赴京出席十一屆全國人大三次會議
人大代表王玉芬的六個關鍵詞
春天的盛會，中國的節(jié)日。2010年3月5日至14日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議在北京召開。全國人大代表、翔宇教育集團董事長王玉芬赴京參會。
“不管是民辦還是公辦，都是在教書育人，都是為國家培養(yǎng)人才。同時，教育發(fā)展自身也需要人才作為支撐，只有開放辦學，多元辦學，讓公辦學校和民辦學校老師享受同等待遇，實現人才的合理流動，才能辦出一流教育。”審議政府工作報告，王玉芬代表深受鼓舞，接受新華社記者采訪時，她認為，“溫總理的報告務實親民，提升信心，振奮人心！”她強調說：“政府工作報告將推進教育改革放在教育任務的第一位，這是我投資教育十年來第一次聽到。民辦教育的春天到了，教育的又一個春天真的來了！”
“希望國家在法制建設中能夠針對青少年犯罪的新特點，進一步加大對青少年犯罪的預防和懲治力度。”審議“兩院工作報告”，王玉芬代表在充分肯定“兩院”工作的同時，直言指出了國家要進一步加大普法教育的力度，提高全民學法、用法的自覺性。3月12日中央電視臺新聞聯播欄目選用了王玉芬代表的言論。
除提交了兩份頗有份量的提案外，作為教育界的知名人大代表之一，兩會期間，王玉芬代表先后接受了新華社、人民網、中國網絡電視臺、荊州電視臺和《經濟參考報》等多家媒體專訪，就《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（征求意見稿）、改革背景下的中國教育均衡發(fā)展及教師待遇、尤其是民辦學校教師的待遇等多個事關教育改革發(fā)展問題表述了觀點，建言國是。新華網、新浪網、人民網、中國網絡電視臺、荊州電視臺等多家媒體不僅發(fā)布了文字稿，還同期配發(fā)了專訪視頻。經騰訊網、香港鳳凰網、中國教育新聞網等多家媒體轉載，影響廣泛。
值得一提的是，自當選十一屆全國人大代表以來，王玉芬代表扎根教育，廣泛調研，每次提交的提案均能及時傳遞民情，受到媒體好評。繼前兩年之后，2010年春天王玉芬代表有兩個觀點再次被新華社記者推介為“兩會精彩言論”，廣泛傳播。
信心
未來中國民辦教育可以比肩民營經濟的地位
研究制定《規(guī)劃綱要》的背景是什么？意義何在？重點要解決教育領域哪些方面的問題？3月2日，由人民政協報主辦的首屆“中國民辦教育貢獻力并《規(guī)劃綱要》意見征集座談會”在北京舉行。
全國政協副主席、民進中央常務副主席羅富和，全國人大代表、翔宇教育集團董事長王玉芬，全國政協委員、云南省政協副主席羅黎輝，云南省教育廳廳長羅崇敏，全國政協委員、安徽省教育廳副廳長李和平出席了會議。全國人大代表、全國政協委員以及各界民辦教育工作者、專家學者及新浪網、騰訊網等新聞媒體80余人共同出席了座談會�！兑�(guī)劃綱要》文件組組長、教育部政策研究與法制建設司司長孫霄兵和副司長宋德民與會與代表和委員們進行了交流。
訪談現場，全國人大代表、全國民辦教育協會副會長、江蘇工商聯民辦教育協會會長王玉芬認為，大學生就業(yè)難并非只因為有多少人上了大學造成就業(yè)難，關鍵在于在高校里青年人是否學到了應當掌握的知識與技能。王玉芬代表強調，公民辦是中國教育均衡化的一體雙翼。在再次呼吁主管部門保障公民辦學校與師生享受同等權利的同時，王玉芬對民辦教育的明天充滿信心。她認為，類比中國民營經濟的蓬勃發(fā)展，可以預知不久的未來，中國的民辦教育一定可以比肩中國民營經濟在國家發(fā)展中的重要地位。
建議
支持民辦教育發(fā)展，首先要解決老師的保障問題
3月5日做客中國網絡電視臺（CNTV），3月8日接受來自新華社、新華網、《經濟參考報》和荊州電視臺記者的聯合采訪。王玉芬董事長呼吁，要落實民辦學校教師的社會保險問題，讓民辦教師與公辦教師享受同等待遇，強調指出“目前，我國各級各類民辦學校已超過10萬所，民辦學校在校學生已達3000萬人，這是一個不可忽視的巨大群體。民辦教育不能因為政策不落實而淪為‘二等公民’”。
今年“兩會”熱點之一，是教育均衡發(fā)展的問題。王玉芬代表也帶來了一份《關于強力推進教育均衡發(fā)展的建議》，這份建議得到了15位代表的認同，成為聯名議案提交大會。王玉芬說，教育均衡發(fā)展的重點在農村，當前應該加快對農村薄弱學校的改造，加大對農村學校在經費和政策上的扶持；均衡發(fā)展要優(yōu)化資源配置，建立并實施義務教育階段辦學的“國際標準”，實現義務教育水平整體提高。
王玉芬代表提交的另一份建議是，進一步落實國家民辦教育政策。王玉芬直陳，政策落實問題中，首要的是要明確民辦學校民辦事業(yè)單位的性質，讓民辦學校及其教師與公辦學校及其教師享受同等待遇；其次是要明確尊重民辦學校招生自主權，盡快清理并糾正各地限制民辦學校招生的歧視性政策；第三是明確民辦義務教育階段學校、學生同等享受國家優(yōu)惠政策；第四是要進一步加強對民辦學校的財政支持和監(jiān)督管理。
8日與新華網記者對話時，王玉芬代表認為，支持民辦教育發(fā)展，首先要解決老師的保障問題。因為老師是學校最重要的資源，老師的積極性發(fā)揮好壞，與教育的效果和質量有很大聯系的。她以翔宇旗下學校為例，認為正是因為有了揚州、淮安、監(jiān)利等集團學校所在地政府的開明開放，翔宇學校才能做得更好，當地教育才有了很好的發(fā)展。
愿望
教育事業(yè)大有可為，要大干一場
3月13日午間，十一屆全國人大三次會議結束前一天，全國人大代表、翔宇教育集團董事長王玉芬做客人民網視頻訪談教育改革，與主持人就“教育公平”“辦學體制改革”“人才與待遇”“教育愿景”等話題展開深入研討。
王玉芬代表評價說，正在征求意見的《教改綱要》和溫家寶總理的政府工作報告，對教育的重視程度是以前沒有過的。溫家寶總理把教育改革放在了年度工作首位，這是中國教育的福音�；仡櫦瘓F10年來的探索之路，王玉芬董事長動情介紹了集團教師團隊敬業(yè)奉獻的工作作風，認為“翔宇有一個非常好的總校長。盧志文總校長帶領一批熱衷于教育事業(yè)，愿意把自己畢生都獻給教育的人，為教育事業(yè)做出很大貢獻。”“跟我們校長和老師在一起的時候，覺得自己做得很不夠，他們那種忘我的精神讓社會感動，讓我們每個人很感動，我學到了很多很多的東西。”她堅信，只有“與所有師生員工共享教育改革的成果，這份事業(yè)才能得到更好發(fā)展。”
“解放思想，大膽突破，勇于創(chuàng)新，鼓勵探索。”王玉芬代表引用政府工作報告內容深有感觸地表示，綱要與政府報告一再描繪了中國教育改革的前景與藍圖，之前曾經存在的壁壘正在拆除，中國教育的又一個春天已經來臨。“回去首先把兩會精神貫徹下去，跟周邊的人宣傳兩會的核心內容，自己也會借著兩會的東風，把事業(yè)做得更加好。”“特別踏實，也很有信心，就想在教育這塊再大干一場。”王玉芬董事長說。
語錄
民辦教育不能因為政策不落實而淪為“二等公民”
關注民生，傳遞民情，表達民意。3月5日至14日全國兩會召開期間，兩會代表與委員們充分表達了自己及自己所能代表的社會群體的聲音。新華網、新浪網等知名媒體，逐日收集并建立了“兩會精彩語錄”專欄。繼前兩年關于“高職生待遇”與“大學生就業(yè)”等建言觀點廣泛傳播后，2010年全國人大代表王玉芬有兩個觀點再受推薦：
目前，我國各級各類民辦學校已超過10萬所，民辦學校在校學生已達3000萬人，這是一個不可忽視的巨大群體。
溫暖
吳邦國委員長應邀與湖北團女代表愉快合影
3月6日上午，中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長吳邦國參加了湖北代表團審議，回顧一年來國家經濟社會發(fā)展取得的成就，對湖北的發(fā)展提出了新期望。圍繞全省的產業(yè)結構調整與自主創(chuàng)新，多位人大代表熱情建言，湖北廳內春意盎然。
再過兩天就是“三八”國際勞動婦女節(jié)100周年紀念日，座談結束后，吳邦國委員長提前向代表團女代表們致以誠摯的問候和溫暖的祝愿。翔宇董事長王玉芬向委員長提出，全體女代表們都希望能與委員長合影留念。吳邦國委員長笑著回答說：“好啊，好�。�”得到委員長的應允，湖北團女同胞們迅速圍在吳委員長的身邊，攝影師按下了快門，留下了溫馨的瞬間。
3月16日，已經返回翔宇上�？偛康耐跤穹叶麻L，接受記者電話采訪時開心表示，這不僅僅是一份榮譽，更是一份責任，一份溫暖。王玉芬表示，兩會期間吳邦國等國家領導人那樣忙碌仍然能體貼代表們的心情，充分說明了領導在關心國家大事的同時，也在時刻關注參會代表的工作與生活。有了這樣一次機會，回到各自工作崗位后，與會代表工作時會更有干勁，更有信心，因為“我們都不能辜負委員長的期待”。
發(fā)言
要進一步重視青少年犯罪的預防和控制
3月12日上午，十一屆全國人大三次會議湖北代表團舉行第七次全體會議，審議最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告。最高人民法院、最高人民檢察院有關部門負責人到會聽取代表審議意見。當日晚間，王玉芬代表的發(fā)言內容被CCTV新聞聯播選用。
作為教育界的代表，針對目前呈明顯上升趨勢的青少年犯罪現象，王玉芬建議加強教育挽救的同時，要進一步重視青少年犯罪的預防和控制。她認為，青少年走上犯罪道路，有其自身的原因，但不良的社會環(huán)境，不當的家庭教育，不力的學校德育，以及缺乏的法制教育也是重要的外界因素。希望國家在法制建設中能夠針對青少年犯罪的新特點，進一步加大對青少年犯罪的預防和懲治力度；構筑學校、家庭、社會三位一體的預防機制，切實改善社區(qū)在預防中的薄弱環(huán)節(jié)；深入開展法制進校園、法官、檢察官進校園活動，在學校教育中增強法制教育；堅決清理損害未成年人身心健康的書刊、音像制品，堅決打擊網絡“黃毒”對青少年的侵害，提高對利用互聯網、手機傳播色情信息的處罰標準，提高網吧的審批準入條件，加強網吧運營過程管理，將網絡納入規(guī)范化、法制化軌道管理。
王玉芬代表還建議指出，要進一步加大普法教育的力度，提高全民學法、用法的自覺性。她舉例分析說，學校安全事故時有發(fā)生，國家雖有相應的解決此類事故的法律法規(guī)，但大多數情況，這類事件都是以“大鬧”的方式施壓，最終的結果往往都是考慮社會穩(wěn)定的需要，不是依法解決，而是用錢解決，網上有人將這種現象戲稱為“人民內部矛盾用人民幣解決”。她認為，法治國家，嚴格執(zhí)法，依法辦事，維護法律的尊嚴和權威，是社會穩(wěn)定的根源。處理各種矛盾和問題，應該保護民眾的正當權益，而不是保護所有的無理要求和非法要求。她建議，減少群體性事件發(fā)生，維護社會穩(wěn)定，一方面要加強基層體制改革，完善好政府服務職能，一方面要建立健全民眾正當利益訴求的通道和司法保障機制，還有一個方面就是要加大普法教育的力度，引導民眾通過合理的司法途徑表達訴求。
