之內(nèi)完成。同學(xué)們埋頭苦想,抓耳撓腮,左顧右盼,竊竊私語。十分鐘很快過去了,很多同學(xué)都沒有寫完,更有甚者草稿紙上毫無痕跡。接著老師就讓同學(xué)們小組討論,并要求組長上去板書自己的立意。
坦白地說,我那時(shí)也沒有寫完,總覺得有很多人可以寫,又覺得什么也寫不出來。于是到了黑板前,我隨便一想,迷迷糊糊地拼湊了幾個(gè)籠統(tǒng)的詞句。
老師拍了拍手,要我們停下來。他并沒有馬上去評(píng)點(diǎn)黑板上的文字,而是面向大家說:“我看有的人啊,到現(xiàn)在一個(gè)字也沒寫出來,紙上倒是畫得烏漆墨黑。就一個(gè)普普通通的人物,也寫不出來?”老師的語調(diào)十分鮮明,戳進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里。
我們感到不解,為什么人人都同樣的生活著,有的人什么也想不出來,可有的人卻行文似水,獨(dú)具匠心呢?
老師給我們念了兩篇范文,都是同一個(gè)作者。一篇寫的是守門的老奶奶,一篇寫貼膜的師傅。知道了這兩個(gè)人物,好多同學(xué)似乎豁然開朗,好像馬上就能寫出東西來,因?yàn)樗麄円埠苁煜み@一類人?蔀槭裁聪氲竭@上面去的,是別人,而不是自己呢?
我們總是被條條框框所約束,被老師父母的要求所指揮,這在很久以前就已成為了習(xí)慣,甚至可以說是本能。或許,這也沒什么不好,畢竟這也是一種社會(huì)角色。但在完成義務(wù)的同時(shí),誰又認(rèn)真、安靜地凝視過這個(gè)世界?我們時(shí)時(shí)刻刻站立在這片巨大的土地上,誰又在意它在不經(jīng)意時(shí)的綻放?它明明是如此的美麗動(dòng)人,卻只能在角落凌寒自開……
如果我們能積極一點(diǎn),能時(shí)刻微笑著去迎接、去珍惜每一次盛開與凋零、每一次巔峰與墜落,那,又會(huì)是怎樣的我們呢?
這世界留給我們,抑或是留給她自己最大的遺憾,莫過于此罷。
遙遠(yuǎn)的下一次
淮安曙光初中14級(jí)10班 劉盟
“這個(gè)城市沒有草長鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正因?yàn)闆]有獨(dú)立思想而被同化著。”
當(dāng)思想被虛假的情感所代替,綻放的花朵也就失去了色彩。我們習(xí)慣了在學(xué)校中對(duì)老師絕對(duì)服從,在家里對(duì)父母言聽計(jì)從,生活中的1+1是不可以等于3的。那么我們自己的想法呢?好像顯得不是那么重要。周周一次小考,月月一次大考,考試之前追求高分,考試之后默默低頭。失去思想,瞳孔便驟然失去色彩,聽著老師在念著高分段的名字,心中像打翻了五味瓶。一方面為自己的班級(jí)考得好而高興,一方面為自己的薄弱學(xué)科而惋惜,還有一方面是對(duì)自己的追問,是自甘墮落還是奮起直追,置之死地而后生?
考完試后,總有萬能句來安慰自己,沒關(guān)系,我盡力了,下一次一定更努力?墒怯钟卸嗌賯(gè)下一次?習(xí)慣于世俗的潮流,不敢努力去拼,不敢努力去搏,害怕努力過后依舊是不盡如人意。算了吧,就這樣吧……我們總是這樣一次次隨大流,而我還沒有來得及好好體會(huì)這個(gè)世界的每一個(gè)瞬間。期末過去了,新學(xué)期來了,我還能飛躍嗎?還有勇氣去拼搏嗎?
長霧濃濃,十字路口站著一個(gè)迷茫的我,思想灰飛煙滅。
沒有了思想,這個(gè)城市,如何?沒有了思想,這個(gè)世間,何謂?沒有了思想,我的人生,為何?
【奇幻旅行】
數(shù)學(xué)鎮(zhèn)
溫州翔宇高中13級(jí)6班 朱舒瑤
我在沙漠里迷路了,我走進(jìn)了一個(gè)叫數(shù)學(xué)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)子。這里的天空很藍(lán),空氣清新,這里的人們看上去充滿了睿智,他們活潑又聰明,他們可愛又機(jī)靈。
在沙漠里走了那么久,我真的太餓了,面前有家炸雞店,我都能看見從里面飄出來的香氣,幸好我?guī)Я隋X。
“老板來一只炸雞,不加辣!”
老板用他充滿睿智的目光掃視了一眼柜臺(tái),拿出一只大肥雞在稱上過了一下重量,然后他告訴我,“元,謝謝。”
我的天,我最怕數(shù)學(xué)!我花了整整10分鐘終于得出了答案,給了老板16元之后離去。
這真是一個(gè)睿智到令我害怕的鎮(zhèn)子。我吃著炸雞繼續(xù)前行,打算尋找一家旅店住下。
前面這家就不錯(cuò),看上去干凈整潔,好,就這兒了!
“老板,開一間單人標(biāo)間,住一晚上。”
老板扔給我一張房卡,用充滿睿智的聲音說,“如果-1,a,b,c,-9成等比數(shù)列,那么b的絕對(duì)值是你的樓層數(shù),ac是你的房號(hào)。在等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,則數(shù)列{an}的前9項(xiàng)之和S9為一晚的價(jià)格。”說完,她微笑著望向我。
哦,天。兩個(gè)小時(shí)后太陽下山了,我終于揭開了問題,付了99元,住進(jìn)了309號(hào)房。
我想洗個(gè)澡,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的門上居然有密碼鎖!求直線x+2y+3=0的斜率。這個(gè)倒不難,我只用5分鐘就得出了答案。進(jìn)去后我又想先上個(gè)廁所?墒牵!居然就連馬桶都上了鎖!log212-log23=?是我最厭惡的log函數(shù)!兩個(gè)小時(shí)過去了我也沒想到答案,不過我還是成功的上了廁所,只不過上一次使用這種上廁所的方式,已經(jīng)是在我五歲的時(shí)候了。我覺得我就快要瘋了!我正在慢慢窒息!如果一直這么生活,那我選擇死亡!
我一頭向浴缸撞去。我感到我的意識(shí)正在逐漸遠(yuǎn)離,然后,我仿佛看見了黑白無常向我走來,他們說:“如果函數(shù)f(x)=logaX(a>1)在區(qū)間上的最大值是最小值的3倍,那么請(qǐng)回答a的值為多少?快點(diǎn)說,我們很忙的,你答對(duì)了我們才能帶你走。”
哦,不。!
【感恩生命】
與靈魂并肩而行
淮安曙光初中 朱永前
夜晚,獨(dú)自漫步街頭,沒有晃蕩在耳邊的吵鬧,心底升起的是愜意,是安閑。
抬頭仰望星空,如墨潑灑的幽黑的天幕里,那一彎弦月和散落的星粒像是墨汁在白紙上鋪設(shè)、渲染開來而未曾觸及的地點(diǎn)。深藍(lán)色的云慢悠悠的飄著,偶爾一陣風(fēng)吹過,云就隱約散開了,藕斷絲連搬的散開了。
我忽然回憶起往事。
清晨,睡眼惺忪,眼角還未張開,滿臉的昏沉,窩在被子里,然而母親卻早早地來到我的床邊,輕輕端一杯溫?zé)岬陌组_水放在床頭,催促我喝下。接著,她會(huì)去拉開一邊的窗簾,打開半扇窗戶,陽光透過絲布,好讓我感到幾許清晨的活力與新鮮。做完這些事情,她便趕著去做早飯了,她輕哼著悠長的曲調(diào)忙碌著,陽光正好。她總是在前一天晚上會(huì)問我想要吃什么,大概怕不合我心意呢。有時(shí),我會(huì)等她都做好后,搬一張四方四正的凳子坐下,和她講述昨晚的夢(mèng)。那一刻是恬淡美好的,仿佛感受到靈魂也在身邊,靜靜的聽著,默不做聲。
夜色漸漸濃重,我輕松地哼起愛聽的歌曲,像是身體深處的一根弦忽的被彈起,余音縈繞,像是放空了靈魂,等來久違的輕松。
藍(lán)天還在,便依舊飛翔
監(jiān)利新教育15級(jí)18班 鄧佳穎
你見過只有一只翅膀卻依然能展翅高飛的鳥嗎?
一次午后,朋友與我閑談時(shí)聊到了這個(gè)話題:你見過只有一只翅膀卻能展翅高飛的鳥嗎?我放下筆記本,一臉的不相信:“怎么可能,只有一只翅膀,那還不得摔死,更別提飛了,你在講笑話吧?”
哪知她一臉嚴(yán)肅地?cái)[了擺手:“是真的,只是你沒看見過而已!”襯著藍(lán)天,我似乎看見了她眼中執(zhí)著的光,便不忍心再去反駁她。半晌,她默默地離開了,留我一人獨(dú)自坐在那兒想著這個(gè)問題。
單翼的鳥真能飛嗎?我查來查去,一無所獲,也就是在這個(gè)時(shí)候,我聽大人們談起了關(guān)于她的事兒。我呆呆的愣在那兒,腦海里只回響著那殘酷事實(shí)的回音:她父母離異了。
那時(shí)候,“離異”是個(gè)多么可怕的詞啊,似乎就像魔法書里那邪惡的咒語似地令人感到戰(zhàn)栗。
我拿起雙鞋就往外跑,絲毫不顧外面是否下著雨。我奔向她的家,然而卻像是走入了一個(gè)不會(huì)有結(jié)尾的故事,雨一直沒停,我也沒能送上一句安慰的話。
不久前,我再次見到了她,我們倆的面容都不再稚嫩,而她,言語中還多了點(diǎn)少年老成的意味。
“我說你,”我有些不敢相信,千言萬語籠罩著我,可話到嘴邊,只留下了句,“謎底都還沒揭開呢,你怎么能走了呢?”
她禮貌地笑笑:“那我現(xiàn)在就告訴你吧。”
單翼的鳥真的能飛翔嗎?我問她。這次不再是一片寂靜,她抿了抿唇,徐徐道來:“那年,我沒有了爸爸,小小的我哭得臉紅紅的,一個(gè)勁兒的叫著喊著要爸爸。媽媽哄我說‘只要天空中出現(xiàn)只有一只翅膀的鳥兒,爸爸就能回來。’”
她一邊說著,還一邊望了望天空:“我當(dāng)然等不到,所以我只好努力的學(xué)習(xí),努力的說服我自己天空里是真的有那么一只鳥兒,F(xiàn)在我都不知道那段日子是怎么熬過來的。”她苦笑,“過了很久很久,當(dāng)大家忽略了我是單親家庭的孩子而專注于我所獲取的榮譽(yù)時(shí),我似乎也懂了,褪去一切的執(zhí)念,這世上根本就沒有單翼飛翔的鳥兒。”
“然后你就失望了?”
“可我自己就是啊,那只失去了另一只翅膀卻仍能展翅高飛的鳥兒。”映襯著這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,我似乎真的看見了那在她身后形單影只卻異常潔白的翅膀。
就如同鳥兒失去了一只翅膀,父母的離異也確實(shí)可怕,但,只要藍(lán)天還在,便依舊飛翔。
【星空爛漫】
拋開世俗 仰望星空
監(jiān)利中學(xué)13級(jí)20班 劉佳
蒙田曾說:“生活樂趣大小,是隨著你對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。我比別人多享受到一倍的生活,是因?yàn)槲腋P(guān)心它本身。”生活本就像一杯純凈水,你往其中加入什么,它便呈現(xiàn)什么。
世俗偏愛錢財(cái),喜好奢侈品,真正的生命便由此遠(yuǎn)離,能聞見的便只是一股子銅臭味了。
眾所周知,更多的錢財(cái)換取更好的食物,更好的食物提高生活品質(zhì)。如今大多數(shù)人想的是如何提升生活品質(zhì)。而當(dāng)這些要求都滿足時(shí),為什么再?zèng)]有《桃花源記》中的田園之樂,“男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”?奢侈品的出現(xiàn)不如說是在滿足人類心靈深處的情感需要,這是弗洛伊德社會(huì)理論中的第二階段。這種情感不像人與人之間的“愛”,也不是一種宣泄,而是一種炫耀。
但是,這是否說明我們已經(jīng)普遍獲得這種意識(shí)呢?這是否只是社會(huì)生活的批發(fā)產(chǎn)物呢?當(dāng)有人在網(wǎng)絡(luò)上曬出拍核桃砸碎的iPhone6s時(shí),我想問,有多少人是在暗暗驚羨,而又有多少人是在暗罵無聊?如果前者占大多數(shù),這大概能說明問題了;蛟S我們都向往那種“無聊”的生活,于是金錢成了上帝。
生活品質(zhì)不靠任何物質(zhì)決定,物質(zhì)是人們創(chuàng)造的。王爾德說過,我們生活在泥沼之中,但是有人依然仰望星空。意識(shí)決定行為,態(tài)度決定命運(yùn)。我們生來便是創(chuàng)造態(tài)度的,可以手拿奢侈品而內(nèi)心狂傲不羈,也可以仰望星空平淡愜意。這樣,何必要在商場(chǎng)揮霍找尋快感而放棄良田美池桑竹之屬呢?
能震撼人心靈的,一是內(nèi)心的道德法則,一是頭上的星空。停止追求虛榮,學(xué)會(huì)運(yùn)用情感的力量,追求讓自己滿足的東西吧!
黑白之間
溫州翔宇初中14級(jí)13班 余毅
其實(shí)我有想寫這樣一篇文章的念頭很久了,但由于時(shí)間問題,所以這個(gè)想法在我的腦海里徘徊了很久了。正是因?yàn)檫@樣,使我的思路越為明確。也正是因?yàn)樗悸访鞔_,才能把一個(gè)初中生的內(nèi)心真實(shí)想法描繪得淋漓盡致。
那是三個(gè)月以前的事了。
那天,學(xué)校正好放學(xué),媽媽開車來把我接走。躺在車?yán)锏奈衣犚娏诵[聲,我坐了起來,我看到不遠(yuǎn)處有一群人,車開近了,我也看清楚了:原來是一個(gè)衣冠不整的流氓,正在挑釁一個(gè)清瘦的、衣冠樸素又頗有知識(shí)分子氣質(zhì)的人。流氓口出狂言,不堪入耳。那個(gè)年輕的老實(shí)人,一臉的窘迫,真是秀才遇到兵有理說不清,指盼著有人能夠伸出援助之手。
十字路口的交通堵塞了,喇叭亂鳴。
雨剛下完,空氣也有了些許清新,地也快干了,天也快晴了。但有人伸出援助之手嗎?我很難過。我想幫忙,可是我不知道該怎樣幫?一個(gè)小孩子說話,有人聽嗎?
等待,等待……還是沒有人站出來。
人們啊,你們的良心呢?你們的同情心呢?你們的正義感呢?沒有了嗎?看熱鬧?行啊!我想那個(gè)被欺負(fù)的人是你,你也一定會(huì)很開心的吧?我并不是想以此證明我的善良,而是想證明那些人內(nèi)心的麻木!你們摸摸看自己的良心還在不在?是不是落在了什么地方?jīng)]帶過來?我拿起手機(jī),想打110,但坐在車上的阿姨把我制止了:“小孩子不要管太多。”為什么!為什么?這份人人應(yīng)有的責(zé)任心,難道就是所謂的“管太多”?
后來,我聽說最后幾個(gè)人勸阻及時(shí)、報(bào)警及時(shí)、警察來得及時(shí),才沒有讓那個(gè)流氓釀成大禍。
我很高心,高興的是有正義人士挺身而出了。但我還是嘆息,嘆息的是那些大多數(shù)圍觀的人。
一盒白顏料,加入了一點(diǎn)黑,就變成了灰,再加,就成了真正的黑,但一盒黑顏料,不管加入了多少白,都難以變白。
我和上帝的故事
溫州翔宇高中13級(jí)13班 陳卓爾
在我很小很小的時(shí)候,我的同桌曾告訴我,只要在考試前和上帝說要考一百分就真的會(huì)有。我不知道許多年前,那個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)卻因等待期末考開始而躁動(dòng)的早上,那個(gè)小女孩是懷著怎樣的小心情,將她這個(gè)如獲至寶的秘密告訴了我。不過她后來的經(jīng)歷告訴我,信徒的人生的確美好而單純。
我們一起做了禱告,我還記得她說開頭一定要說“仁慈的天父”,結(jié)尾一定要說“阿門”,不然就不靈了,那時(shí)我還擔(dān)心,兩個(gè)人同時(shí)禱告,上帝會(huì)不會(huì)聽不清我們?cè)谡f什么。
那時(shí)我還未唱過圣詩,還分不清耶穌是種吃的食物還是人,宗教對(duì)我來說只有靈和不靈兩種。不過我想,佛也好神也好,宗教對(duì)許多人的意義,只是想索取些什么吧。只是各家的磕頭的禮數(shù)各有不同。不過,據(jù)說無論哪一家,都極擅長降雷來劈人。
之后居然是應(yīng)驗(yàn)了,那個(gè)寒假我過得十分高興,我覺得上帝真是好人。
后來有一次,我拿到了一個(gè)籃球,突發(fā)奇想,我能不能拍兩百下?然后又想起來禱告。好在當(dāng)年我比較老實(shí),不然或許會(huì)嘗試把它吞下去。
結(jié)果我只拍了一百多下球就滾走了,我當(dāng)時(shí)十分驚詫,好像稚嫩的世界觀都有所動(dòng)搖?晌矣蛛S即鎮(zhèn)定自若,我本來肯定只能拍幾十下,但做了禱告之后就能拍一百幾十下,已經(jīng)很厲害了。如果放在今天,上籃肯定是不用走十一步。那時(shí)反應(yīng)之快應(yīng)變之穩(wěn),是今后都不曾有過的。今天想起時(shí),總是能為當(dāng)時(shí)的年輕感到震驚。
那個(gè)寒假,我去動(dòng)物園玩兒,時(shí)值深冬,獅山里的獅子趴在那要死要活的,當(dāng)時(shí)我扒在厚重的玻璃墻上看了好久,忽然開始禱告起來,說了很多,我總覺得一睜開眼那獅子就會(huì)站起來四處亂走,或許還會(huì)走到我面前和我說說話。我甚至在想,如果他是一只美洲獅,那我可以跟他說“hello”,可是如果他老家在非洲那邊,我就沒有辦法了,雖然我們和黑人兄弟關(guān)系很好,可他畢竟只是大狗。∪欢冶犻_眼時(shí),它仍趴著,要死要活的,像放壞了的豬肉。我甚至覺得用力去踢一腳,那個(gè)毛頭就會(huì)掉下來。
我有些委屈,覺得上帝騙了我,又很郁悶,那么好的人干嘛騙我。回去的路上,我反復(fù)回憶,我有十二成的把握,已經(jīng)把所有的要求做到足了。于是我在心里說,要是你真有什么本事的話,請(qǐng)?jiān)谑牒蟀烟焐系脑谱兂梢痪湎雽?duì)我說的話,至于剛才那個(gè),我就既往不咎了。我很認(rèn)真數(shù)了十秒,抬頭看天卻是個(gè)頗正常的天,或者說,哪怕有非常豐富的想象力,也不能看出一個(gè)字來。當(dāng)時(shí)怎么想的記不清了,總之我朦朧中覺得,雖然我沒有看到“字云”,但肯定有一塊云長的像上帝,他剛要跟我說話車就開走了。如果他是不騙小孩的人,那或許就會(huì)一直在日落時(shí)分的景山天空中等我,于是在之后的每一年里,我都有去景山赴約,直到初三。
那些年中之后的一天,我媽買了根跳繩,說是給我鍛煉,其實(shí)主要是她自己玩。她說繩子太長了,你跳可能會(huì)摔倒,說起摔倒,我又想起禱告。我想,事不過三,這次不靈我就不理你了。然后一跳,腳還是崴了。
依稀記得那次腳扭了十分自在,所有討厭的事都不用去了,而我總是有閑情在他們做操時(shí),一啪一砰地走到樓頂去觀賞,后來腳漸漸好起來,如何艱難的走給人看,就成了一門可鉆研的學(xué)問。這一切的一切,都給我寡淡無味的童年生活,平添了很多樂趣。
我果真沒有做信徒的命,那之后我好像忘了上帝,真的是事不過三。然后在之后的人生里,我被教導(dǎo)或自己知道,穿僧袍的都是騙子,教堂里盡是些痛哭流涕的老太太,我還在主日學(xué)(基督教宗教教育活動(dòng)之一)中,背了一些不是很通順的故事。好像哪個(gè)家里的門上會(huì)有貼印著天使的日歷,可那好像只是用來驅(qū)趕化緣的圣僧。還依稀記得那些光頭都是用iphone的。那個(gè)也是可以化緣的嗎?我這樣想著,沉沉睡去。
很長一段時(shí)間,我沒有見過上帝。
又很長的一段時(shí)間,我沒有見過上帝。
此時(shí)我突然想起上帝,在我的印象中,似乎那次扭腳事件后就再也沒見過他。但事實(shí)不是這樣的,期間我和家人陸陸續(xù)續(xù)去過幾次圣誕晚會(huì),猶記那里的高音喇叭與漫山遍野來領(lǐng)圣禮的人。不過明顯沒有那次打動(dòng)人心,而又太千篇一律,所以我都不曾記在心中。