我們的小時代
二月春淺，樓下的樹木鼓著星星點點的嫩芽，暖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬物開始透出鮮活的氣息，時光亦是明亮而柔軟。如此，且以文字來記錄生活中的點點滴滴，讓心在起伏婉轉(zhuǎn)中溫和地書寫。
【素衣錦年】
我們的“小時代”
監(jiān)利新教育11級14班 呂婉婷
上帝打開了那扇叫做成長的大門，賜給每個小人物一個小時代。
好像每個人生活的朋友圈子里，都有像《小時代》里的人。像林蕭——平凡人家的孩子，很可愛，比較軟弱，經(jīng)常喜歡麻煩別人，依賴別人；像顧里——微微有一些夸張，一個很霸氣的女人，很強大的女人，大概什么事都難不倒她；像南湘——特別有氣質(zhì)、漂亮，幾乎是所有女生的楷模；像唐宛如——個性大剌剌的，一直活在自己的世界，有良好的自我感覺，卻總有一種喜感，給人一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。
這么性格迥異的四個人卻組成了最好的閨蜜。她們互損、互逗，不負(fù)荒唐地度過青春。真的很妙，這四個人，不管抽掉哪個，那個化學(xué)反應(yīng)就起不來，她們在一起就真的剛好。其實這部片子還沒拍完就備受關(guān)注，因為原著《小時代》寫得特別好，我們這些觀眾會擔(dān)心她們會演不好那種友誼地久天長的感覺。
因為肥皂劇看多了，誰都能演出那種生死不離的情啊愛呀�？墒怯颜x，那種相濡以沫，彼此滲入對方生命的程度，沒個朝夕相處是絕對沒感覺的�？墒�，她們的友誼讓正處于青春年華的我們內(nèi)心真的有很多共鳴。在高架橋那場戲中，她們四個抱著集裝箱，在堵車的間隙里，不畏嚴(yán)寒，光著腳丫，為了姐妹的夢想，赴湯蹈火都可以。
觀看的時候，你會覺得是不是能有一次，你也能為了身邊的人奮不顧身，就是想幫她完成一個心愿。不知道老的時候還有沒有這樣的熱血機會，但是年輕需要闖一闖。
沒有人能夠永遠(yuǎn)年輕。但永遠(yuǎn)有人，正年輕著。也許有一天，她們或者我們會變得圓滑，懂得世故，感嘆世態(tài)炎涼，但愿我們永遠(yuǎn)勿忘最初的純真友誼。
喜歡
監(jiān)利新教育11級13班 趙琴
喜歡站在陽光下感受風(fēng)的到來，感受風(fēng)撫過我的臉，撫過我的發(fā)，感受來自自然的美好。
喜歡天晴，一個人走在田野間，漫無目的，只是想看看剛剛鉆出土的小草，只是想輕嗅野花的芬芳，只是想輕嘗露珠的甘甜。喜歡這種生機勃勃的樣子，傾聽小鳥的吟唱，仿佛心都開闊了許多。深吸一口氣，大自然的清香立即注滿心懷。就這樣走走停停，零距離擁抱大自然，再聽一首舒心的歌，這樣的生活好不愜意！
喜歡雨天，倚靠在窗臺，聽著雨拍打窗戶的節(jié)奏，一聲，兩聲……我的心開始與它們共舞。窗外的雨，輕輕落在花瓣上，極溫柔地洗去塵土，還它們嬌艷欲滴的容顏。藍(lán)天格外耀眼，我滿心歡喜。
喜歡星空，抬頭仰望那一片星河，那極致的美無法用文字描繪。想起小時候常依偎在奶奶的身旁，聽她講每個星星的傳說，昨日重現(xiàn)的剎那，童真的笑再次浮現(xiàn)在我的臉上。
這樣的隨意，這樣的美好，這樣的不可思議。是大自然的賜予，讓一切美好的東西更加美好，讓一切陰暗的事物變得陽光，讓我愛得更深沉。
【心語心愿】
吃醋的樣子
監(jiān)利新教育11級14班 郭雪慧
2014年的初雪，雪一片片地降落，它沒有童話中說的那么美，沒有六邊棱，顯得有些單調(diào)，有些寂寥。
清晨，陽光透過玻璃照在房間的一角，溫暖、和諧。我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，看著面前揮舞的鼠標(biāo)、目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕的他。只聽一連串的槍聲和怪物的嘶叫聲，看那爪子又尖利又“修”長，那深色的眼睛和血紅色的皮膚，真叫人毛骨悚然，可他卻津津樂道……幾次慘敗后，他終于按捺不住心中的怒火，以為沒事似的罵了四個臟字，我有些不高興了，上去抓住他的衣角，推了他的肩膀，因為怕他從凳子上被推下來，所以我并沒有用力。自問道：“你是跟誰學(xué)的？快說！小小年紀(jì)不學(xué)好。”他用委屈的眼神看著我，但我并沒有因為這可憐兮兮的眼神而寬容他。他卻反咬我一口，哇哇大叫，嚷著叫爸爸，說我打他。
這真是跳進(jìn)黃河也洗不清……
一句接一句地重復(fù)著，就差落淚來增加委屈了。我當(dāng)時真的很想“夸”他演技真好，即使是我愛弟弟，這種想法也會不由自主地出現(xiàn)在腦海里，正在廚房忙的爸爸氣沖沖地跑進(jìn)房間，搞清楚狀況后，卻把我訓(xùn)了幾句。說我一大早就惹弟弟，怎么回事，耳根子都清凈不了。我有些委屈，也有些憤怒，這樣經(jīng)過您的身旁……
有的時候望著鏡子里的我，一直很疑惑那是什么表情。有些可笑有些傻，我似乎吃醋了，那樣子包含了生氣，傷心，委屈……
窗外一片白雪皚皚，可能有些唯美，但在我看來卻是凄涼。雪覆蓋了全部的草，沒有讓他冒出頭，卻讓樹木全部冒了出來，只覆蓋了它的最底部，陽光出來，雪化成水，讓他茁壯成長，而對草來說卻只能把她淹沒，只能看見她吃醋的樣子。
酒席游擊戰(zhàn)
監(jiān)利新教育11級9班 顏子娟
寒假期間你有何計劃？——與電腦“朝夕相處”，與作業(yè)“斗智斗勇”，與課外書“談古論今”？
如果我是你，我就不會異想天開地給自己計劃一個充實的寒假。為什么？因為我是一名牢記中華民族風(fēng)俗的中國人——一個寒假幾乎有三分之二的時間得被酒席連累呀！
印象最深的是臘月二十八那天，我被迫與父母同行去吃酒席。
“今天有幾家辦酒席啊？”爸爸開著車，大概是被接二連三的酒席給逼得記性下滑，不得不問媽媽。
“你同事有一家，我老家有兩家，還有你老家有一家。”媽媽停頓了一下，開始思考，“對了對了!你可別忘了明天你的姑媽家辦酒席，咱們都得去幫忙！”
“那我們今天不就要長途跋涉去這么多地方了嗎？”我欲哭無淚。
“沒事！你爸不是開著車嗎？”媽媽對我說，“你呀，天天宅在家里，也該出去走走了！”
“天啊！”我無力地癱在了座位上。
幸運的是，有三處地方我都沒下車，爸爸下車去“送送人情”就可以了。不過，終究還是要到一處吃飯。下了車，我發(fā)現(xiàn)滿地都是鞭炮屑兒，幸好現(xiàn)在才來，否則耳朵就要遭罪了。
一坐上酒席桌子，菜便陸陸續(xù)續(xù)地上來了。吃得不算好也不算壞。只是吃完飯后，桌上的幾位大人便開始抽煙，這煙味兒立馬覆蓋住了菜的香味兒，直沖心肺，讓我痛不欲生。他們抽著煙，喝著酒，聊著天，根本沒有離席的打算。也是，吃酒席不能輕易離席這個規(guī)矩，身經(jīng)百戰(zhàn)的我是知道的。
要我說啊，這酒席雖然能使吉日的氛圍熱鬧起來，但不免給人帶來一些麻煩。我覺得吧，若是遇到不太需要高調(diào)的喜事，找?guī)讉�親戚朋友聚一聚就很不錯了。你說，是不？
【時光荏苒】
大姐
監(jiān)利新教育 史振東
她八歲的時候，才開口講話，而那竟是一番帶著淚珠兒的哭訴：“你們什么事兒都點著我罵……你們?yōu)槭裁催@么不喜歡我……我就是你們養(yǎng)的一個多余的……”
母親倚在門檻旁編竹籃，不知是要一件什么東西讓她去取，她去了老半天也沒找回來。于是，母親大聲地呵斥了一頓。然后繼續(xù)忙碌自己手中的活兒，并沒在意她還一動不動地站在身邊，而且突然冒出這樣的一番話來。母親雙眼充滿著驚愕，良久才晃過神來。她顫微微地站起身來，驚喜地沖著里屋的婆婆大喊道：“她奶奶啊！這個啞巴女子會講話啦！”
起始，母親也只是認(rèn)為她學(xué)語偏遲，并不知道她患有一種現(xiàn)在名叫“自閉癥”的疾病。她長得胖乎乎的，一副笨手笨腳的樣子。母親終日忙于生計，無暇顧及她。而“父親”也只是一個代表著“恐怖”名字的概念，家只是他的一個旅店而已。幸好，她一年也難得見到父親幾回，她實在害怕聽到他破口大罵“憨豬”的毒罵聲。祖母同樣是個重男輕女的人，懶得抱，懶得哄，只是拿一雙眼睛照看她一下。而她更喜歡一個人靜靜地呆著，誰也不知道她究竟在想些什么。母親納悶著：這孩子怎么啦？說她聾啞吧，你喊她做什么，她都能一一心領(lǐng)意會，只是動作有些遲緩，粗枝大葉的。
后來，誰都懶得喊她的名字，包括母親在內(nèi)。有什么事兒，他們便大聲吆喝道：“這啞巴女子！你怎么怎么的……”她也不爭辯什么，也爭辯不好，只是一臉落寞，低著頭去做別人吩咐給她的事兒。再后來，她有了一個妹妹，一個弟弟……啞巴女子更覺得自己就是這人世間可有可無的一個人了。其實，母親也在憂慮：這孩子今后的日生該怎么安排呢，我也沒法養(yǎng)她一世啊！如今，她終于開口了，母親的表現(xiàn)可以用“奔走相告”來形容，她逢人就說：“我家的大丫頭子會講話了！壓在我心里的這塊石頭滾下去了呢！”
她依然不愛說話，母親問一句，她就應(yīng)一句。母親便小心翼翼地試探她，說這么多年，你不言不語的，心里都在想些什么呢？你從來沒有說過話，怎么一下子說得這么流暢？是不是背著別人自己一個人在說些什么？她依然只是安心做著自己手中的事兒，像是生怕再出一點差錯，被挨上責(zé)備，又像在聆聽思索，更像是心不在焉，獨自想著自己的心事。
她十三、四歲的時候，已經(jīng)變得很能干了。盡管她與同齡的女孩子相比較，她要磨蹭許多。但她耐勁特別足，一個人悶聲不響地做自己的事兒，而且做得比她們都要精致入眼。
就在那一年的臘月，母親說：“快過年了！家里什么也沒有啊！如果你稍稍能干一點兒，可以同著別人去挖一點蓮藕回來……過年煮煮湯、鹵鹵什么的……”她依然不言不語，母親也只能長嘆一口氣作罷。清晨，她便早早地起床了，一個人在堂屋里弄得乒乓作響。母親隔著墻壁大聲地問了她好幾回，也沒有回應(yīng)。等母親趕將出來時，看見她穿著祖父遺留下來的那件笨重的大黑棉襖，拿著一根扁擔(dān)和一卷麻繩正朝門外走去……
母親一下子明白過來了，哽咽地說：“我只是說說啊……去桐梓湖有好幾十里路呢……你又沒出過遠(yuǎn)門的……”她只是憨憨地笑了笑，腳步并沒停下來。那一刻，母親的心都碎了，說：“也好……同著別人出去見識一下也是好的……蓮藕挖不挖得到無所謂……但要記得同別人一起回來……”她沒有回應(yīng)，但眼里分明寫滿著“惶恐”和“無助”。母親匆忙地給她備上家里僅有的幾塊米花糖后，憂心忡忡地送了一程又一程。一路上，母親除了對她千叮萬囑外，還對那同行的伙伴好話說盡，以求得她們一路的照顧。母親說：“她人老實，麻煩你們千萬不要讓她走丟了！”同伴們當(dāng)面唯唯連聲，但她們一走出本墩臺便“肥豬”、“啞巴”、“實心聾子”、“二百五”地對她百般羞辱取笑。她們以為只要這樣一折騰，她便會知難而退，這個包袱也就徹底地甩掉了。
她真想頂嘴還擊，可自己又寡不敵眾，甚至?xí)齺砀蟮膼汗�。于是，她只得放慢自己的腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在她們的后頭走著走著……不久，她還是被她們變著法兒地給甩掉了。就這樣，她又饑又寒地一路焦急地走著，一路羞澀地向人問路。那晚，她留宿在一個好心的孤寡老農(nóng)婦家。在灶臺邊，她鉆在一堆潮潤的稻草里度過了一個饑寒交迫的漫漫長夜。
三天后，那幾個同伴怨聲載道地空手而回了，說霜很大，又下著大雪，那湖里水竟比往年都要深，湖面還結(jié)著厚厚的冰……在人群里，母親卻沒有看見她，自己的魂也一下子掉了。母親便一個一個地問，回答都是一樣：“我們以為她早就回來了！”母親千個懊惱，萬個傷心，又不知從何處找尋。她只得打發(fā)二女兒去鄰村親戚家問信，而自己則牽著老三，抱著老四凄苦地站在村口哭得雙眼紅通通的。一天過去了，她還沒影蹤。又一天過去了，她依然沒有影蹤。母親便失魂落魄地跑到祖神廟去問卜，抽的是一個上上簽，母親又忐忑不安地往家趕。在路上，母女相遇了。最初，母親恍恍惚惚地不敢相認(rèn)。她頭發(fā)蓬亂，全是沾滿著稻草和干結(jié)了的泥漿。黑棉衣也變得斑斑駁駁，像一件花白的蓑衣。她低著頭挑著沉沉的一擔(dān)蓮藕，嘴里還哼著“麻雀兒窩里坐……坐……”的歌謠。她猛地聽見母親的一聲呼喊，便悠悠地放下?lián)�，憨憨地笑�?hellip;…母親淚如雨下，想接住她的擔(dān)子也不是，想緊緊地抱著她也不是，自己已哭倒在地了。
她，就是我的大姐。再后來，我又向大姐提及到那件悠遠(yuǎn)的往事。大姐說：“她們一路無中生有地罵得不堪入耳！我在水池里匆匆地捧喝完兩口水，她們便一眨眼不見了……不認(rèn)得路了，哭一陣后，再壯著膽子去問人……往返都在那老婆婆家灶臺邊的草堆里過的夜……湖里全是厚厚的冰，上岸時，發(fā)現(xiàn)手腳上的毛孔里都滲著血……回來的時候，就拔路邊的蘿卜充饑，辣得心里都發(fā)痛！蓮藕舍不得吃……”
時隔多年，那些枝枝末末的細(xì)節(jié)，大姐講述得竟是如此曲折詳盡，恍若就在昨天。大姐，你這感受就是所謂的“刻骨銘心”吧？唉！我何嘗不也是痛徹心扉啊！
帽子
監(jiān)利新教育12級31班 李夢瑤
“她又戴那個又黃又土的帽子。”
粗糙的土黃色的線條擠滿了帽子，不余一絲雜色，呈一種土鱉的樣子趴在我的頭上。
嘴角上揚，以一種無聲之色回應(yīng)著她們的議論。
父親是一個在外打工的農(nóng)民工，勤勞樸實，但他卻也十分的“忙”，見父親的次數(shù)寥寥無幾，記憶中父親的身影只殘留了輪廓，聲亦是無法辨別。
“嘿，你們知道她的爸爸嗎？”一個女同學(xué)正在我的背后議論道。
“你們說她是不是沒有爸爸呀，每次的家長會都是她媽媽來的呢！”
她們議論的聲音愈發(fā)的大，我用雙手死死堵住耳朵，迫使自己不要去聽，可這些字還是如泥鰍一樣，滑進(jìn)了我的耳里。“夠了。”我如一只發(fā)狂的小獸，歇斯底里地朝她們吼叫。“你們憑什么議論我爸爸，你們什么都不懂便在這里說，沒資格。”
傍晚，父親大汗淋漓地走進(jìn)老師辦公室，然后便趴在欄桿上等我。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，我如脫韁的野馬撲進(jìn)了他的懷中。抬起頭，看到的是布滿溝壑的臉，和早生的華發(fā)，囁嚅一下，輕聲叫道：“爸。”
父親抬起那布滿老繭的手輕輕摩挲著我的頭，用閃動的眼神回應(yīng)著我的呼喚。
回家的路上，我一一講述了他這些年錯過的精彩，父親安靜地點著頭，我講到開心時，他也笑了。我說后父親開口了，這也是意料之中的事：“娃兒��！你以后一定要出人頭地啊，別像爸爸一樣，想見你都見不了。再說，爸爸以后還要等娃兒養(yǎng)呢。”然而他的話語卻是出乎意料。
我抬起頭，看見父親眼里閃爍的淚光，鄭重地點了點頭，給了他一個承諾。
“娃兒，這個送給你，馬上又要冷了，雖然有點丑，但很暖和。”
我搖搖頭，說：“謝謝爸爸，一點兒也不丑呢！我好喜歡喲。不過，爸，你怎么沒有�。�”
父親應(yīng)道：“我結(jié)實得很呢，不用。”
一陣風(fēng)吹過，臉上涼涼的，是淚。心中暖暖的，是愛。
想起你就很溫暖
監(jiān)利中學(xué)13級6班 劉夢琴
媽媽，每每想到你，總是那么的溫暖……
孩提時，你的懷抱和背脊就是我的溫床。在朦朧的記憶中，你的懷抱總是溫暖的。無數(shù)次，我享受著那撫摸，那喃喃的哼唱，陶醉在這溫暖的氣息中，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……你總是陪伴著我，當(dāng)我學(xué)會“1+1=2”時，你陪在我身邊笑著，你的眼神讓我輕松愉快。我調(diào)皮時，給我一個嚴(yán)厲的眼神；開心時，給我一個喜悅的眼神；生氣時，給我一個和藹的眼神……想起你的種種，溫暖總是溢滿我心。
上小學(xué)了，你一直提醒著我，因為工作的原因，你不能像孩童時那樣時刻關(guān)注我，陪伴我……所以只能打電話來噓寒問暖。你的話永遠(yuǎn)那么溫婉動人，每一句都給予我警醒、鼓勵、信任。你的話又是那么輕柔，每一句都融化在我心中，雖然沒有天天見到我，但你的聲音卻天天傳進(jìn)我的耳朵里。教我學(xué)會獨立，學(xué)會解決困難，學(xué)會承受挫折。
升中學(xué)了，因為住校的原因不能打電話過來。只是我打電話給你，不知是花季的叛逆還是我們之間有了代溝，我變得不太愿意和你說話。但每次放假你依然打電話來問候關(guān)心。漸漸地我大了，煩惱多了，就找了你做我的聽眾，也只有你敞開胸懷接納我。每當(dāng)我成績不穩(wěn)定時，你總是打電話警醒我；每當(dāng)我不開心時，你總會鼓勵我。似乎只有你了解我，總是在第一時間給我溫暖。
媽媽，每每想到你，總是那么的溫暖……
【滴水藏�！�
你剛想走，我便拉住你，我指一家服裝店，說：“太冷了，買頂帽子再去吧！”你本不情愿，但拗不過我，而且五顏六色的帽子很快就吸收住了你。你終于開口了：“我就戴這一次，以后留給你。”母親總是這樣，借著這樣的借口才能“奢侈”一次，像正月的天，讓人心疼。
——監(jiān)利新教育11級14班 胡子玉
他人的腳步如袋鼠般輕快。而我卻像刺猬，稍有異樣，便會縮著慢慢滾動。我的行為總是與自己的意志不符，常有一種失敗感襲來，今天的我能感受到一種深刻的困境。明天的我，也許是傲慢的，也許是倔強的，但更期望明天的我是真誠地面對他人的。
——監(jiān)利中學(xué)13級19班 劉佳
在日常生活中，我也經(jīng)常“走錯門”。每一個選擇，每一次前進(jìn)，都充滿著未知。我不想生命只沿著一條軌道前行，不同的路有著不同的風(fēng)景。也許在這條路的盡頭便是幸福，但這是我的人生，我寧可不要幸福，也要找出生命的意義與價值。
——監(jiān)利新教育12級30班 夏凡
第一次登臺，令我受益匪淺，那小小的講臺是我登上未來舞臺的第一步。第一次的羞澀，是我走向成功的墊腳石。當(dāng)我望著那高不可攀的山峰，不管我是否曾到達(dá)過峰頂，那一路墊高我的石頭，也會告訴我，鼓勵我：曾經(jīng)我努力過，現(xiàn)在，繼續(xù)吧！
——監(jiān)利新教育12級24班 胡涵宇
停下腳步，望著身后被時光車輪碾印下的痕跡，有的人也許會為自己人生軌跡的繁多交錯而迷惘；而有的人也會驚異于自己一生中的碌碌無為。但是，我想，大多數(shù)人缺少的還是一個明確的方向吧！
——監(jiān)利新教育12級18班 鄭晚晴