《靈魂有香氣的女子》，書名一下子就吸引住了我的眼球，而翻開書本，那一個(gè)個(gè)女子的傳奇人生就攫住了我的心靈。
　　這本書所寫的是26個(gè)女神的故事：張幼儀、林徽因、唐瑛、江東秀、宋美齡、孟小冬……她們?cè)诿駠?guó)軍政界、商學(xué)界最出色男子的呵護(hù)下，做了一輩子美人、才女、傳奇。但這些女子最打動(dòng)我的，不是她們風(fēng)光的一面，而是她們?nèi)松�中的至暗時(shí)刻。
　　張幼儀是個(gè)隱忍的好姑娘。可是，婚姻并不因?yàn)樗��?ldquo;好”而變“好”。為了成全徐志摩和陸小曼，她在離婚協(xié)議上簽了字。但人生為她關(guān)上了婚姻的大門，卻為她打開了事業(yè)的窗口。她在金融業(yè)屢創(chuàng)佳績(jī)，股票市場(chǎng)出手不凡，甚至，她創(chuàng)立的云裳時(shí)裝公司還成為上海最高端、生意最興隆的時(shí)尚匯集地。張幼儀說：“我要為離婚感謝徐志摩，若不是離婚，我可能永遠(yuǎn)都沒有辦法找到我自己，也沒有辦法成長(zhǎng)。他使我得到解脫，變成另外一個(gè)人。”梁實(shí)秋在《談徐志摩》一文中評(píng)價(jià)她：“她沉默地、堅(jiān)強(qiáng)地過她的歲月，她盡了她的責(zé)任，對(duì)丈夫的責(zé)任，對(duì)夫家的責(zé)任，對(duì)兒子的責(zé)任——凡是盡了責(zé)任的人，都值得尊重。”
　　林徽因是個(gè)充滿了“文藝復(fù)興色彩”的女子，文藝的、科學(xué)的、東方的、西方的、古代的、現(xiàn)代的，人文歷史、工程技術(shù)，匯集一身，甚至在許多不相干的領(lǐng)域達(dá)到一般專業(yè)者難以企及的高度。她是人們心中的女神。但最讓我敬佩的，是從1930年到1945年，在這段生活最艱難的日子里，她和丈夫梁思成共同走了中國(guó)15個(gè)省、200多個(gè)縣，考察測(cè)繪了200多處古建筑。河北趙州橋、山西應(yīng)縣木塔、五臺(tái)山佛光寺等，通過他們被世界認(rèn)識(shí)，從此被保護(hù)。她的女兒梁再冰說：“現(xiàn)在的人提到林徽因，不是把她看成美女就是把她看成才女。實(shí)際上我認(rèn)為她更主要的是一位非常有社會(huì)責(zé)任感的建筑學(xué)家。她和我父親梁思成是長(zhǎng)期的合作者，這種合作基于他們共同的理念，和他們對(duì)這個(gè)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。”或許，這更接近真實(shí)的林徽因。
　　張愛玲，一個(gè)高度敏感和自戀的才女，愛得有多深，傷得就有多重。但她的教養(yǎng)體現(xiàn)在她分手的決絕。她不僅給了胡蘭成一大筆錢，還寫下一段無比感性的話：“我已經(jīng)不喜歡你了，你是早已不喜歡我了的。這次的決心，我是經(jīng)過一年半的長(zhǎng)時(shí)間考慮的，彼惟時(shí)以小吉故，不欲增加你的困難。你不要來尋找，即或?qū)懶艁�，我亦是不看的了�?rdquo;她的教養(yǎng)還體現(xiàn)在即使在被辜負(fù)之后也能不出惡聲。因?yàn)榉质种�后，胡蘭成依舊得意洋洋地在書中寫他倆的故事，消費(fèi)她的名聲。張愛玲以“忍”回應(yīng)，因?yàn)樗�做不�?ldquo;狠”和“滾”。
　　宋慶齡出身于近代中國(guó)最著名的政治家庭，經(jīng)歷了最紛繁蕪雜的紛爭(zhēng)，卻始終是個(gè)純粹的女子。她最為人熟知的形象便是微笑著站立在他的身邊，或者，在各種各樣的慶典、儀式中端莊居中而坐。但卸下沉重的家國(guó)情懷，“宋慶齡”這個(gè)被尊崇敬仰的名字，恐怕是中國(guó)近代史上最令人同情的女性。因?yàn)閭ト斯嗜ィ�她被推上圣壇，一舉一動(dòng)都代表著政治的意志和方向，沒有片刻的輕松。她沒有姐姐一般兒孫滿堂、承歡膝下的天倫之樂；也沒有妹妹一樣琴瑟和諧、相伴到老的夫妻之情。熱愛孩子的她，一輩子也沒有當(dāng)上母親；愛比天大的她，獨(dú)居五十六年。她忍耐常人不能想象的寂寞和孤獨(dú)，承受外界不理解和非議的利刃，窮盡一生的能量上下求索，永不言棄。她是心懷理想的大女人。
　　書中還寫了把尋愛求溫暖當(dāng)成人生最大寄托的蕭紅、全心全意陪伴魯迅先生十一年的許廣平、與世界握手言和、懂得彎腰的“電影皇后”胡蝶……
　　不難發(fā)現(xiàn)，剝?nèi)ミ@些名女子的層層光環(huán)，原來這些得到了一切的傳奇，只不過是活得很努力的普通人。她們也有被人像草一樣丟掉的時(shí)候，但即使在最壞的人生境遇里，她們依舊如珠如寶般對(duì)待自己。在跟你我相同的人生境遇里，她們更懂得經(jīng)營(yíng)自己。這，可能是她們給予新時(shí)代女性的最深的啟迪。
　　浪漫，是無處不在的。它可以是夏夜晚風(fēng)，是耳機(jī)里的旋律，可以是偶爾偏航后發(fā)現(xiàn)的美景，可以是大樹下乘涼時(shí)叼上一根冰棍，是和家人一起的散步閑聊……
　　有人說：有一群伙伴比什么都浪漫。很遺憾，我并沒有真真切切地感受過這樣的浪漫，那么在我眼里浪漫究竟是什么呢？應(yīng)該是人與人之間的羈絆吧。
　　從哪里最先想到浪漫呢？大概是詩(shī)。我們會(huì)想到，博爾赫斯的小徑分叉的花園，莎士比亞的十四行詩(shī)，會(huì)想到蘇軾夜游，馬致遠(yuǎn)的夕陽(yáng)瘦馬，林徽因的四月天，顧城的黑的眼。當(dāng)你剖析開來看，又何嘗不是生活中的切片呢？夜尋張懷民是朋友之間的情誼，夕陽(yáng)瘦馬是對(duì)故人故鄉(xiāng)的思念，四月天是一個(gè)母親對(duì)新生兒的喜悅……
　　在燈紅酒綠的鋼筋森林里，突然覓得好友，驚奇發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的小吃，夜深時(shí)，望著川流不息的車流，燈火闌珊的高樓，是否也能被稱為浪漫？與民國(guó)時(shí)學(xué)生們從北京搬到云南，走破多少雙草鞋布鞋，只是為了尋一地方能放下一張書桌相比，如今，能追尋自己的熱愛，也許也是一種浪漫。是包裹著自己，親人的期盼，是絲絲絮絮的牽掛。而在生活了多少年的小鎮(zhèn)里，聽著家人的嘮叨，期待著平凡日子里的驚喜，黑夜里，萬家燈火有處留我，怎么不能算得上一種浪漫呢？我們飽受生命之痛，而依然堅(jiān)定地活在這世上，不就是那對(duì)未知事物的新奇，對(duì)熱愛事物的執(zhí)著，對(duì)自我價(jià)值的追求，與對(duì)親人的情感深深地支持著我們嗎？
　　也許，這些是將殘酷的社會(huì)叢林披上一層厚厚的濾鏡，也許，刻意剝?nèi)チ撕眯﹥措U(xiǎn)的法則。

　　回首6年來對(duì)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的摸索，深覺成長(zhǎng)是一場(chǎng)和自己的比賽。   
云想衣裳花想容
——夢(mèng)想是成長(zhǎng)的原動(dòng)力
　　2014年12月23日參加“全國(guó)初中語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會(huì)”。那天我的微信里面記載道：“好一個(gè)安塞腰鼓，好一個(gè)走西口，好一個(gè)人民萬歲！”那天新轉(zhuǎn)型的語(yǔ)文課堂，像一束光照進(jìn)了我迷茫的心田。
　　2015年11月4日，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)送教到學(xué)校，“整合優(yōu)化，一課一得”這8個(gè)字，讓我在心底驚呼：課，原來可以這樣上！語(yǔ)文課，原來可以這樣精彩！高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
咬定青山不放松
——堅(jiān)持是成長(zhǎng)的持續(xù)力
　　丑陋的青蟲，歷經(jīng)磨難，才能變成蝴蝶。成長(zhǎng)旅途中，我始終牢記最重要的兩個(gè)字——堅(jiān)持！
　　2016年10月26日，參加了“全國(guó)中學(xué)‘語(yǔ)文主題’教研聯(lián)合體活動(dòng)”，獲得了華中區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。在潘繼云老師的美篇中寫道：“劉老師，你在課堂上帶領(lǐng)孩子反復(fù)誦讀體會(huì)人物心理的環(huán)節(jié)，打動(dòng)了每一位聽者。一個(gè)智慧的老師，才能自如地行走在三尺講臺(tái)上。”
　　當(dāng)我凝視著這份證書時(shí)，淚水再次模糊雙眼，過去的每一個(gè)日子，我像一位虔誠(chéng)的信徒，匍匐在朝圣的路上……不會(huì)忘記，燈火通明的夜晚，我伏身桌前，鉆研教材，查找資料，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，一點(diǎn)點(diǎn)地捋順?biāo)悸罚�一句句地打磨稿子。不�?huì)忘記，關(guān)在房間痛哭流涕的那個(gè)下午，專業(yè)的單薄、參賽的憂慮、無助的寂寞……淚水和著委屈，如潮水般蜂擁而來。每當(dāng)我想放棄時(shí)，程潤(rùn)春姐姐就會(huì)說：“不要放棄喲，蝴蝶都是這樣磨過來的！”
　　不會(huì)忘記，20多次送教，每次奔走在送課路上的心情。為了不重復(fù)上同樣的課，每當(dāng)接到任務(wù)，不管是不是自己現(xiàn)帶的年級(jí)，都會(huì)鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。我犧牲無數(shù)個(gè)雙休日，奔赴在路上。每次在高鐵上，飛機(jī)上，一閉上眼睛，課堂的思路就一遍遍在腦海里飛過，身體疲憊卻倍感內(nèi)心充實(shí)。
　　回望來路，我毫不避諱地承認(rèn)，有過失落，有過迷惘，有過痛苦，有過埋怨，但不曾放棄！
好風(fēng)借力上青云
——引領(lǐng)是成長(zhǎng)的助推力
　　“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”大鵬之所以能夠扶搖直上九萬里，是因?yàn)樗�善�?ldquo;與風(fēng)共舞”。這“風(fēng)”是什么？也許是一本書；也許是一節(jié)公開課；也許是影響自己的重要他人；也許是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)……
　　2018年3月22日，我嘗試著進(jìn)行了“文言文”單元的整合。當(dāng)我靜下心來認(rèn)真分析單元導(dǎo)讀確定目標(biāo)后，設(shè)計(jì)了第一課《記事記景記核舟 寫情寫意寫生活》，整合了《桃花源記》、《小石潭記》、《核舟記》，學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)文章內(nèi)容識(shí)別“記”這種文體。
　　在2018年11月22日，赴淮外授課，我整合了《貓》《動(dòng)物笑談》《狼》，大膽地把文言文和現(xiàn)代文進(jìn)行整合。下課后，我正收拾書本，“劉老師，再見！”一聲清脆聲讓我聽到了孩子們的喜悅，我想：我這次的大膽嘗試，還是值得的。
　　2019年9月我創(chuàng)造了“思維導(dǎo)圖‘閱讀法’”，用思維導(dǎo)圖來整合名著。在2020年5月5日參加了“語(yǔ)文報(bào)云直播”——中考名著導(dǎo)讀系列課程現(xiàn)場(chǎng)直播。那年5月，我遇到一場(chǎng)專業(yè)成長(zhǎng)修煉。那年5月，我懂得學(xué)習(xí)不分地點(diǎn)，成長(zhǎng)永無終點(diǎn)。
　　大鵬借“風(fēng)”扶搖直上，學(xué)校平臺(tái)、名師工作室、同事的力，成了我成長(zhǎng)的助力�；厥滋�，來路漫漫，眺望遠(yuǎn)方，風(fēng)景無限，我將一如既往，向青草更青處漫溯……
　　“吃棉花糖嘍！吃棉花糖嘍！”一個(gè)老人聲音不大地吆喝著，語(yǔ)調(diào)似乎有幾分棉花糖的溫暖……
　　很久都沒有看到這樣的老人了哎。衣著干凈得體，推著一個(gè)小推車，做棉花糖的鍋爐，放物什的案板，都收拾得干干凈凈，井井有條，眉開眼笑地招呼著雀躍的孩子們。
　　思緒一下子飄到小學(xué)二年級(jí)。放學(xué)后，校門口十分嘈雜，但有一種無比特殊的氣味會(huì)把我引到一個(gè)小攤前。沒錯(cuò)，是棉花糖的味道，深吸一口氣，五臟六腑便立刻充斥著別樣的香甜，仿佛對(duì)面吹過來的風(fēng)都是甜軟的。早晨和前桌小胖的爭(zhēng)執(zhí)，那個(gè)不該算錯(cuò)的加法，回去后要抄寫的一大堆詞語(yǔ)……一瞬間都不復(fù)存在，有的只是鼻腔里的一絲香甜。
　　也曾央求過大人想買一個(gè)大大的棉花糖。“老人家做的東西不一定衛(wèi)生哦！”他們總是這樣說。但終于有一天，在我軟磨硬泡和百般保證之下，他們同意了！我循著熟悉的氣味來到了那個(gè)小攤，伸出手，張開，手心里帶著一絲汗液的硬幣“當(dāng)啷”掉進(jìn)一個(gè)小盒子，大聲叫道：“我要一個(gè)白糖的！”其實(shí)我早就想好了，哪天要是來吃棉花糖，就要一個(gè)白糖的。
　　老人舀了一勺白糖倒進(jìn)鍋爐，拿一根木棍在鍋爐上方輕輕地旋轉(zhuǎn)著，糖絮帶著我的喜悅蹭噌繞在小木棍上。當(dāng)鍋爐停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，棉花糖也做好了，我小心地接過那個(gè)幻想過無數(shù)次的“大胖子”，差點(diǎn)歡呼起來，輕輕地咬了一口，香！軟！甜！糖絮飛到臉頰上，有點(diǎn)癢，小臉被“白胖子”覆蓋，像是投入了一個(gè)溫煦的懷抱。
　　一陣風(fēng)吹來，因?yàn)槭掷锏?ldquo;白胖子”多了一些甜蜜，但“白胖子”怎么瘦了一圈？又是一陣風(fēng)，“白胖子”變成“白瘦子”了，什么情況？?jī)擅腌姾�，我意識(shí)到，一定是風(fēng)吃掉了它們，難怪風(fēng)吹的時(shí)候，總是有“呼——呼——”的聲音，原來是在吃東西！
　　我興奮起來，感覺發(fā)現(xiàn)了新大陸，但看向手中的“白瘦子”，又有點(diǎn)失落……
　　“哈哈！棉花糖好軟，好甜！”一個(gè)小女孩脆生生的嗓音突然響起。
　　“呼——呼——”
　　“不好了！風(fēng)要偷吃我的棉花糖！”
　　恍惚間，就像是黑白老電影里的某個(gè)場(chǎng)景再次重演，看那個(gè)小女孩就像看兒時(shí)的自己，鬼使神差的，已不怎么吃糖的我走向那個(gè)熟悉的小攤，掏出硬幣扔進(jìn)一個(gè)小盒子。
　　“爺爺，我要一個(gè)白糖的！”
　　那讓人垂涎三尺的北京烤鴨，那色味俱全的新疆烤串，那順滑爽口的過橋米線……這些美食都不如我家鄉(xiāng)的美食——團(tuán)子。
　　近看，白白嫩嫩的團(tuán)子飽滿、潤(rùn)澤，看起來就很好吃。瞧，那皮兒是多么的嬌嫩呀！嬌嫩得好像胖娃娃肥嘟嘟的小臉蛋兒，輕輕一戳就破碎了。透過外皮兒，能清清楚楚地看到那里面令人咂舌的餡。
　　每逢春節(jié)或家人團(tuán)聚的日子，奶奶都會(huì)為我們做許多團(tuán)子，那味道至今難忘。奶奶在吃團(tuán)圓飯的前一天就把做團(tuán)子的原料準(zhǔn)備好。糯米和黏米按照一定的比例，用水泡上一天一夜，瀝干。再用家里的小石磨將泡好的米磨成白米粉，用干凈的紗布再把米漿瀝干。根據(jù)我們的口味，奶奶又將肉、豆腐干、香蔥、梅干菜、辣椒等剁成細(xì)丁細(xì)粒，調(diào)味后放在鍋里炒熟，并放上鹽等調(diào)味品，將它們炒成餡。等米粉瀝干后，把米粉摻水后揉成片，再把炒好的餡放進(jìn)去揉成團(tuán)，搓成蘋果大小的砣砣，這樣團(tuán)子就做好了。將包好的團(tuán)子放進(jìn)蒸籠里蒸熟，大約半小時(shí)，熟透了就可以出籠，直接吃。
　　看著那白嫩嫩的團(tuán)子，一口咬下去，散發(fā)出清新的米香，濃香撲鼻，四處飄散，真令人垂涎欲滴，家人聚在一起，拉著家常，吃著團(tuán)子，洋溢著滿滿的幸福。
　　蒸熟的團(tuán)子吃不完，冷卻后還可以倒上少許的油，在鍋里加熱炸熟，炸熟的團(tuán)子外面一層蹦脆蹦脆的皮，金黃金黃的；而里面的各種香料也會(huì)隨著團(tuán)子加熱更加醇香，我們這里叫炸團(tuán)子。這樣的團(tuán)子不受老人們的歡迎，卻更受小孩的喜歡！
　　團(tuán)子的大小以個(gè)人的喜好而定，但團(tuán)子外皮的厚薄卻很有講究。捏得太薄會(huì)破，露餡流油，很難看；太厚難熟也難咬，更沒有那種連皮帶餡一起吃下去的快感。唯有厚薄適中的團(tuán)子，口感最佳，特別是臘肉、蠟干子豆腐做餡的團(tuán)子，香氣更誘人。
　　團(tuán)子是圓球狀，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，與北方的元宵相似，但比元宵的個(gè)頭大。像蘋果般大小的，一個(gè)飯量大的成年人，吃上三個(gè)基本上就肚兒圓了。
　　團(tuán)子是我家鄉(xiāng)的美食，即使再多的山珍海味也比不上它。

　　十八烽火亂青梅，三千兵甲破吳盔。
　　轅門冰雪雜鐵馬，帳下狼虎望塵飛。
　　角起北漠征人骨，桑落南墻青衣淚。
　　漫卷朱簾美人暮，萬代天子碎山河。
　　而今中華全盛世，柴門東望王謝燕。
　　風(fēng)閣鼎立九州興，輪臺(tái)煙斷七雄并。
　　上下昆侖超天地，表里滄溟笑龍公。
　　紅妝自舞芙蓉劍，吳鉤更上黃金臺(tái)。
　　中華謂我當(dāng)抖擻，莫把金樽錯(cuò)陽(yáng)春。
　　點(diǎn)兵西域?yàn)轱w將，彈指東風(fēng)作經(jīng)綸。
　　白衣有志崇霄漢，青絲不問暗黃昏。
　　挑燈看罷金波影，一鳴驚卻夢(mèng)中人。
　　我自大笑上凌煙，文章何必笑秋風(fēng)。
　　君不見日月新天換，天涯此處起鯤鵬。




　　前“鋪”后繼，青過于藍(lán)。放翁游園，春色墻頭；易安御街，眉間心上。香草美人，皆效屈原高格；“疏影”“暗香”，半取江為殘章。周昉畫女，初仿張萱骨肉；米芾臨池，久化王顏精髓。京劇唱念做打，融匯徽漢昆秦；科技理工農(nóng)醫(yī)，兼采日德美英。去偽存真，推陳出新。“嫦娥”奔月，“蛟龍”下海。“悟空”金睛探“暗”，“墨子”量子通信。
　　總有一段路，要一個(gè)人走；總有一些時(shí)光，要慢慢熬著。堅(jiān)信一個(gè)人學(xué)會(huì)接受與承擔(dān)一些事，并用攀登的姿態(tài)堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)自己、對(duì)塵世報(bào)以微笑，就能看到希望的盡頭，就會(huì)收獲美好！百戰(zhàn)成勇士，巧練出精兵；教學(xué)因打磨而美麗；人生因成長(zhǎng)而優(yōu)秀！
　　時(shí)間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘……我悠閑地坐在沙發(fā)上，津津有味地翻看著科幻小說，全身心地沉浸在激動(dòng)人心的情節(jié)中，也耐心地等待著：奶奶應(yīng)該很快就回來了吧！“嘀嗒，嘀嗒……”餐廳里的鐘表徑自走著，它不僅帶走了時(shí)間，也慢慢地帶走了我的耐心與冷靜。