尋找心中最美麗的風景
(第四十五期)
愛自然,愛社會,愛人生,每一處都有值得你期待的絕美風景。帶上快樂,懷著感恩,揣著期待,去尋覓,去發(fā)現(xiàn),來感悟心中珍藏著的那一處最美麗的風景……
【物語天涯】
飄雪
寶應中學高一(23)班 郝悄然
雪
飄雪
飛舞在
漆黑的夜
窗前的母親
手中握著的燈
一直閃爍到黎明
指明了兒女的方向
無論你身處何地何方
她總是你心中永恒的光
哪怕在巴黎艾菲爾鐵塔上
三月的詩意
寶應中學 水艾
離而立之年尚遠,心態(tài)卻漸漸老去?傁矚g靜。忙完一天,能在晚飯之后,一個人,躲在宿舍,品品新茗,讀讀小詩……靜靜的,總很愜意。于是,心隨云霧而飛,很多詩意,像三月的草長鶯飛,輕舞、輕舞。
三月本身就有詩意吧!曾皙講:暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。三月是詩的季節(jié),所以要詠。詠呢,就要發(fā)心志,看到草木河山,就要自然的“啊”一聲,詩就來了。古人詩多,但詩情得從閑情中出來。倘若我們,匆匆,總是匆匆,就連日出日入也淡忘了,河山也只能是淺淺一泓薄水,心就與它一同寧靜、沉靜、寂寂。
努力的把辦公桌挪到朝陽面西的位置,以為能在夏天的傍晚,可以看見夕陽。不過,樓宇之間,夕陽的身影總是難于把握:晚飯前,它還不曾來臨;晚飯后,它又匆匆過了!曾子的詩意,不在“啊”,而在適然的無羈,把大量的寶貴時間浪費在沂水舞雩之間!
是啊,峨冠博帶,在原野上馳騁著長車,像屈原那樣,也把心里的憂愁,吹向三月美麗的湘水!或就像曾皙,群游的嬉鬧,而獨自,站在不遠的高崗,用詩情,欣賞陽氣的萌動,解衣開懷,讓和煦的春風擁入,像飛的感覺,仿佛有無數(shù)的力,來自春風,來自土地。
然而詩意,更多的得靠想象!中國有很多想出來的詩,比如李白吧。唐代是有很多邊塞詩的,給人無數(shù)浩漠的煙莽,長河落日的壯麗,兵戈的殺氣與悲壯!李白也寫邊塞,但據(jù)說他從沒有去過,只是想象,不過他的飄逸與豪情把想象的天地放大至無限。于是,我便有了很好的理由,讓心思隨煙霧冉冉輕揚!
心有多遠,你就能走多遠!縱是眼睛看不到的,我們總能讓心去旅游。讀《蒹葭》,晨風拂過葦蕩,霧靄之中,美人飄渺的凝眸,攝去我多少心魂!至于時令,不重要了,心都給她了,哪管何時有,何時無。τ诖禾,也是這樣吧!“行到水窮處,坐看云起時”何處水窮,何處云起,我哪里管得?單是去,去那個地方坐著……
美,無處不在
監(jiān)利一中高一(5)班 柴祖映
花兒是美的,美麗的花兒輕輕綻放,卻在不經意間逝去,留下的雖是淺淺的余香,卻深深地烙在我們心中,并譜寫出永恒的篇章。
風是美的,風呼嘯過,塵動落定;雨驟然至,泥土芬芳。成長的天使便在沿途播散快樂的種子,澆灌著美麗的花兒,永久保存一份淡雅的清香。
落葉是美的,落葉選擇了燃燒,用血的沸騰涂滿周身,燃盡最后的熱情,面對消逝,它以坦誠、熱情和一顆向上不屈的心,向大自然獻上生命的色彩。
微笑是美的,它似一陣清風吹散了彌漫在心中的愁云;它似一劑良藥化解了心中的郁悶;它似一縷朝霞,帶給了你希望的力量。
感激是美的,它像一盞明燈。可以照徹黑暗,溫暖人心;它像常青藤伸向太陽的觸須,每一次顫動都是對生命信息的傳遞。
“美”無處不在,生命因你而精彩。
凝望一棵樹
寶應實驗小學 孫群
我常仰頭看著院墻邊的一棵樹,雖然我一直說不上它的名字。
它與鄰家的兩層樓的樓頂一般高,一枚枚兩邊對生的橢圓形的樹葉叢中,懸掛著一串串珠簾狀的嫩綠色的果實,很是雅致清新。據(jù)說當初就因了婆婆喜歡它這一樹奇異的漂亮的果,公公才栽了它。
注視它的時候,我就會想起婆婆來。婆婆在公公去世后,經常獨自一人摩挲著樹干,輕輕地念叨著什么,仿佛靜默的樹干成了公公的化身,在聆聽她的傾訴。我的眼前則依稀可見與婆婆佇立一起的公公的樣子,仍舊慈祥地笑,只是比在世時還要魁梧,真與那棵高大的樹融合在一起了。樹葉間的每一片空隙都蕩漾著老人正微笑著的臉龐。
婆婆在公公離世的次年也離開了我們。那個春季開始,婆婆的精神就極為困乏,不能長久地站立于樹旁了,我們給她購置了一張?zhí)梢,放在那棵大樹旁。一片金燦燦的夕陽中,靜躺在椅中的婆婆微閉著眼睛,與大樹一同構成了一幅精彩絕倫的油畫,直到婆婆含笑離去。
想念婆婆與公公的時候,我就走到院子里看看樹,站在樹旁摸摸那滄桑的樹干。細細地注意著那一串串似風鈴般的果實的長大,聽風搖動它們時發(fā)出的沙沙聲響,像婆婆細心地叮嚀。仰起頭,瞧著那一片片青翠的樹葉,總能在它們身上找到老人家恬靜的笑臉,正靜靜地注視著我們的小院,注視著他們最喜愛的兒子、媳婦與孫女,我就不再覺得生與死之間有什么阻隔,感覺他們從不曾離開。
凝望這棵樹,突然想如果一個靈魂離世,就變成一棵樹那該多好!變成一棵樹,靜靜地站在親人的窗外,那樣再也沒有什么能夠阻隔那份緣!當親人們感覺思念在咀嚼心靈的時候,便來摸摸并抱抱這樹干,就像擁抱親人的身體;變成一棵樹,還可以通過樹葉的拂動與親人對話,在微風吹來的時候,散發(fā)出一些清香的氣息,靜靜地在時間的隧道里佇立,輪回在千萬世都清晰的親情里。不再有永久離別地憂傷與透徹心扉的疼痛,只有一種悠閑的幸福的感覺永恒。
凝望這棵樹,四季在樹葉的變化中顯示著生命的每一段歷程,而對往昔的懷念與對未來的憧憬交替著出現(xiàn),短暫的是稍縱即逝的飽受磨難的生命,永恒的是那一抹煥發(fā)生機的蔥郁的綠意,這時候才猛然領悟了那句“生命之樹常青”的含義。
如果有一天,不得不先于親人們離開這個世界,我只祈望化成眼前的這棵樹,樸素而安詳,低垂著樹冠,希望所有自己愛的人與愛自己的人能夠體會我的心境,讓我以一個永恒的佇立姿勢與他們做伴!希望他們也像我這樣,經常凝望這棵樹,并悄悄地拾起那一兩片偶爾飄下去的樹葉,在婆娑的祝福聲中走開,繼續(xù)自己的幸福征途。
心中的那道風景
監(jiān)利中學高二(16)班 朱慧
父親長年不在家,母親既當媽又當?shù),她比同齡的婦女出的力氣多,要做的事兒多,操的心也多。當然,母親衰老得也就更快了。為了方便,她的長發(fā)已經剪短,初冬的寒風在母親雙鬢上染上了白霜,那絲絲白發(fā)記載著母親渡過的每一個苦日;漸漸顯現(xiàn)出的魚尾紋告訴我,母親真的很倦很累;她為我付出的一切,從那雙結滿老繭的手上就能看出。以往美麗的烏絲和白皙的皮膚,全被暗淡的蒼白與黑黃遮蓋,一去不復返。但母親溫柔的目光告訴我,她并不后悔。
又是一個回家的日子,由于車子在半路上壞了,所以回去得很晚。臨近村子時,已過了飯時,但我首先看到的,是村口那棵柳樹下站著的婦女,看到那個熟悉的身影,我的鼻子一酸,母親,您一定還沒吃飯吧!您跑了幾趟了?您又擔心我了吧?
此情此景,觸動著我的心。秋風吹過,身旁那棵柳樹彎了彎腰,如母親有些駝的背。這幅母盼女歸的風景圖伴著我走過了十多年了,圖上的顏色褪去了很多,但它蘊含著的母女情卻有增無減,就像被時光蒸干了水分,越來越濃,越來越純。圖上的母親由高大變得瘦小,但她的女兒卻由小長大,成了一位亭亭少女。
又是秋風吹過,柳葉已開始泛黃,但卻透露出一絲真誠。母親的臉上已布滿皺紋,但卻透露出母親特有的溫柔。我投向母親的懷抱,如小鳥回家,小船劃進避風港。眼前的這道風景已不再美麗,但心中那道風景卻永不褪色。
母親,您就是我心中那道永恒的風景。
老照片
寶應實驗初中初三(13)班 姜宗耀
我打開影集,里面裝著我從出生到現(xiàn)在的各種合影。好久沒有看了,5寸的照片有點脆,!我就像發(fā)現(xiàn)影子一般看到了幼兒園的我,皺著眉,噘嘴笑著,兩手不自然地張開著。一時間,我真希望有機器貓的時光機,讓我又回到當時,再看看兒時的我。
可能是《老照片》那樣的書在潛移默化中影響了我,看著那些照片,我覺得照片上的人離我很近,我可以仔細地觀察他們的表情,而不用在意他們會用眼睛瞪我。那些照片能讓我觸摸到歷史,我也好奇我老了的時候翻看這一張張照片,檢閱一種不盡相同的表情是一種怎樣的感覺。許多客人來訪時我便會抱出一摞影集,說這是我在某處某年某月攝的。人有上百上千種表情,再高明的程序也無法模擬,捕捉到那真實感人的表情瞬間的照片才是真正意義上的攝影。
我也曾經試過對鏡子擺出各種笑容,到最后恍惚間鏡子里的笑臉好像是在嘲笑我——這是虛假的,不真實的。現(xiàn)如今,酒宴上,觥籌交錯,充斥著多少這樣的笑臉啊。這不是表情,是面具!到哪里都要帶著它,難怪越來越多的人崇尚自然,回歸自然,只有那里才能顯出真正的表情。
嬰兒,甚至在母體內就會哭了,因為這是所謂的人的優(yōu)勢所在,有了表情有了感情,人際關系是全球性的,可很多人隨著年齡的增長,表情變得單調,甚至面無表情,只是因為長輩說要穩(wěn)重。人們還經常說,西方人的面部表情很豐富,他們把情緒寫在臉上?墒,我可以肯定,東西方人的童年是一樣的。
回歸真表情,應該為現(xiàn)代人的潮流,我邊想邊把幼兒園的照片放在相框中,立在桌前,提醒我,即使不開心,也要露出自然的表情,照相如此,做人亦如此!
綠蜻蜓
寶應中學高一(30)班 王運
記憶,就像那夏日里的綠蜻蜓一樣,風一樣的飛來,又風一樣的飄走……
那年我八歲,由于爸媽都要去外地進修,爺爺奶奶又在大姑家度假。沒有辦法,媽媽只好托堂叔帶我坐火車去寧波。
火車上的人不算太多,但是我們也是費了好大的勁才找到座位。一向好奇的我,沒來得及休息就開始打量周圍的人了。
坐在我對面的是一位阿姨,看起來只有二十歲。身上穿著一件淡綠的連衣裙,幾只小蜻蜓像是在飛,讓人感覺特別舒服,原本悶熱的心一下子平靜下來。
我就那么一直看著她,心想著自己長大會是什么樣子。過了好一會兒,火車才啟動。淡淡的清風混著那綠色的味道一起飄過來。恬淡、溫馨,那小蜻蜓也在一旁飛著。打轉……
不過,過了一段時間,來了一位工作人員,把叔叔叫了過去了。輕松的心一下子緊崩了起來,上下跳動。那小蜻蜓也似乎很不安的在眼前打晃,手中拿著的紙巾也不知道撕了多少次。
這時她似乎覺察出了一些,從包里拿出了一個東西,那不是亮皮娃娃嗎?抬頭一看,原來是她,那張笑臉怎么形容呢?對,就像我最愛吃的皮蛋魯糖果,看著就喜歡。
我接過了她給的糖,心中卻還有點顧忌。不過接下來,我們談了許多話,才知道她是一名上海打工的保姆,現(xiàn)在回家去看望父母。就這樣,原本一個孤獨的旅行變得不再孤單。一路歡聲笑語承載了多少歡樂。
過了好久,叔叔回來了。他被別人誤以為逃票的,后來查清了,才放了回來。當?shù)弥悄俏话⒁陶疹櫸視r,不住的道謝,頓時那綠蜻蜓也害羞似的微微抖動著翅膀。
不過天下沒有不散的筵席,當車到了某站口時,阿姨下車了,我無言的使勁揮了揮手,看著那綠蜻蜓在視野中慢慢的消失。
多少年過去了,每當我看到綠蜻蜓時,我總會想她,想起那個夏日,那時候我就會覺得,生命是多么美好,就像那綠蜻蜓一樣,總是帶來希望與生機……
寒風里
寶應中學高一(9)班 張建
凜冽的寒風下,灰暗的天幕內,冰冷的秋雨中,朦朦朧朧,我遠遠望去,只見一個人跪在地上,手中操著工具,似乎艱難而又很有耐心地修著一輛自行車。
我漸漸走近了,“請快一點,我還要趕路呢。”車旁邊的年輕人站在那里,不住地跺著腳,口中呼出一陣熱氣。
“好了,修好了,您走好。”那人匆忙丟下兩元錢騎走了。修車人滿意地掏出一只舊皮夾,小心翼翼地把錢放進去,舒坦地呼出一口氣。他沒有站起來,仍舊保持剛才的姿勢。
我的腳定住了,我分明看見兩條從膝蓋處截肢的腿,兩條褲腿早已濕透,雨水從他身上白色的塑料薄膜上滑下,他的雙手不是按在地上而是放在他的體側在費勁地挪動著,他也許在用雙手支持著他的整個世界。我悄悄地從他身旁走過,心中充滿了感動。
“賣菜啰,菜!”一種不同于其他菜販的叫賣聲鉆入我的聲朵,其中摻雜著嘶啞與無奈。
一拐彎,一輛銹跡斑斑的三輪車映入我的眼簾,車后的載物臺上有一堆青菜,菜堆的旁邊坐著一位父親,父親懷中是一個三四歲的小孩,孩子被一床本來用來捂青菜的被子捂著,只露出一個會動的頭。
孩子那被寒風凍得通紅的臉越發(fā)清晰,父親那亂蓬蓬的頭發(fā)和絡腮的胡子也闖入我的視線。他用青筋暴突的右手為孩子掖了掖被子又繼續(xù)喊著,寒風將他的吶喊帶向遠方。過了一陣,他拿出一個鐵盒,打開,仔細地數(shù)著一角、二角的零錢,用手攤平每一個皺角:“這個錢給毛毛長大上學用。”“好。”孩子發(fā)出咯咯的笑聲。“爹要掙好多錢給毛毛,好嗎?”“好。”孩子又一次笑起來。“從前哪,有個小孩,他跟爹賣菜,后來啊……”他不禁抿了抿嘴,淚水在他的臉上劃出一條光亮的線。“后來呀,孩子長大了,他的爹爹啊,也住上了大屋子。”小孩睡著了,父親講著,兩眼看著前方。
我默默地向他們身旁走來,買了一捆青菜,雖然在這樣的天氣買菜的人很少。在那位父親將菜遞給我的一剎那,我接觸到了他那粗糙而寬大的手,我的心忽然變得暖洋洋的。
難忘那張臉
寶應中學高一(11)班 王先
每天傍晚回家,都能看見一張黝黑的臉在巷口晃動,他的衣服永遠是黑色,騎著一輛改裝過的自行車,車架上綁著兩個臟兮兮的桶,散發(fā)著一股刺鼻的味道,他是一個收泔水為生的人。我是個有輕微潔癖的人,對此一直很反感,每一次都是捂著鼻子,緊皺著眉頭,逃也似的跑過。他總是抱歉地低著頭,等我逃開后才繼續(xù)他的工作。
我的生活似乎一直都是光明的,我喜歡生活在陽光里的幸福感,但世界總有天黑的時候,生活總是給不幸的人黑暗,讓他們在谷底掙扎,無法觸及別人一直擁有的幸福。
那天晚上,因為與老師交流,很晚才回家,大約有11點了吧,路上行人很少,我索性放慢了速度。
路旁的小吃攤忙著收攤,疲憊的臉上看不出任何表情,收破爛的三五成群圍在垃圾箱周圍,翻撿著尋找著他們可憐的幸福,無所事事的人在路上打鬧、嬉戲,只是他們誰都無法看到已被透支的未來。
然后我就看見了他,具體地說是聽到了他自行車的“噠噠”聲,依舊是一身已不辨顏色的衣服,依舊是刺鼻的味道,夾雜著太多無奈和辛苦的味道。
我看著他很快地從我身邊經過,卻沒有料到他在不遠的地方跌倒,桶里的東西全部翻倒在地,一地的殘渣。他甚至還沒來得及爬起,就慌忙地去扶倒在地上的桶。太晚了,他呆呆地盯著地面,忽然號啕大哭,哭聲很大。我不曾想到命運的重擔會讓一個男子如此悲泣,凄慘甚至痛恨。
街燈在后退,他的哭聲越來越遠,我告訴自己,明天,一定要看清他的臉。
讀《苦兒流浪記》有感
淮安曙光雙語學校六(4)班 楊凱
一篇篇歷歷在目的文章,一個個簡單、純樸的字眼,使我的心久久不難平靜,因為文中的主人公生活是那么凄慘,從小就被父母賣了,跟師傅到街頭賣藝,經常吃不飽、睡不好。
主人公隨著師傅流浪后,師傅不久被警察抓了,他十分苦惱,每天到河邊彈琴,后來一個殘疾孩子十分喜歡聽他的琴聲,把他請到家里為自己彈琴。主人公憑此掙了好多錢,于是救出了師傅,又為母親買了好幾頭牛。
我的鄰居小華也是這樣的孩子。他是個非常刻苦的學生,可在考我們曙光時,由于沒有發(fā)揮好,沒能免費。他聽說要花好多錢,而家里又沒那么多錢,就死活不肯來上學。他的父母為了能讓他有一個更好的學習環(huán)境,借了錢讓他上學。非常懂事的他,生活上節(jié)儉,學習上更加用功。終于在小升初考試中,以出色的成績獲得免費,并獲得了獎勵。父母看到這一切,激動得說不出話來。
是呀!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心,讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實際行動表達出發(fā)自內心的對父母的謝意吧。
鄉(xiāng)村暮色
寶應中學 漢賦
油菜厭棄蜜蜂糾纏
絲瓜莖蔓羞澀有如初戀
籬笆上四處躲讓
槐花爆了
麥子臌泡嘍
傍晚 夕陽香噴噴的
老屋和炊煙
在碧波涌動的海里
靜默成孤島
薄薄的暮色漫過大地
紫云英漫過大地
所有鳥兒齊聲歌唱
急著趕路的孩子
書包拍打著屁股
暗紅的光芒沉向水底
柳枝將它們一次次打撈
今兒個心情真好
四月的風說
【言短情長】
湖邊綠柳長飄,花香誘人,友人和我泛舟湖上。望著清澈透明的湖水,竟都忍不住用手去觸碰,蕩起的水波如碎鉆般晶瑩耀眼。船駛到二十四橋處,耳邊又傳來吳滌清輕揚的《煙花三月》。我們不約而同的停止了前行,船在歌聲中緩緩的飄蕩著。我們情不自禁的閉上眼去靜靜聆聽。“揚州城有沒有我這樣的好朋友,揚州城有沒有人和你分擔憂和愁……”相識八年的默契在這剎那,轉換成了眼中的濕潤,我們都羞于用言語表達。西湖碧波上,二十四橋邊,在此許心愿,此生有你,足矣!沉浸在幸福之中的我忽地覺悟:絕美的風景,是來自于老友間厚重的深情!
—— 淮安曙光雙語學校葛文豪
在這寂寞的夜里,我倚在窗前默默地思念著故鄉(xiāng)。窗外蕭瑟的秋風颯颯的對我迎面吹來,枝丫中幾聲秋蟬的鳴叫,使這安靜的夜晚更添加了幾分凄涼,我的心一下子被這淡淡的思鄉(xiāng)哀愁所籠罩。月光柔柔地照進房間,給我一種“獨在異鄉(xiāng)為異客”的感覺,使我更加思念家鄉(xiāng)的好友。此時此刻,我真希望這就是家鄉(xiāng),親人就在我身旁。
—— 寶應實驗小學五(5)班方超
當盈盈的月光鋪灑大地,我捧起一把最清澈的;當血紅的余暉灑滿人間,我擁起一縷最燦爛的;當深沉的紅葉飄塵埃,我拾起一片最亮艷的;當新生的花兒綻放于春園,我摘下一朵最鮮艷的。在歷史沉重的車輪印中,我采擷最美的……
—— 監(jiān)利一中高一(5)班袁有輝
如今,我習慣等風停了,雨住了,登上頂樓,因為雨后的天空一向會有飛鳥,我不希望它們是南飛的秋雁,帶走我的思念與哀愁,我只希望它們能飛過我的家,愿我的爸媽都看到,并且知道我讓鳥兒捎來一句話:“爸爸媽媽,我很好,我一直在努力!”然后把雙手并在胸前直到鳥兒離去。
—— 監(jiān)利一中高一(8)班嚴心燦
還記得第一次投稿被拒,父親對你的充滿期待的眼神嗎?還記得第一次出遠門,母親在門前久久佇立而一刻都不愿離開你的背影嗎?還記得大考失利,父親陪同一起反省的情節(jié)嗎?還記得清晨朦朧中嘮叨不停的話語嗎?……這些都不是可歌可泣的大事,然而正是這些細枝末節(jié)所折射出的愛足以使我們干涸的心田得到滋潤。愛,火般熾熱,水般純潔。
—— 監(jiān)利中學高二(7)班瞿慧
張愛玲說過:“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。”卻不想友誼其實也一樣,或許張愛玲不曾擁有過不知道吧,現(xiàn)在的我卻好想像這些文人們一樣用所擁有的孤獨和憂郁去拒絕友誼,因為我發(fā)現(xiàn)當你擁有的友誼越多,肩上就會越重,當友誼崩潰時,整個人就會垮掉。
—— 監(jiān)利中學高二(7)班陳心
這是個大雪紛飛的夜晚,一位車夫拉著我和媽媽。在凜冽的寒風中,她的臉凍得通紅,還泛著紫色;微長的頭發(fā)被風吹著,顯得有些蓬亂。她不善言語,瘦弱的身子不時前傾,略顯肥大的衣服被風吹得揚起了一角。“哎,太不容易了。”媽媽感慨道。說話間要上坡了,她踩不上去,媽媽要下來,她執(zhí)意不讓,多么可敬。
—— 寶應實驗小學五(8)班陳凡靖
春的靈動,夏的癡狂,秋的沉穩(wěn),冬的冷靜,譜成了大自然最美的詩篇……春,泥土里散發(fā)著生機;夏,雨露里凝結著激情;秋,落葉里留戀著歲月;冬,瑞雪里蘊藏著希望。啊,四季如詩!
—— 寶應實驗初中初一(8)班張時雨
十六七歲的我們都有了自己心中的小秘密,有時,別人的一句贊賞也許會使你原本惆悵的心幕頓然撥開。我們曾經寫詩,描繪自己心中的點滴,那優(yōu)美華麗的詩行,讓我們陶醉、暇想;我們曾經聽音樂,哀怨的纏綿,挑弄著心弦,我們會因其而使內心的熒幕突變;我們曾經看海,看它的蔚藍與灑脫,內心莫名的憂愁,理清心中的千絲萬縷,奔放心靈深處的豪情。
—— 監(jiān)利中學高二(8)班朱雙