尋找心中最美麗的風(fēng)景
（第四十五期）
愛(ài)自然，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)人生，每一處都有值得你期待的絕美風(fēng)景。帶上快樂(lè)，懷著感恩，揣著期待，去尋覓，去發(fā)現(xiàn)，來(lái)感悟心中珍藏著的那一處最美麗的風(fēng)景……
【物語(yǔ)天涯】
飄雪
寶應(yīng)中學(xué)高一（23）班 郝悄然
雪
飄雪
飛舞在
漆黑的夜
窗前的母親
手中握著的燈
一直閃爍到黎明
指明了兒女的方向
無(wú)論你身處何地何方
她總是你心中永恒的光
哪怕在巴黎艾菲爾鐵塔上
三月的詩(shī)意
寶應(yīng)中學(xué) 水艾
離而立之年尚遠(yuǎn)，心態(tài)卻漸漸老去。總喜歡靜。忙完一天，能在晚飯之后，一個(gè)人，躲在宿舍，品品新茗，讀讀小詩(shī)……靜靜的，總很愜意。于是，心隨云霧而飛，很多詩(shī)意，像三月的草長(zhǎng)鶯飛，輕舞、輕舞。
三月本身就有詩(shī)意吧！曾皙講：暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。三月是詩(shī)的季節(jié)，所以要詠。詠呢，就要發(fā)心志，看到草木河山，就要自然的“啊”一聲，詩(shī)就來(lái)了。古人詩(shī)多，但詩(shī)情得從閑情中出來(lái)。倘若我們，匆匆，總是匆匆，就連日出日入也淡忘了，河山也只能是淺淺一泓薄水，心就與它一同寧?kù)o、沉靜、寂寂。
努力的把辦公桌挪到朝陽(yáng)面西的位置，以為能在夏天的傍晚，可以看見(jiàn)夕陽(yáng)。不過(guò)，樓宇之間，夕陽(yáng)的身影總是難于把握：晚飯前，它還不曾來(lái)臨；晚飯后，它又匆匆過(guò)了！曾子的詩(shī)意，不在“啊”，而在適然的無(wú)羈，把大量的寶貴時(shí)間浪費(fèi)在沂水舞雩之間！
是啊，峨冠博帶，在原野上馳騁著長(zhǎng)車，像屈原那樣，也把心里的憂愁，吹向三月美麗的湘水！或就像曾皙，群游的嬉鬧，而獨(dú)自，站在不遠(yuǎn)的高崗，用詩(shī)情，欣賞陽(yáng)氣的萌動(dòng)，解衣開(kāi)懷，讓和煦的春風(fēng)擁入，像飛的感覺(jué)，仿佛有無(wú)數(shù)的力，來(lái)自春風(fēng)，來(lái)自土地。
然而詩(shī)意，更多的得靠想象！中國(guó)有很多想出來(lái)的詩(shī)，比如李白吧。唐代是有很多邊塞詩(shī)的，給人無(wú)數(shù)浩漠的煙莽，長(zhǎng)河落日的壯麗，兵戈的殺氣與悲壯！李白也寫(xiě)邊塞，但據(jù)說(shuō)他從沒(méi)有去過(guò)，只是想象，不過(guò)他的飄逸與豪情把想象的天地放大至無(wú)限。于是，我便有了很好的理由，讓心思隨煙霧冉冉輕揚(yáng)！
心有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)！縱是眼睛看不到的，我們總能讓心去旅游。讀《蒹葭》，晨風(fēng)拂過(guò)葦蕩，霧靄之中，美人飄渺的凝眸，攝去我多少心魂！至于時(shí)令，不重要了，心都給她了，哪管何時(shí)有，何時(shí)無(wú)�。�(duì)于春天，也是這樣吧！“行到水窮處，坐看云起時(shí)”何處水窮，何處云起，我哪里管得？單是去，去那個(gè)地方坐著……
美，無(wú)處不在
監(jiān)利一中高一（5）班 柴祖映
花兒是美的，美麗的花兒輕輕綻放，卻在不經(jīng)意間逝去，留下的雖是淺淺的余香，卻深深地烙在我們心中，并譜寫(xiě)出永恒的篇章。
風(fēng)是美的，風(fēng)呼嘯過(guò)，塵動(dòng)落定；雨驟然至，泥土芬芳。成長(zhǎng)的天使便在沿途播散快樂(lè)的種子，澆灌著美麗的花兒，永久保存一份淡雅的清香。
落葉是美的，落葉選擇了燃燒，用血的沸騰涂滿周身，燃盡最后的熱情，面對(duì)消逝，它以坦誠(chéng)、熱情和一顆向上不屈的心，向大自然獻(xiàn)上生命的色彩。
微笑是美的，它似一陣清風(fēng)吹散了彌漫在心中的愁云；它似一劑良藥化解了心中的郁悶；它似一縷朝霞，帶給了你希望的力量。
感激是美的，它像一盞明燈�？梢哉諒睾诎�，溫暖人心；它像常青藤伸向太陽(yáng)的觸須，每一次顫動(dòng)都是對(duì)生命信息的傳遞。
“美”無(wú)處不在，生命因你而精彩。
凝望一棵樹(shù)
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫群
我常仰頭看著院墻邊的一棵樹(shù)，雖然我一直說(shuō)不上它的名字。
它與鄰家的兩層樓的樓頂一般高，一枚枚兩邊對(duì)生的橢圓形的樹(shù)葉叢中，懸掛著一串串珠簾狀的嫩綠色的果實(shí)，很是雅致清新。據(jù)說(shuō)當(dāng)初就因了婆婆喜歡它這一樹(shù)奇異的漂亮的果，公公才栽了它。
注視它的時(shí)候，我就會(huì)想起婆婆來(lái)。婆婆在公公去世后，經(jīng)常獨(dú)自一人摩挲著樹(shù)干，輕輕地念叨著什么，仿佛靜默的樹(shù)干成了公公的化身，在聆聽(tīng)她的傾訴。我的眼前則依稀可見(jiàn)與婆婆佇立一起的公公的樣子，仍舊慈祥地笑，只是比在世時(shí)還要魁梧，真與那棵高大的樹(shù)融合在一起了。樹(shù)葉間的每一片空隙都蕩漾著老人正微笑著的臉龐。
婆婆在公公離世的次年也離開(kāi)了我們。那個(gè)春季開(kāi)始，婆婆的精神就極為困乏，不能長(zhǎng)久地站立于樹(shù)旁了，我們給她購(gòu)置了一張?zhí)梢�，放在那棵大�?shù)旁。一片金燦燦的夕陽(yáng)中，靜躺在椅中的婆婆微閉著眼睛，與大樹(shù)一同構(gòu)成了一幅精彩絕倫的油畫(huà)，直到婆婆含笑離去。
想念婆婆與公公的時(shí)候，我就走到院子里看看樹(shù)，站在樹(shù)旁摸摸那滄桑的樹(shù)干。細(xì)細(xì)地注意著那一串串似風(fēng)鈴般的果實(shí)的長(zhǎng)大，聽(tīng)風(fēng)搖動(dòng)它們時(shí)發(fā)出的沙沙聲響，像婆婆細(xì)心地叮嚀。仰起頭，瞧著那一片片青翠的樹(shù)葉，總能在它們身上找到老人家恬靜的笑臉，正靜靜地注視著我們的小院，注視著他們最喜愛(ài)的兒子、媳婦與孫女，我就不再覺(jué)得生與死之間有什么阻隔，感覺(jué)他們從不曾離開(kāi)。
凝望這棵樹(shù)，突然想如果一個(gè)靈魂離世，就變成一棵樹(shù)那該多好！變成一棵樹(shù)，靜靜地站在親人的窗外，那樣再也沒(méi)有什么能夠阻隔那份緣！當(dāng)親人們感覺(jué)思念在咀嚼心靈的時(shí)候，便來(lái)摸摸并抱抱這樹(shù)干，就像擁抱親人的身體；變成一棵樹(shù)，還可以通過(guò)樹(shù)葉的拂動(dòng)與親人對(duì)話，在微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，散發(fā)出一些清香的氣息，靜靜地在時(shí)間的隧道里佇立，輪回在千萬(wàn)世都清晰的親情里。不再有永久離別地憂傷與透徹心扉的疼痛，只有一種悠閑的幸福的感覺(jué)永恒。
凝望這棵樹(shù)，四季在樹(shù)葉的變化中顯示著生命的每一段歷程，而對(duì)往昔的懷念與對(duì)未來(lái)的憧憬交替著出現(xiàn)，短暫的是稍縱即逝的飽受磨難的生命，永恒的是那一抹煥發(fā)生機(jī)的蔥郁的綠意，這時(shí)候才猛然領(lǐng)悟了那句“生命之樹(shù)常青”的含義。
如果有一天，不得不先于親人們離開(kāi)這個(gè)世界，我只祈望化成眼前的這棵樹(shù)，樸素而安詳，低垂著樹(shù)冠，希望所有自己愛(ài)的人與愛(ài)自己的人能夠體會(huì)我的心境，讓我以一個(gè)永恒的佇立姿勢(shì)與他們做伴！希望他們也像我這樣，經(jīng)常凝望這棵樹(shù)，并悄悄地拾起那一兩片偶爾飄下去的樹(shù)葉，在婆娑的祝福聲中走開(kāi)，繼續(xù)自己的幸福征途。
心中的那道風(fēng)景
監(jiān)利中學(xué)高二(16)班 朱慧
父親長(zhǎng)年不在家，母親既當(dāng)媽又當(dāng)?shù)韧g的婦女出的力氣多，要做的事兒多，操的心也多。當(dāng)然，母親衰老得也就更快了。為了方便，她的長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)剪短，初冬的寒風(fēng)在母親雙鬢上染上了白霜，那絲絲白發(fā)記載著母親渡過(guò)的每一個(gè)苦日；漸漸顯現(xiàn)出的魚(yú)尾紋告訴我，母親真的很倦很累；她為我付出的一切，從那雙結(jié)滿老繭的手上就能看出。以往美麗的烏絲和白皙的皮膚，全被暗淡的蒼白與黑黃遮蓋，一去不復(fù)返。但母親溫柔的目光告訴我，她并不后悔。
又是一個(gè)回家的日子，由于車子在半路上壞了，所以回去得很晚。臨近村子時(shí)，已過(guò)了飯時(shí)，但我首先看到的，是村口那棵柳樹(shù)下站著的婦女，看到那個(gè)熟悉的身影，我的鼻子一酸，母親，您一定還沒(méi)吃飯吧！您跑了幾趟了？您又擔(dān)心我了吧？
此情此景，觸動(dòng)著我的心。秋風(fēng)吹過(guò)，身旁那棵柳樹(shù)彎了彎腰，如母親有些駝的背。這幅母盼女歸的風(fēng)景圖伴著我走過(guò)了十多年了，圖上的顏色褪去了很多，但它蘊(yùn)含著的母女情卻有增無(wú)減，就像被時(shí)光蒸干了水分，越來(lái)越濃，越來(lái)越純。圖上的母親由高大變得瘦小，但她的女兒卻由小長(zhǎng)大，成了一位亭亭少女。
又是秋風(fēng)吹過(guò)，柳葉已開(kāi)始泛黃，但卻透露出一絲真誠(chéng)。母親的臉上已布滿皺紋，但卻透露出母親特有的溫柔。我投向母親的懷抱，如小鳥(niǎo)回家，小船劃進(jìn)避風(fēng)港。眼前的這道風(fēng)景已不再美麗，但心中那道風(fēng)景卻永不褪色。
母親，您就是我心中那道永恒的風(fēng)景。
老照片
寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初三（13）班 姜宗耀
我打開(kāi)影集，里面裝著我從出生到現(xiàn)在的各種合影。好久沒(méi)有看了，5寸的照片有點(diǎn)脆，��！我就像發(fā)現(xiàn)影子一般看到了幼兒園的我，皺著眉，噘嘴笑著，兩手不自然地張開(kāi)著。一時(shí)間，我真希望有機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)，讓我又回到當(dāng)時(shí)，再看看兒時(shí)的我。
可能是《老照片》那樣的書(shū)在潛移默化中影響了我，看著那些照片，我覺(jué)得照片上的人離我很近，我可以仔細(xì)地觀察他們的表情，而不用在意他們會(huì)用眼睛瞪我。那些照片能讓我觸摸到歷史，我也好奇我老了的時(shí)候翻看這一張張照片，檢閱一種不盡相同的表情是一種怎樣的感覺(jué)。許多客人來(lái)訪時(shí)我便會(huì)抱出一摞影集，說(shuō)這是我在某處某年某月攝的。人有上百上千種表情，再高明的程序也無(wú)法模擬，捕捉到那真實(shí)感人的表情瞬間的照片才是真正意義上的攝影。
我也曾經(jīng)試過(guò)對(duì)鏡子擺出各種笑容，到最后恍惚間鏡子里的笑臉好像是在嘲笑我——這是虛假的，不真實(shí)的。現(xiàn)如今，酒宴上，觥籌交錯(cuò)，充斥著多少這樣的笑臉啊。這不是表情，是面具！到哪里都要帶著它，難怪越來(lái)越多的人崇尚自然，回歸自然，只有那里才能顯出真正的表情。
嬰兒，甚至在母體內(nèi)就會(huì)哭了，因?yàn)檫@是所謂的人的優(yōu)勢(shì)所在，有了表情有了感情，人際關(guān)系是全球性的，可很多人隨著年齡的增長(zhǎng)，表情變得單調(diào)，甚至面無(wú)表情，只是因?yàn)殚L(zhǎng)輩說(shuō)要穩(wěn)重。人們還經(jīng)常說(shuō)，西方人的面部表情很豐富，他們把情緒寫(xiě)在臉上。可是，我可以肯定，東西方人的童年是一樣的。
回歸真表情，應(yīng)該為現(xiàn)代人的潮流，我邊想邊把幼兒園的照片放在相框中，立在桌前，提醒我，即使不開(kāi)心，也要露出自然的表情，照相如此，做人亦如此！
綠蜻蜓
寶應(yīng)中學(xué)高一（30）班 王運(yùn)
記憶，就像那夏日里的綠蜻蜓一樣，風(fēng)一樣的飛來(lái)，又風(fēng)一樣的飄走……
那年我八歲，由于爸媽都要去外地進(jìn)修，爺爺奶奶又在大姑家度假。沒(méi)有辦法，媽媽只好托堂叔帶我坐火車去寧波。
火車上的人不算太多，但是我們也是費(fèi)了好大的勁才找到座位。一向好奇的我，沒(méi)來(lái)得及休息就開(kāi)始打量周圍的人了。
坐在我對(duì)面的是一位阿姨，看起來(lái)只有二十歲。身上穿著一件淡綠的連衣裙，幾只小蜻蜓像是在飛，讓人感覺(jué)特別舒服，原本悶熱的心一下子平靜下來(lái)。
我就那么一直看著她，心想著自己長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子。過(guò)了好一會(huì)兒，火車才啟動(dòng)。淡淡的清風(fēng)混著那綠色的味道一起飄過(guò)來(lái)。恬淡、溫馨，那小蜻蜓也在一旁飛著。打轉(zhuǎn)……
不過(guò)，過(guò)了一段時(shí)間，來(lái)了一位工作人員，把叔叔叫了過(guò)去了。輕松的心一下子緊崩了起來(lái)，上下跳動(dòng)。那小蜻蜓也似乎很不安的在眼前打晃，手中拿著的紙巾也不知道撕了多少次。
這時(shí)她似乎覺(jué)察出了一些，從包里拿出了一個(gè)東西，那不是亮皮娃娃嗎？抬頭一看，原來(lái)是她，那張笑臉怎么形容呢？對(duì)，就像我最愛(ài)吃的皮蛋魯糖果，看著就喜歡。
我接過(guò)了她給的糖，心中卻還有點(diǎn)顧忌。不過(guò)接下來(lái)，我們談了許多話，才知道她是一名上海打工的保姆，現(xiàn)在回家去看望父母。就這樣，原本一個(gè)孤獨(dú)的旅行變得不再孤單。一路歡聲笑語(yǔ)承載了多少歡樂(lè)。
過(guò)了好久，叔叔回來(lái)了。他被別人誤以為逃票的，后來(lái)查清了，才放了回來(lái)。當(dāng)?shù)弥悄俏话⒁陶疹櫸視r(shí)，不住的道謝，頓時(shí)那綠蜻蜓也害羞似的微微抖動(dòng)著翅膀。
不過(guò)天下沒(méi)有不散的筵席，當(dāng)車到了某站口時(shí)，阿姨下車了，我無(wú)言的使勁揮了揮手，看著那綠蜻蜓在視野中慢慢的消失。
多少年過(guò)去了，每當(dāng)我看到綠蜻蜓時(shí)，我總會(huì)想她，想起那個(gè)夏日，那時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得，生命是多么美好，就像那綠蜻蜓一樣，總是帶來(lái)希望與生機(jī)……
寒風(fēng)里
寶應(yīng)中學(xué)高一（9）班 張建
凜冽的寒風(fēng)下，灰暗的天幕內(nèi)，冰冷的秋雨中，朦朦朧朧，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一個(gè)人跪在地上，手中操著工具，似乎艱難而又很有耐心地修著一輛自行車。
我漸漸走近了，“請(qǐng)快一點(diǎn)，我還要趕路呢。”車旁邊的年輕人站在那里，不住地跺著腳，口中呼出一陣熱氣。
“好了，修好了，您走好。”那人匆忙丟下兩元錢騎走了。修車人滿意地掏出一只舊皮夾，小心翼翼地把錢放進(jìn)去，舒坦地呼出一口氣。他沒(méi)有站起來(lái)，仍舊保持剛才的姿勢(shì)。
我的腳定住了，我分明看見(jiàn)兩條從膝蓋處截肢的腿，兩條褲腿早已濕透，雨水從他身上白色的塑料薄膜上滑下，他的雙手不是按在地上而是放在他的體側(cè)在費(fèi)勁地挪動(dòng)著，他也許在用雙手支持著他的整個(gè)世界。我悄悄地從他身旁走過(guò)，心中充滿了感動(dòng)。
“賣菜啰，菜！”一種不同于其他菜販的叫賣聲鉆入我的聲朵，其中摻雜著嘶啞與無(wú)奈。
一拐彎，一輛銹跡斑斑的三輪車映入我的眼簾，車后的載物臺(tái)上有一堆青菜，菜堆的旁邊坐著一位父親，父親懷中是一個(gè)三四歲的小孩，孩子被一床本來(lái)用來(lái)捂青菜的被子捂著，只露出一個(gè)會(huì)動(dòng)的頭。
孩子那被寒風(fēng)凍得通紅的臉越發(fā)清晰，父親那亂蓬蓬的頭發(fā)和絡(luò)腮的胡子也闖入我的視線。他用青筋暴突的右手為孩子掖了掖被子又繼續(xù)喊著，寒風(fēng)將他的吶喊帶向遠(yuǎn)方。過(guò)了一陣，他拿出一個(gè)鐵盒，打開(kāi)，仔細(xì)地?cái)?shù)著一角、二角的零錢，用手?jǐn)偲矫恳粋�(gè)皺角：“這個(gè)錢給毛毛長(zhǎng)大上學(xué)用。”“好。”孩子發(fā)出咯咯的笑聲。“爹要掙好多錢給毛毛，好嗎？”“好。”孩子又一次笑起來(lái)。“從前哪，有個(gè)小孩，他跟爹賣菜，后來(lái)啊……”他不禁抿了抿嘴，淚水在他的臉上劃出一條光亮的線。“后來(lái)呀，孩子長(zhǎng)大了，他的爹爹啊，也住上了大屋子。”小孩睡著了，父親講著，兩眼看著前方。
我默默地向他們身旁走來(lái)，買了一捆青菜，雖然在這樣的天氣買菜的人很少。在那位父親將菜遞給我的一剎那，我接觸到了他那粗糙而寬大的手，我的心忽然變得暖洋洋的。
難忘那張臉
寶應(yīng)中學(xué)高一（11）班 王先
每天傍晚回家，都能看見(jiàn)一張黝黑的臉在巷口晃動(dòng)，他的衣服永遠(yuǎn)是黑色，騎著一輛改裝過(guò)的自行車，車架上綁著兩個(gè)臟兮兮的桶，散發(fā)著一股刺鼻的味道，他是一個(gè)收泔水為生的人。我是個(gè)有輕微潔癖的人，對(duì)此一直很反感，每一次都是捂著鼻子，緊皺著眉頭，逃也似的跑過(guò)。他總是抱歉地低著頭，等我逃開(kāi)后才繼續(xù)他的工作。
我的生活似乎一直都是光明的，我喜歡生活在陽(yáng)光里的幸福感，但世界總有天黑的時(shí)候，生活總是給不幸的人黑暗，讓他們?cè)诠鹊讙暝�，無(wú)法觸及別人一直擁有的幸福。
那天晚上，因?yàn)榕c老師交流，很晚才回家，大約有11點(diǎn)了吧，路上行人很少，我索性放慢了速度。
路旁的小吃攤忙著收攤，疲憊的臉上看不出任何表情，收破爛的三五成群圍在垃圾箱周圍，翻撿著尋找著他們可憐的幸福，無(wú)所事事的人在路上打鬧、嬉戲，只是他們誰(shuí)都無(wú)法看到已被透支的未來(lái)。
然后我就看見(jiàn)了他，具體地說(shuō)是聽(tīng)到了他自行車的“噠噠”聲，依舊是一身已不辨顏色的衣服，依舊是刺鼻的味道，夾雜著太多無(wú)奈和辛苦的味道。
我看著他很快地從我身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有料到他在不遠(yuǎn)的地方跌倒，桶里的東西全部翻倒在地，一地的殘?jiān)Ｋ踔吝�沒(méi)來(lái)得及爬起，就慌忙地去扶倒在地上的桶。太晚了，他呆呆地盯著地面，忽然號(hào)啕大哭，哭聲很大。我不曾想到命運(yùn)的重?fù)?dān)會(huì)讓一個(gè)男子如此悲泣，凄慘甚至痛恨。
街燈在后退，他的哭聲越來(lái)越遠(yuǎn)，我告訴自己，明天，一定要看清他的臉。
讀《苦兒流浪記》有感
淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校六（4）班 楊凱
一篇篇?dú)v歷在目的文章，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、純樸的字眼，使我的心久久不難平靜，因?yàn)槲闹械闹魅斯钍悄敲雌鄳K，從小就被父母賣了，跟師傅到街頭賣藝，經(jīng)常吃不飽、睡不好。
主人公隨著師傅流浪后，師傅不久被警察抓了，他十分苦惱，每天到河邊彈琴，后來(lái)一個(gè)殘疾孩子十分喜歡聽(tīng)他的琴聲，把他請(qǐng)到家里為自己彈琴。主人公憑此掙了好多錢，于是救出了師傅，又為母親買了好幾頭牛。
我的鄰居小華也是這樣的孩子。他是個(gè)非�？炭嗟膶W(xué)生，可在考我們曙光時(shí)，由于沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)能免費(fèi)。他聽(tīng)說(shuō)要花好多錢，而家里又沒(méi)那么多錢，就死活不肯來(lái)上學(xué)。他的父母為了能讓他有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借了錢讓他上學(xué)。非常懂事的他，生活上節(jié)儉，學(xué)習(xí)上更加用功。終于在小升初考試中，以出色的成績(jī)獲得免費(fèi)，并獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。父母看到這一切，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
是呀！心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心，讓我們懷著一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母的謝意吧。
鄉(xiāng)村暮色
寶應(yīng)中學(xué) 漢賦
油菜厭棄蜜蜂糾纏
絲瓜莖蔓羞澀有如初戀
籬笆上四處躲讓
槐花爆了
麥子臌泡嘍
傍晚 夕陽(yáng)香噴噴的
老屋和炊煙
在碧波涌動(dòng)的海里
靜默成孤島
薄薄的暮色漫過(guò)大地
紫云英漫過(guò)大地
所有鳥(niǎo)兒齊聲歌唱
急著趕路的孩子
書(shū)包拍打著屁股
暗紅的光芒沉向水底
柳枝將它們一次次打撈
今兒個(gè)心情真好
四月的風(fēng)說(shuō)
【言短情長(zhǎng)】
湖邊綠柳長(zhǎng)飄，花香誘人，友人和我泛舟湖上。望著清澈透明的湖水，竟都忍不住用手去觸碰，蕩起的水波如碎鉆般晶瑩耀眼。船駛到二十四橋處，耳邊又傳來(lái)吳滌清輕揚(yáng)的《煙花三月》。我們不約而同的停止了前行，船在歌聲中緩緩的飄蕩著。我們情不自禁的閉上眼去靜靜聆聽(tīng)。“揚(yáng)州城有沒(méi)有我這樣的好朋友，揚(yáng)州城有沒(méi)有人和你分擔(dān)憂和愁……”相識(shí)八年的默契在這剎那，轉(zhuǎn)換成了眼中的濕潤(rùn)，我們都羞于用言語(yǔ)表達(dá)。西湖碧波上，二十四橋邊，在此許心愿，此生有你，足矣！沉浸在幸福之中的我忽地覺(jué)悟：絕美的風(fēng)景，是來(lái)自于老友間厚重的深情！
—— 淮安曙光雙語(yǔ)學(xué)校葛文豪
在這寂寞的夜里，我倚在窗前默默地思念著故鄉(xiāng)。窗外蕭瑟的秋風(fēng)颯颯的對(duì)我迎面吹來(lái)，枝丫中幾聲秋蟬的鳴叫，使這安靜的夜晚更添加了幾分凄涼，我的心一下子被這淡淡的思鄉(xiāng)哀愁所籠罩。月光柔柔地照進(jìn)房間，給我一種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)，使我更加思念家鄉(xiāng)的好友。此時(shí)此刻，我真希望這就是家鄉(xiāng)，親人就在我身旁。
—— 寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班方超
當(dāng)盈盈的月光鋪灑大地，我捧起一把最清澈的；當(dāng)血紅的余暉灑滿人間，我擁起一縷最燦爛的；當(dāng)深沉的紅葉飄塵埃，我拾起一片最亮艷的；當(dāng)新生的花兒綻放于春園，我摘下一朵最鮮艷的。在歷史沉重的車輪印中，我采擷最美的……
—— 監(jiān)利一中高一（5）班袁有輝
如今，我習(xí)慣等風(fēng)停了，雨住了，登上頂樓，因?yàn)橛旰蟮奶炜找幌驎?huì)有飛鳥(niǎo)，我不希望它們是南飛的秋雁，帶走我的思念與哀愁，我只希望它們能飛過(guò)我的家，愿我的爸媽都看到，并且知道我讓鳥(niǎo)兒捎來(lái)一句話：“爸爸媽媽，我很好，我一直在努力！”然后把雙手并在胸前直到鳥(niǎo)兒離去。
—— 監(jiān)利一中高一（8）班嚴(yán)心燦
還記得第一次投稿被拒，父親對(duì)你的充滿期待的眼神嗎？還記得第一次出遠(yuǎn)門，母親在門前久久佇立而一刻都不愿離開(kāi)你的背影嗎？還記得大考失利，父親陪同一起反省的情節(jié)嗎？還記得清晨朦朧中嘮叨不停的話語(yǔ)嗎？……這些都不是可歌可泣的大事，然而正是這些細(xì)枝末節(jié)所折射出的愛(ài)足以使我們干涸的心田得到滋潤(rùn)。愛(ài)，火般熾熱，水般純潔。
—— 監(jiān)利中學(xué)高二（7）班瞿慧
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)：“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。”卻不想友誼其實(shí)也一樣，或許張愛(ài)玲不曾擁有過(guò)不知道吧，現(xiàn)在的我卻好想像這些文人們一樣用所擁有的孤獨(dú)和憂郁去拒絕友誼，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)你擁有的友誼越多，肩上就會(huì)越重，當(dāng)友誼崩潰時(shí)，整個(gè)人就會(huì)垮掉。
—— 監(jiān)利中學(xué)高二（7）班陳心
這是個(gè)大雪紛飛的夜晚，一位車夫拉著我和媽媽。在凜冽的寒風(fēng)中，她的臉凍得通紅，還泛著紫色；微長(zhǎng)的頭發(fā)被風(fēng)吹著，顯得有些蓬亂。她不善言語(yǔ)，瘦弱的身子不時(shí)前傾，略顯肥大的衣服被風(fēng)吹得揚(yáng)起了一角。“哎，太不容易了。”媽媽感慨道。說(shuō)話間要上坡了，她踩不上去，媽媽要下來(lái)，她執(zhí)意不讓，多么可敬啊！
—— 寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（8）班陳凡靖
春的靈動(dòng)，夏的癡狂，秋的沉穩(wěn)，冬的冷靜，譜成了大自然最美的詩(shī)篇……春，泥土里散發(fā)著生機(jī)；夏，雨露里凝結(jié)著激情；秋，落葉里留戀著歲月；冬，瑞雪里蘊(yùn)藏著希望。啊，四季如詩(shī)！
—— 寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中初一（8）班張時(shí)雨
十六七歲的我們都有了自己心中的小秘密，有時(shí)，別人的一句贊賞也許會(huì)使你原本惆悵的心幕頓然撥開(kāi)。我們?cè)?jīng)寫(xiě)詩(shī)，描繪自己心中的點(diǎn)滴，那優(yōu)美華麗的詩(shī)行，讓我們陶醉、暇想；我們?cè)?jīng)聽(tīng)音樂(lè)，哀怨的纏綿，挑弄著心弦，我們會(huì)因其而使內(nèi)心的熒幕突變；我們?cè)?jīng)看海，看它的蔚藍(lán)與灑脫，內(nèi)心莫名的憂愁，理清心中的千絲萬(wàn)縷，奔放心靈深處的豪情。
—— 監(jiān)利中學(xué)高二（8）班朱雙