-
教育，讓愛飛揚（126期）
時間：2020-09-18 16:45:45 瀏覽：2204教育，讓愛飛揚 每一個人都有自己的路要走。因為人的獨特性，即使邁向相同的目標，所經(jīng)歷的道路也不盡相同，所走的步伐和印下的足跡也不會一個模樣。 每一個孩子都是一朵花。有的綻放在早春，有的需要留守到寒冬。我們都知曉花開四季，只是，好些時候，我們...
查看更多>> -
尋找教育的綠絲帶（125期）
時間：2020-09-18 16:45:26 瀏覽：2106尋找教育的綠絲帶 隨風潛入夜，潤物細無聲。智慧的教育，應該如春風一般暖人心扉，如春雨一般潤人心田。時節(jié)雖已是寒冬，但春風春雨卻應常駐在心間。 本版隨筆采擷于集團教師的日常教育生活，案例故事也許離幸福完整的教育生活還有相當距離，甚至個別做法還...
查看更多>> -
尋找幸福完整的教育生活（124期）
時間：2020-09-18 16:45:07 瀏覽：2039尋找幸福完整的教育生活 隨筆，作為一種書寫方式，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣。 作為《翔宇教育報》新增設的版面，隨筆版面只征集教師創(chuàng)作的，和教育相關的散文。這類文章，或生動記錄教育生活...
查看更多>> -
醒時的夢（122期）
時間：2020-09-18 16:44:57 瀏覽：2122醒時的夢 睿智的教育，如春風化雨潤物無聲。聰明的教師，關注點滴且行且思。無論是操場上輕舒猿臂悠悠地打著太極拳、與學生在課堂共舞的他；還是用生命敘事，為歲月深處的不當舉止深深懺悔，內(nèi)心愈發(fā)柔軟溫情的她；抑或是在鳳凰花開的畢業(yè)季給學生最美祝福的...
查看更多>> -
好課的若干個細節(jié)（120期）
時間：2020-09-18 16:44:32 瀏覽：2077好課的若干個細節(jié) 走進一篇文章，傾聽發(fā)生在教室里的精彩故事，分享感動和激情。打開教育隨筆，傾聽來自一線教師的聲音，感受所有熱愛學生、傾心教育的老師們的困惑、喜悅、頓悟 【課堂視窗】 走進敏感的圣地 淮安外國語 吳壽健 聽了一節(jié)多媒體語文課《離別...
查看更多>> -
班級管理與課堂氛圍（117期）
時間：2020-09-18 16:44:14 瀏覽：2291班級管理與課堂氛圍 好的班級管理是保證良好課堂氛圍的前提。所有班主任追求輕松和諧、張弛有度的目標。但這個度卻難以把握，過分嚴格會讓班級失去活力，太松散則讓學生怠惰。 【案例探討】 班主任工作的一些嘗試 監(jiān)利中學 程和界 學生的問題是學習，如何發(fā)...
查看更多>> -
沉重的手（115期）
時間：2020-09-18 16:43:59 瀏覽：1857沉重的手 隨著學段增高，課堂舉手的學生越來越少。是什么讓小學課堂上天真踴躍的我們變得沉默？ 【名師導航】 迷人的笑容你有沒有 溫州翔宇初中部袁愛國 老師，您的學識讓我們敬佩，您的嚴謹讓我們贊嘆，您的文采讓我們折服，愿您擁有蒙娜麗莎的微笑，我們會...
查看更多>> -
集中注意力之我見（113期）
時間：2020-09-18 16:43:45 瀏覽：2288集中注意力之我見 課堂上，我們常抱怨學生注意力不集中。面對走神的孩子，作為老師，你是否有過自我反思？作為學生，你有沒有類似的經(jīng)歷和思考？且看一線教師、學生、專家支招。 【深度剖析】 怎樣使學生注意力集中 ■ 蘇霍姆林斯基 控制注意力的問題，是教...
查看更多>>
